text
stringlengths 61
6.59M
| language
stringlengths 4
29
| language_code
stringlengths 3
3
| annotation_type
stringclasses 2
values | user_id
stringlengths 64
64
|
|---|---|---|---|---|
<|im_start|>user
路線図上は、品川駅と田町駅の間に位置している、2020年3月14日に開業したJR東日本・山手線の新駅の名称は何？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
高輪ゲートウェイ駅です。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Tunjukkan resipi untuk sotong masak merah dengan langkah-langkah yang terperinci.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Bahan: 500gm sotong segar, 4 ulas bawang putih, 5 biji bawang merah, 2 sudu besar cili kisar, 1 sudu besar sos cili, 1 batang serai, 1 biji bawang besar, 1 biji cili hijau, ¼ sudu kecil pes asam jawa, Minyak masak untuk menumis, Garam dan gula secukup rasa
Cara penyediaan:
1. Bersihkan sotong – buang perut dan pasi, kemudian bilas. Potong ikut suka atau biarkan tanpa dipotong. Kemudia tuskan.
2. Mayang bawang putih dan dan bawang merah.
3. Potong serong cili hijau dan potong bulat bawang besar.
4. Ketuk dan potong serai.
Cara memasak:
1. Panaskan kuali dan masukkan minyak. Tumis bawang putih, bawang merah dan serai sehingga wangi.
2. Kemudian masukkan cili kisar dan tumis sehingga pecah minyak.
3. Masukkan sotong, diikuti dengan pes asam jawa dan sos cili. Kacau.
4. Perasakan dengan garam, gula dan serbuk perasa. Tambah air jika inginkan kuah.
5. Akhir sekali masukkan bawang besar dan cili hijau.
6. Bila sotong dan masak (sotong berubah dari lutsinar kepada warna putih), matikan api dan angkat.
7. Hidangkan panas-panas.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
问题：朝鲜的传统装饰艺术有哪些特点？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答案：朝鲜的传统装饰艺术注重图案和色彩的协调，如刺绣和金银饰品等。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
<|im_start|>user
Napisz ciąg dalszy: Jego rodzicami byli Rajmund Magier i Marianna z Małcińskich. Benedykt kształcił się w warszawskich szkołach pojezuickich, gdzie uczył jego wuj ksiądz Stanisław Małciński - profesor "rymopisarstwa" i "nauk krasomówczych." 10 maja 1777 r. wstąpił jako kadet do brygady artylerii. Jesienią 1780 r. został mianowany podporucznikiem trzeciej kompanii warszawskiej brygady artylerii i został przeniesiony do Kamieńca Podolskiego, gdzie jako cejgwart dozorował prochy w arsenale i pełnił rolę adiutanta. Zajmował się także uczeniem podoficerów rysunku i nauki artylerii. W 1784 r. budował balony na polecenie komendanta twierdzy – Jana de Witte'a. Swoje prace opierał na rysunkach nadesłanych z Paryża i z Warszawy oraz na wskazówkach księcia de Nassau, który był świadkiem eksperymentu braci Montgolfie. Magier walczył w wojnie polsko-rosyjskiej w 1792. Po klęsce wrócił do Warszawy, gdzie brał<|im_end|>
<|im_start|>assistant
udział w przygotowaniach do insurekcji kościuszkowskiej. W dniu wybuchu insurekcji warszawskiej wraz z kapitanem M. Drozdowskim i porucznikiem K. Lichockim ustawił dwunastofuntowe działo pod Kolumną Zygmunta na placu Zamkowym, z którego ostrzelano bramę pałacu generała Igelströma od strony ulicy Podwale.<|im_end|>
| Polish | pol | re-annotations | e767f8bb2dae5eca39d2da621cfeb11666fe2b5c01a5a8540db53985631d4fd1 |
<|im_start|>user
பெரியாரின் எழுத்துகளிலிருந்து மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
இன்றைக்கு நாம் எவைகளைக் கொள்கைகளாகச் சொல்லி, எவைகளை அழிக்க வேண்டும் என்று சொல்லி வருகிறோமோ அந்தக் காரியங்களுக்கு புத்தருடைய கொள்கைகள் பயன்படும்.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 |
<|im_start|>user
`திருவருட்பா'வை இயற்றியவர்?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
வள்ளலார்.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | c27b1411fe9f8a8c91aa599769795acd2ff280fdce240acece62bb340a797e9a |
<|im_start|>user
ما هي أكبر قارات العالم حيث المساحة؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
تعتبر آسيا أكبر قارات العالم من حيث المساحة.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 7e2f92b1fdb1a83cbd6d507fff9c5478fee7da855370d4644984399159bbf852 |
<|im_start|>user
Жакшы уктоо үчүн кайсы ыкмаларды колдонсо болот?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ар таңда жакшы маанай менен ойгонуу үчүн өздүк биологиялык саатыңызды тыңшап, дайыма тартип коюп, ошого гана басым жасаңыз.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec |
<|im_start|>user
काठमाडौं उपत्यकाको इतिहास<|im_end|>
<|im_start|>assistant
काठमाडौं उपत्यकाको हजारौं वर्ष पुरानो इतिहास छ र यो प्राचीन मन्दिर, दरबार र सांस्कृतिक सम्पदाका लागि परिचित छ।<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | d1e40474fcd808a9394ec8b1114f3c7b693f643f6448338fa6db6808734879bd |
<|im_start|>user
ਬਹੁਪੱਖੀ ਪ੍ਰਤਿਭਾ ਦੀ ਮਾਲਕ ਅਮਿਤਾ ਪਾਠਕ ਕਿਸਮਤ ਦੀ ਵੀ ਧਨੀ ਹੈ। ਅਮਿਤਾ ਮਸ਼ਹੂਰ ਫ਼ਿਲਮ ਨਿਰਮਾਤਾ ਕੁਮਾਰ ਮੰਗਤ ਪਾਠਕ ਦੀ ਧੀ ਹੈ। ਅਮਿਤਾ ਨੇ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਦੀ ਫ਼ਿਲਮ ਨਾਲ ‘ਹਾਲੇ ਏ ਦਿਲ’ ਰਾਹੀਂ ਬਾਲੀਵੁੱਡ ’ਚ ਦਸਤਕ ਦਿੱਤੀ ਸੀ ਪਰ ਉਸ ਨੂੰ ਕੋਈ ਖਾਸ ਹੁੰਗਾਰਾ ਨਹੀਂ ਮਿਲਿਆ ਸੀ। ਇਹ ਫ਼ਿਲਮ ਕਰਨ ਤੋਂ ਪਹਿਲਾ ਅਮਿਤਾ ਨੇ ‘ਸ਼ਿਖਰ’ ਤੇ ‘ਓਮਕਾਰਾ’ ਵਿੱਚ ਸਹਾਇਕ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਵਜੋਂ ਕੰਮ ਕੀਤਾ। ਫਿਰ ‘ਆਕਰੋਸ਼’ ’ਚ ਛੋਟਾ ਜਿਹਾ ਕਿਰਦਾਰ ਨਿਭਾਇਆ ਤੇ ‘ਅਤਿਥੀ ਤੁਮ ਕਬ ਜਾਓਗੇ’ ਦਾ ਨਿਰਮਾਣ ਕੀਤਾ। ਹੁਣ ਅਮਿਤਾ ਆਪਣੇ ਪਿਤਾ ਤੇ ਭਾਈ ਅਭਿਸ਼ੇਕ ਪਾਠਕ ਦੁਆਰਾ ਬਣਾਈ ਫ਼ਿਲਮ ‘ਬਿੱਟੂ ਬਾਸ’ ਰਾਹੀਂ ਪੁਲਕਿਤ ਸਮਰਾਟ ਨਾਲ ਨਜ਼ਰ ਆਵੇਗੀ। ਪੇਸ਼ ਹਨ ਉਸ ਨਾਲ ਗੱਲਬਾਤ ਦੇ ਅੰਸ਼:
ਸਵਾਲ: ਆਪਣੇ ਘਰ ਦੀ ਦੂਜੀ ਫ਼ਿਲਮ ’ਚ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਲੱਗਿਆ?
ਜਵਾਬ:ਅਮਿਤਾ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਮੈਂ ਤੇ ਮੇਰਾ ਪਰਿਵਾਰ ਆਪਣੇ ਨਿੱਜੀ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਦੀ ਥਾਂ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਦੇ ਜਜ਼ਬਾਤਾਂ ਦੀ ਕਦਰ ਕਰਦੇ ਹਾਂ। ਉਸ ਦਾ ਕਹਿਣਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸ ਫ਼ਿਲਮ ’ਚ ਮੇਰੀ ਚੋਣ ਲਈ ਆਡੀਸ਼ਨ ਹੋਇਆ ਤੇ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਸੁਪਵਿੱਤਰ ਬਾਬੁਲ ਨੇ ਮੇਰੇ ਪਿਤਾ ਨੂੰ ਇਸ ਭੂਮਿਕਾ ’ਚ ਮੇਰੇ ਪੂਰੀ ਤਰ੍ਹਾਂ ਫਿੱਟ ਬੈਠਣ ਦੀ ਗੱਲ ਕਹੀ ਸੀ। ਅਸੀਂ ਫ਼ਿਲਮ ਦਰਸ਼ਕਾਂ ਲਈ ਬਣਾਉਂਦੇ ਹਾਂ ਤੇ ਕੋਈ ਵੀ ਬਾਪ ਸਿਰਫ਼ ਆਪਣੀ ਧੀ ਲਈ ਫ਼ਿਲਮ ਨਿਰਮਾਣ ਜਿਹੇ ਕਾਰਜਾਂ ’ਚ ਕਰੋੜਾਂ ਰੁਪਏ ਲਾ ਕੇ ਜੂਆ ਨਹੀਂ ਖੇਡੇਗਾ। ਇਸ ਫ਼ਿਲਮ ’ਚ ਮੇਰੀ ਚੋਣ ਯੋਗਤਾ ਦੇ ਆਧਾਰ ’ਤੇ ਹੋਈ ਹੈ।
ਸਵਾਲ: ਫ਼ਿਲਮ ਬਿੱਟੂ ਬਾਸ’ ਬਾਰੇ ਕੀ ਕਹੋਗੇ?
ਜਵਾਬ: ਇਹ ਕਹਾਣੀ ਪੰਜਾਬ ਦੇ ਆਨੰਦਪੁਰ ਸਾਹਿਬ ਇਲਾਕੇ ਨਾਲ ਸਬੰਧਤ ਹੈ, ਜਿੱਥੇ ਬਿੱਟੂ ਬਾਂਸ ਨਾਂ ਦਾ ਚਾਲਾਕ ਤੇ ਹੱਸਮੁੱਖ ਨੌਜਵਾਨ ਵਿਆਹ ਸਮੇਂ ਮੂਵੀ ਬਣਾਉਣ ਦਾ ਕੰਮ ਕਰਦਾ ਹੈ। ਉਹ ਆਪਣੇ ਇਲਾਕੇ ਦਾ ਸਟਾਰ ਹੈ। ਹਰ ਕੋਈ ਉਸ ਦਾ ਦੀਵਾਨਾ ਹੈ। ਕੁੜੀਆਂ ਉਹਦੇ ਪਿੱਛੇ ਫਿਰਦੀਆਂ ਹਨ ਪਰ ਮ੍ਰਿਣਾਲਨੀ ਉਸ ਵੱਲ ਧਿਆਨ ਨਹੀਂ ਦਿੰਦੀ। ਉਹ ਬਿੱਟੂ ਬਾਸ ਨੂੰ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ’ਚ ਪੈਸੇ ਦੀ ਅਹਿਮੀਅਤ ਬਾਰੇ ਦੱਸਦੀ ਹੈ। ਉਹ ਦੱਸਦੀ ਹੈ ਕਿ ਸਮਾਜ ’ਚ ਇੱਜ਼ਤ ਤੇ ਨਾਂ ਕਮਾਉਣ ਲਈ ਪੈਸਾ ਕਿੰਨਾ ਜ਼ਰੂਰੀ ਹੈ। ਬਿੱਟੂ ਉਹਦੇ ਪਿਆਰ ’ਚ ਪਾਗਲ ਹੁੰਦਾ ਹੈ ਅਤੇ ਉਸ ਪਿਆਰ ਦੀ ਖਾਤਰ ਪੈਸਾ ਕਮਾਉਣ ਲਈ ਸ਼ਾਰਟ-ਕਟ ਵਰਤਦਾ ਹੈ। ਫਿਰ ਕੀ ਵਾਪਰਦਾ ਇਹ ਤਾਂ ਫ਼ਿਲਮ ਆਉਣ ’ਤੇ ਪਤਾ ਲੱਗੇਗਾ।
ਸਵਾਲ: ਇਸ ਦਾ ਮਤਲਬ ਤੁਸੀਂ ਮ੍ਰਿਣਾਲਨੀ ਦਾ ਕਿਰਦਾਰ ਨਿਭਾਇਆ ਹੈ?
ਜਵਾਬ: ਜੀ ਹਾਂ, ਮੈਂ ਪੰਜਾਬੀ ਕੁੜੀ ਮ੍ਰਿਣਾਲਨੀ ਦਾ ਕਿਰਦਾਰ ਨਿਭਾਇਆ ਹੈ। ਉਹ ਇੱਕ ਅਮੀਰ ਘਰ ਦੀ ਪੜ੍ਹੀ-ਲਿਖੀ ਸਮਝਦਾਰ ਤੇ ਜ਼ਿੰਦਗੀ ਦੀ ਹਕੀਕਤ ਨੂੰ ਸਾਹਮਣੇ ਰੱਖ ਕੇ ਜਿਊਣ ਵਾਲੀ ਕੁੜੀ ਹੈ। ਉਹ ਬਿੱਟੂ ਪਿੱਛੇ ਪਾਗਲ ਨਹੀਂ। ਜਦੋਂ ਉਹਨੂੰ ਪਤਾ ਲੱਗਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬਿੱਟੂ ਉਸ ਨੂੰ ਪਿਆਰ ਕਰਦਾ ਹੈ ਤਾਂ ਉਸ ਨੂੰ ਦੂਰ ਕਰਨ ਲਈ ਬਿੱਟੂ ਨੂੰ ਅਮੀਰ ਬਣਨ ਦੀ ਸਲਾਹ ਦਿੰਦੀ ਹੈ।
ਸਵਾਲ: ਸੁਪਵਿੱਤਰ ਬਾਬੁਲ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਲੱਗਿਆ?
ਜਵਾਬ: ਬਹੁਤ ਵਧੀਆ ਲੱਗਿਆ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੀ ਸੁਤੰਤਰ ਤੌਰ ’ਤੇ ਬਤੌਰ ਨਿਰਦੇਸ਼ਕ ਭਾਵੇਂ ਇਹ ਪਹਿਲੀ ਫ਼ਿਲਮ ਹੈ ਪਰ ਉਨ੍ਹਾਂ ਕੋਲ ਫ਼ਿਲਮ ਸਨਅਤ ਦਾ ਕਾਫ਼ੀ ਤਜਰਬਾ ਹੈ। ਉਨ੍ਹਾਂ ਨਾਲ ਕੰਮ ਕਰਕੇ ਮੇਰਾ ਸਕੂਟਰੀ ਚਲਾਉਣ ਦਾ ਡਰ ਖ਼ਤਮ ਹੋਇਆ।
ਸਵਾਲ: ਪੁਲਕਿਤ ਸਮਰਾਟ ਨਾਲ ਕਿਹੋ ਜਿਹਾ ਅਨੁਭਵ ਰਿਹਾ?
ਜਵਾਬ: ਪੁਲਕਿਤ, ਤਜਰਬੇਕਾਰ ਅਦਾਕਾਰ ਹੈ। ਸੀਰੀਅਲ ‘ਕਿਉਂਕਿ ਸਾਸ ਭੀ ਕਭੀ ਬਹੂ ਥੀ’ ’ਚ ਲਕਸ਼ਯ ਦਾ ਕਿਰਦਾਰ ਨਿਭਾਉਣ ਤੋਂ ਬਿਨਾਂ ਉਹ ਮਿਊਜ਼ੀਕਲ ਥੀਏਟਰ ਨਾਲ ਜੁੜਿਆ ਰਿਹਾ ਹੈ। ਉਹ ਡਾਂਸ ’ਚ ਕਾਫ਼ੀ ਮਾਹਿਰ ਹੈ। ਸਾਡੇ ਵਿੱਚ ਕੈਮਿਸਟਰੀ ਕਾਫ਼ੀ ਵਧੀਆ ਰਹੀ।
ਸਵਾਲ: ਬਿੱਟੂ ਬਾਸ ਦੌਰਾਨ ਕੋਈ ਯਾਦਗਾਰ ਘਟਨਾ?
ਜਵਾਬ: ਮੇਰਾ ਪਾਲਣ-ਪੋਸ਼ਣ ਭਾਵੇਂ ਮੁੰਬਈ ’ਚ ਹੋਇਆ ਪਰ ਮੇਰਾ ਜਨਮ ਆਨੰਦਪੁਰ ਸਾਹਿਬ ਦਾ ਹੈ। ਮੇਰੇ ਲਈ ਆਪਣੇ ਜਨਮ ਅਸਥਾਨ ਨੂੰ ਵੇਖਣਾ ਤੇ ਉੱਥੇ ਜਾ ਕੇ ਸ਼ੂਟਿੰਗ ਕਰਨਾ ਮਾਣ ਵਾਲੀ ਗੱਲ ਹੈ।
ਸਵਾਲ: ਤੁਸੀਂ ਬਹੁਤ ਘੱਟ ਫ਼ਿਲਮਾਂ ਕਰਦੇ ਹੋ?
ਜਵਾਬ: ਮੈਨੂੰ ਸਿਨੇਮਾ ਤੇ ਕਲਾ ਨਾਲ ਪਿਆਰ ਹੈ। ਅਦਾਕਾਰੀ ਮੇਰਾ ਪਿਆਰ ਹੈ। ਪੈਸਾ ਕਮਾਉਣਾ ਜਾਂ ਨੰਬਰਾਂ ਦੀ ਦੌੜ ਲਈ ਮੈਂ ਅਭਿਨੇਤਰੀ ਨਹੀਂ ਬਣੀ। ਇਸ ਲਈ ਮੈਂ ਗਿਣਤੀ ਨਾਲੋਂ ਕੰਮ ਨੂੰ ਤਰਜੀਹ ਦਿੰਦੀ ਹਾਂ।
ਪ੍ਰਸ਼ਨਃ ਅਮਿਤਾ ਪਾਠਕ ਕਿਸ ਦੀ ਬੇਟੀ ਹੈ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਉੱਤਰਃ ਕੁਮਾਰ ਮੰਗਤ ਪਾਠਕ ਦੀ ਧੀ ਹੈ।<|im_end|>
| Panjabi | pan | original-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
Jawab soalan berikut: Apakah kepentingan arkeopelancongan?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Jawapan: Kepentingan arkeopelancongan antara lain memberikan wawasan tentang sejarah dan budaya masa lalu, menjaga dan melestarikan warisan budaya, dan memberikan sumbangan ekonomi bagi negara dan masyarakat setempat.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
Soalan: di manakah rumah Bigg Boss Tamil terletak?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Chennai<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
Qual país produz mais lã?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Até 2023, a China vem sendo de longe o maior produtor de lã do mundo, seguida de perto pela Austrália e Nova Zelândia. Embora os níveis de produção variem ano a ano em cada país, eles permanecem em grande parte inalterados nas quantidades mais altas anualmente.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
ప0టలరకాలు.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ఇవి వర్షాధార పంటలు. కేవలం వర్షం తోనే ఈ పంటలు పండతాయి. ఉదా: ప్రత్తి, వేరుచెనగ, పొగాగు, జొన, సజ్జ మొదలగునవి.
మెట్ట పంటలకు ఉదాహరణ
పుగాకు
ప్రత్తి మొదలగునవి.
వర్గం:పంటలు<|im_end|>
| Telugu | tel | re-annotations | 91d9052947ae358f386b2bd330c7f6bbd04bbe67aa85c499403b86d614c8b7a0 |
<|im_start|>user
Di manakah terletaknya negeri Melaka?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Negeri Melaka terletak di pantai barat daya Semenanjung Malaysia, serta bertentangan dengan Sumatera. Berkeluasan 1,650 kilometer persegi, ia bersempadankan Negeri Sembilan di utara dan Johor di timur.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | re-annotations | cff171e2aef4fe4e598b40a077eb8e2e712df107fad11bfc7593cbcf1103cafd |
<|im_start|>user
Apibūdinkite tarpukario laikotarpį.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tarpukariu (1918–1939 m.) dabartiniame Vakarų pasaulyje laikomas periodas nuo Pirmojo pasaulinio karo pabaigos iki Antrojo pasaulinio karo pradžios.
Šiuo laikotarpiu didesnėje pasaulio dalyje vyravo sumaištis. Europa siekė atsitiesti po Pirmojo pasaulinio karo. Šiaurės Amerikoje pirmojoje periodo dalyje ekonomika klestėjo, tačiau viskas pasikeitė 1929 m., kuomet prasidėjo Didžioji ekonominė krizė. Veimaro respublikoje įvyko net du ekonominiai ir politiniai sukrėtimai – iš pradžių hiperinfliacija ir nesėkmingas Alaus pučas 1923 m., o vėliau nacizmo iškilimas. Azijoje ėmė kilti Japonijos imperijos galia.<|im_end|>
| Lithuanian | lit | original-annotations | f0a801cea22639aac0c1d731a3023f27b925a137fb7f65cbc85d77f88288e05b |
<|im_start|>user
Những câu hỏi và cách lí giải về sự kiện lịch sử cho thấy Côn là cậu bé có tâm hồn, suy nghĩ như thế nào trong bài Dọc đường xứ Nghệ Ngữ văn lớp 7? Em có nhận xét gì về tính cách của nhân vật này?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
- Những câu hỏi và sự lí giải về sự kiện lịch sử cho thấy Côn là cậu bé có tâm hồn trong sáng, hồn nhiên vô tư nhưng cũng hiểu biết sâu rộng. Qua đó chúng ta thấy được phần nào tính cách của chú bé tôn trọng người lớn và tinh thần ham học hỏi.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
පහත ගීතයේ තේරුම පහදන්න.
නෙතින් නෙත බලාලා සිතේ දුක නිවා
අදින් පසු මියේවී අපේ ඒ කතා
රකින්නට සෙනේහේ හඬන්නට එපා
නිමාවක් නොවේ මේ ඇරඹුමක් නිසා
ඈත් බව දැනීලා ඔබේ හා මගේ
දුරක් ආ නිසා දැන් දුකක් මේ වගේ
මහා සාගරේ සේ තිබුණත් හිතේ
කුමට හිමි වුණාදො අහිමි ආදරේ
රකින්නට සෙනේහේ හඬන්නට එපා
නිමාවක් නොවේ මේ ඇරඹුමක් නිසා
පතන්නට පවා මා වරම් අහිමිවූ
හැඟීමක් රිදුම් දේ හෙටට උරුම වූ
දිනන්නට කිසිත් නෑ ලොවේ මින්මතූ
මගෙන් ඔබ ඈත්වී ගියායින් පසු<|im_end|>
<|im_start|>assistant
මෙම ගීතය දයා ද අල්විස් රචිකාවියට විශේෂිත ගීතයක්, මන්දයත් තනුවකට ඇය ලියන මුල්ම ගීත රචනය මෙය වන නිසා. ගී තනු ස්ටැන්ලි පීරිස් ගෙන්. ඒත් එක්කම මේ හා බැඳුනු කතාවකුත් තියනව.
ඇය තම හඬ අවදි කරයි. 'රෝහණ බෝගොඩ ඔය තනුව පළමුව දීල තියෙන්නේ ප්රේම්ට (ප්රේමකීර්ති ද අල්විස්) ඔහු එම තනුවට රෝහණ බෝගොඩට ගීතයක් රචනා කරල දීල තියෙනවා. නමුත් බෝගොඩට අවශ්ය වෙලා තියෙනවා එම පද පෙළෙහි යම් තැනක සුළු සංශෝධනයක් කරගන්න. නමුත් ඒකට ප්රේම් කැමැතිවෙලා නැහැ. ඔහු කිව්වලු ලියල තියෙන විදියටම කියන්න ඕන කියලා. ඉන්පසු බෝගොඩ කිව්වලු එහෙනම් මම වෙන කෙනකුට කියල අලුතින් ලියව ගන්නම් කියලා. ප්රේම් ඒකට හා කිව්වලු. ඒ කිසිදෙයක් මට කියන්නේ නැතිව රෝහණ බෝගොඩ මට තනුව දීල පදපෙළ ලියල දෙන්න කිව්ව. මං එතකොට තනුවකට ගී පද ලියල තිබුණේ නැහැ. කොහොම හරි මගේ අතින් ලියවුණු පදපෙළ රෝහණ ගායනා කළා. එය අතිශය ජනප්රිය වුණා. ඉන් පස්සේ තමයි ප්රේම් දැනගත්තෙත් ඒක රචනා කළේ මම කියල. හැබැයි ප්රේම් මුලින් ගීතයක් ලියපු බව දන්නවනම් මම කවදාවත්ම ඒ ගීතය ලියන්නේ නැහැ'
පෙම්වතුන් යුවලක් සිටිනව ඔවුන් ආදරෙන් බැඳිල පසුව විවාහ වෙනව. කොහොම වුනත් පසුව ඔවුනට තේරුම් යනව ඔවුන්ගේ අදහස් එකිනෙකට නොගැලපෙන බව. ඊටත් වැඩියෙන් සමහර දේවල් තියනව ඔවුන්ගේ වෙන්වීමට මං පාදන. ඔවුන් ජීවිත ගමනේ සැලකියයුතු දුරක් පැමින අවසන්. ඒත් කලයුතු හොඳම දේනම් වෙන්වීම පමනයි. මෙම ගී පද කියැවෙන්නේ එක් පාර්ශවයකින්. ඇය හෝ ඔහු කවුරු වුනත් මේ වෙන්වීම හද කීරිගස්වන සුලුයි. වෙන්වීමට අකමැත්තක් තිබුනත් විකල්පයක් නෑ. සමහරවිට අනෙක් පාර්ශවයටද මේදේ මේ අයුරින්ම දැනුනා වෙන්න පුලුවන්.
වෙන්වෙන්නට තීරණය කර තිබුනත් ඒකත් ඉතා අසීරු කටයුත්තක්. ඔවුන්ගේ වෙන්වෙන දවස අදයි. නෙතු යුග එකිනෙක ගැටුනත් ඒ වෙනදාමෙන් මුවේ සිනහ නංවන්නට නොව නෙත් කෙමි තෙත් කරන්නට. අඩුම තරමේ සිතේ දුක තුනීකර ගැනීමටවත් සිතා නොදැනීම නිහඬව දෑස් දෙස බලා සිටිති. දෑස් අගින් කඳුලු බිඳු රූටා වැටේ. හැඬීමෙන් පල නැත, මේ දුක නිමාවක් නම් නොවේ. හද තුල ඇති අසීමිත ආදරයෙන් දැන් පලක් නැත. මේ ආදරය දැන් හිමි නෑ, මෙවන් ආදරයක් පෙර මට හිමි වුනේ ඇයි?
හෙට දිනයේ ඔබ මගේ නොවේ, ඔබව පතන්නට මට අයිතියක් නෑ. හෙටින් පසු මගේ ලෝකයට උරුම කඳුල පමනයි. මට දැන් අලුතෙන් ලබාගන්නට දෙයක් නෑ. බලාපොරොත්තුවක් නෑ. මොකද ඔබ මගේ ලෝකයට සමුදී අවසන් නිසා.
ඉතාමත් සංවේදී ගී පද පෙලක්. සමහර විටක මෙය ඔබේ නෙතඟ කඳුලක් නංවන්නට සමත් වේවි. එහෙම වුනොත් ඒකෙ පුදුමෙකුත් නෑ. මම කවදත් ආදරය කරන දයා ද අල්විස් රචිකාවියගේ ජීවිතයේ අත්දැකීමක් මෙම ගීතයෙන් මතුවූවාදෝයි මට සිතෙනව. එය හුදෙක් සිතුවිල්ලක පමනයි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
பிரெட்ரிக் எங்கெல்ஸ்சின் மேற்கோள் ஒன்றை தரவும்.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
சகல செல்வத்தினுடைய தோற்றுவாயும் உழைப்பே. உழைப்புதான் மனிதனையே உருவாக்கியது.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 07b26d07771a44f6a4fdc8b585e9db11bdc5a93ab159639ed5873be2d45ce421 |
<|im_start|>user
ልዑል አለማየሁ እና ጠባቂው ተሳፍረውበት ወደ እንግሊዝ ያቀኑባት መርከብ ማን ትባላለች?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ልዑል ዓለማየሁ እና ጠባቂዎቻቸው ብሪታኒያ ወደ እንግሊዝ ያቀኑበት መርከብ ፌሬዝ ትባላለች።<|im_end|>
| Amharic | amh | re-annotations | b7bbf48e60ef583382be0e7c5ff4b72bace60f66e2b65e84a65b99177211db70 |
<|im_start|>user
Bilakah Sabah mula mentadbir secara sendiri? Pilih jawapan yang betul dari pilihan berikut. A. 16 Sept 1963 B. 31 Ogos 1957 C. 16 Sept 1957 D. 31 Ogos 1963<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Jawapan yang betul adalah D. 31 Ogos 1963<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 4977fdbb24e59a2920a4c3c4c8b4f02e8b94058f34b86d79ca9d192b30206795 |
<|im_start|>user
தேசிய நவீன கலைக் கூடத்தின் அமைவிடம்?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
தேசிய கலைக்கூடம் சென்னையின் எழும்பூர் நகரில் அமைந்துள்ள இந்தியாவின் பழமையான கலைக்கூடங்களில் ஒன்றாகும்.<|im_end|>
| Tamil | tam | original-annotations | 574bfc6ce591c9328439e7745c6bb942ee39e98229ea5fb1b1f88133ce7a2f07 |
<|im_start|>user
Mila mianatra ve aho vao mety anam-bola?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Matetika ny ankamaroan'ny olona nianatra dia tsy dia sahirana loatra amin'ny fitadiavana vola.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 690dc51a5d60dc16908243f1d54c029510a9477092050dd44e2807023bb3f0d4 |
<|im_start|>user
في أي عام غزت الولايات المتحدة ، العراق مؤخرا؟ إلى أي صنف ينتمي السؤال السابق؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الصنف الذي ينتمي إليه السؤال هو السياسة<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | re-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
<|im_start|>user
"Ny fanaon'ny fitantanana ny raharaha sy ny andraikitra ao an-tokantrano dia mamela toerana kely hialana amin'ny fialan-tsasatra sy fahafinaretana." inona ny fihetseham-po tamin'ny fanambarana teo aloha?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ity andian-teny ity dia mampiseho fihetseham-po ratsy, miresaka momba ny tsy fisian'ny fotoam-pialam-boly noho ny fangatahan'ny raharaha isan'andro.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 07e700e7501b8dfe24c6d1f98701850d5aba5478e9ab6a4ab58fbe7f3a646ec6 |
<|im_start|>user
手塚治虫が生んだ天才外科医、ブラックジャックの本名は何でしょう？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
間黒男です。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Apakah maksud "belum beranak sudah ditimang, belum duduk sudah berlunjur"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ia bermaksud sudah bersenang-senang sebelum tercapai maksud.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
<|im_start|>user
Per kokią šventę lietuviai tradiciškai iš po staltiesės traukia šiaudą? Pagal šį prietarą, ištrauktas šiaudas parodo žmogaus būsimą gyvenimą.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Kūčias - Kalėdų išvakarėse (gruodžio 24 d.) švenčiama šventė.<|im_end|>
| Lithuanian | lit | re-annotations | 00013a263327bb2ed3b7b86381e343ccbcd933c776d9da80875b33d4b4107888 |
<|im_start|>user
Que língua é falada no país Espanha?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
castelhano (ou espanhol) (única língua oficial em nível nacional)
galego, na Galiza
basco (euskara), no País Basco
catalão, na Catalunha, nas Ilhas Baleares e na Comunidade Valenciana (onde é também chamado valenciano)
occitano, na Vale do Arão, Catalunha (onde é também chamado aranês)<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 |
<|im_start|>user
Qui était l'artiste Paul Klee ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Paul Klee, peintre suisse-allemand, est célèbre pour ses explorations de la couleur, de la ligne et du symbolisme dans ses œuvres. Ses compositions abstraites et fantaisistes, telles que « Twitterring Machine » et « Senecio », révèlent son approche ludique de l'expression artistique et son lien avec la musique et la poésie.<|im_end|>
| French | fra | original-annotations | 5bd125e28d277d4fbc168f7accbcd05477951aea60008baf625829d64e5e3580 |
<|im_start|>user
Wọn ti dana sun too geeti Lekki-Ikoyi<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Iroyin to tẹ ALAROYE lọwọ bayii ni pe wọn ti dana sun too geeti Ikoyi.
Ko ti i sẹni to mọ awọn to ṣiṣẹ naa, ṣugbọn awọn kan ni o ṣee ṣe ko jẹ awọn ọdọ ti inu n bi pelu bi awọn ṣọja ṣe yinbọn pa awọn kan ninu wọn lo ṣiṣẹ naa. Ṣugbọn a ko ti i le fidi eleyii mulẹ.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Tohizo izao ohabolana izao : " tafita vao rendrika toa ny........................................ "<|im_end|>
<|im_start|>assistant
" tafita vao rendrika toa ny boka miapita rano "<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 1aa732a13f6106d40c1bd9b2c8bd589ec0a93522838f616d693b997149c4b557 |
<|im_start|>user
O que significa o ditado popular: "Devagar com o andor que o santo é de barro"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Frase utilizada para se referir a situações em que é preciso ter cuidado, ir com calma e economia.
Exemplo: “Quer falar com a dona Márcia? Bom, eu sugiro ir devagar com o andor…”<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | bf2e7393bb401a0096c0c39ce047b59f11d2b941f63a1ccab58812675a6584f7 |
<|im_start|>user
පාපන්දු රෙගුලාසි මොනවාද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Fédération Internationale de Football Association විසින් පාපන්දු පාලනය කරයි. ඔවුන්ගේ මූලස්ථානය මුලින්ම 1904 දී ස්විට්සර්ලන්තයේ ආරම්භ කරන ලදී. ඔවුන්ට දැනට ලොව පුරා සාමාජිකයින් 200 කට අධික සංඛ්යාවක් සිටී. FIFA විසින් එක්සත් රාජධානියේ ඉංග්රීසි ප්රිමියර් ලීගයේ ක්රීඩා කරන පරිදි පාපන්දු ක්රීඩාවේ සියලුම නීති රීති පාලනය කරයි.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
<|im_start|>user
नेपालमा वयस्क शिक्षा प्रवर्द्धनका लागि के कस्ता कदम चालेका छन् ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
वयस्क शिक्षा कार्यक्रमहरू आधारभूत साक्षरता सीपहरू र व्यावसायिक तालिमहरू प्रदान गर्न, वयस्कहरूलाई समाजमा अझ सक्रिय रूपमा सहभागी हुन सशक्त बनाउनमा केन्द्रित हुन्छन्।<|im_end|>
| Nepali (individual language) | npi | original-annotations | d7f335978f1d50527ead9adf4b9bb9308c1d1d1318687dd1de4590eb47d064df |
<|im_start|>user
Olóyè Olúṣẹ́gun Ọbásanjọ́<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Matthew Àrẹ̀mú Òkìkíọlá Olúṣẹ́gun Ọbásanjọ́ (GCFR) (tí wọ́n bí ní ọjọ́ karùn-ún, oṣù Ẹrẹ́nà, ọdún 1937) jẹ́ gbajúmọ̀ àgbà olóṣèlú, ajagun-fẹ̀yìntì àti Ààrẹ àná orílẹ̀-èdè Nàìjíríà. Orúkọ bàbá rẹ̀ ni Amos Àdìgún Ọbalúayésanjọ́ "Obasanjo" Bánkọ́lé, ìyá rẹ̀ sì ń jẹ́ Àṣàbí. Ọbásanjọ́ jẹ́ ọmọ bíbí Òwu ní ìlú Abẹ́òkúta ní ìpínlẹ̀ Ògùn lórílẹ̀-èdè Nàìjíríà. Ìyá rẹ̀ kú ní ọdún 1958, bàbá rẹ̀ síì kú bákan náà ní ọdún 1959.
Wọ́n bí Olúṣẹ́gun Ọbásanjọ́ ní ọjọ́ karùn-ún, oṣù Ẹrẹ́nà, ọdún 1937 fún Amos Ọbalúayésanjọ́ Bánkọ́lé àti Àṣàbí nílùú Ìbògùn Ọláogun. Ó jẹ́ àkọ́bí àwọn òbí rẹ̀, wọ́n bí ọmọ mẹ́jọ tẹ́lẹ̀, ṣùgbọ́n arábìnrin kan lóní tí ó kù. Ó di ọmọ òrukàn nígbà tí ó pé ọmọ ọdún méjìlélógún. Ilé-ìwé Saint David Ebenezer School ní Ibogun ni Olóyè Ọbásanjọ́ ti ka ìwé alákọ̀ọ́bẹ̀rẹ̀ (primary school education), ní ọdún 1948. Olóyè Ọbásanjọ́ jẹ́ Ọ̀gágun tó ti fẹ̀yìntì kúrò nínú iṣẹ́ Ológun ilẹ̀ Nàìjíríà àti olóṣèlú ọmọ ilẹ̀ Nàìjíríà. Òun ni Ààrẹ ilẹ̀ Nàìjíríà láti ọdún 1999 títí dé ọdún 2007. Èyí ni ìgbà ìkẹta tí Ọbásanjọ́ yíò jẹ́ Ààrẹ orílẹ̀-èdè Nàìjíríà. Ó ti kọ́kọ́ jẹ́ Ààrẹ láyé ìgbà ìjọba ológun láàrín ọdún 1976 sí 1979. Lẹ́yìn tí ó fẹ̀yìntì, ó bẹ̀rẹ̀ iṣẹ́ àdáṣe tirẹ̀, ìyẹn ní iṣẹ́ àgbẹ̀. Ilé-iṣẹ́ àgbẹ̀ rẹ̀, (Obasanjo Farms) gbòòrò; tó fẹ́rẹ̀ máà sí abala iṣẹ́ àgbẹ̀ tí kò sí níbẹ̀. Láàrín ọdún 1976 sí 1999, Ọbásanjọ́ di ẹni mímọ̀ ní gbogbo àgbáyé. Akínkanjú ni ninu eto oselu agbaye. O wa ninu awon Igbimo to n petu si aawo ni awon orile-ede to n jagun, paapaa ni ile adulawo. O je ogunna gbongbo ninu egbe kan to koriira iwa ibaje, iyen ni Transparency International. Ni odun 1999, Obasanjo tun di Aare alagbada fun orile-ede Naijiria, labe asia egbe PDP. A tun fi ibo yan an pada gege bi Aare lekeji ni 2003..[4] Okan pataki ninu awon afojusun ijoba Obasanjo ni igbogun ti iwa jegudujera (Anti-Corruption). Obasanjo gbiyanju dida ogo Naijiria pada laarin awon akegbe re ni agbaye (Committee of nations). O tun iyi owo naira to ti di aburunmu bi omi gaari se, gbigbowo-lori-oja (inflation) si dinku jojo. Iye owo afipamo-soke-okun (external reserves) Naijiria ti ga gan-an ni, o to $40 billion bayii. Obasanjo tun fidi awon banki wa mule gbogbo, pipo ti won po yanturu tele ti dinku, won o ju meeedogbon lo mo bayii. Eyi mu ki awon eniyan ni igbekele ninu fifi owo pamo si banki, won si tun le ya owo fun idagbasoke okowo won gbogbo. Lara awon eto ti ijoba Obasanjo n se ni tita awon ogun ijoba fun awon aladani (privatisation policy). Eto yii ku die kaato. Idi ni pe awon olowo lo le ra awon ogun bee, talika kankan ko le ra won.
Ni Oṣu Kẹjọ ọdun 2021, Ẹgbẹ Afirika yan Olusegun Obasanjo gẹgẹbi Aṣoju giga fun Alaafia ni Iwo Afirika.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
මිනිස් මනස සහ මොළය ගැන කියන්න.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
මානසිකවිද්යාව මගින් අපගේ සිත අපගේ හැසිරීම් සහ සමාජ සම්බන්ධතා විස්තර කරයි. පුරාණ මනෝ විද්යාව මූලික වශයෙන් වෙන්වූයේ මිනිස් අත්දැකීම් සහ හැසිරීම් විස්තර කිරීම සඳහාය. වසර 1980 සිට මනෝවිද්යාව මගින් සිහිය, මොළය සහ ස්නායු පද්ධතිය අතර පවත්නා සම්බන්ධතාවය ගවේෂණයට පෙළඹිණි. නමුත්,
විඥානය මගින් මොළයේ පවත්නා තත්වය හෝ මොළයේ පවත්නා තත්ව මගින් විඥානය තීරණය කරයි ද යන්න පැහැදිලි නැත. නැතහොත් විඥානය යනු ද ස්නායු පද්ධතිය සමග සම්බන්ධතාවයක් නොමැති සංකීර්ණ අවස්ථාවක් ද?
මෙය පැහැදිලි කරගැනීම සඳහා විඥානය හා මොළයේ ක්රියාකාරිත්වය අර්ථ දැක්වීම අත්යවශ්ය වේ.
ප්රායෝගිකව ගත්කළ විශේෂයෙන්ම කෘත්රීම බුද්ධිය, ස්නායු මනෝවිද්යාව සහ ප්රජානන ස්නායු මනෝ විද්යාව යන අවස්ථාවල මෙය වැඩි වශයෙන් යොදා ගෙන ඇත.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
<|im_start|>user
Abangene sizwe.
(Asukume ethule izikhumba ezintathu azendlale esililini
sikaMaLuzindela.)
Ngwazi! Hlobolophatha! (Emi phandle)
(aphakame avele emnyango.) Ngenani madoda.
(Angene ehamba phambili. Elandelwa onogqayi abathathu.
UBheswa ukhothama ngasemnyango.)
Zinzani (ekhomba ngonkomba) lapho ezikhumbeni madoda.
1. Uyazwelana noMgqabula kule ngwijikhwebu abhekana nayo yokulahlwa icala
enkantolo enkulu? Yikuphi owawungakwenza uma kunguwe owawubhekene
nalesi simo?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ngiyazwelana naye ngoba ubethemba ukuthi icala lizomthetha njengoba
liqulwa ngabelungu. Ubezikhohlisile ukuthi imali abeyikhokhela ofakazi
iyobuya ngokuthola umhlaba.Ngangiyoguquka ngihlale kahle nabantu
ikakhulukazi uma babengisizile ngisaswele.
NOMA
Angizwelani naye ngoba wayebabukela phansi abantu boHlanga
olumnyama√ Wayengafanele enze imikhonyovu afune ukuqola uSalimani
izwe lakhe.√ Bengingemukela isinqumo sejaji, ngishintshe indlela yokwenza
ngoba sengifundile ukuthi ubuqili abukhokheli.<|im_end|>
| Zulu | zul | re-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
Fantaro raha maneho fifaliana, alahelo, hatezerana, na tahotra ity fanambarana manaraka ity.
Fanambarana: ""Nifarana ny seho ankafiziko indrindra, ary malahelo be aho momba izany."<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Io fanambarana io dia maneho alahelo. Maneho alahelo ilay olona satria efa tapitra ny fandaharana amin’ny fahitalavitra tiany indrindra.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 64706b833a954f948e21bdcc79a06743e3587433f6b35ed306bfb251bd8ee0f0 |
<|im_start|>user
ጥያቄ፦ ዚምባቡዌያውያን ከሙስሊም ነጋዴዎች ጋር በኢንዲያን ባህር ንግድ የጀመሩት መቼ ነበር? መልስ፦<|im_end|>
<|im_start|>assistant
10ኛው ክፍለ-ዘመን<|im_end|>
| Amharic | amh | original-annotations | b7bbf48e60ef583382be0e7c5ff4b72bace60f66e2b65e84a65b99177211db70 |
<|im_start|>user
السؤال: في أيّ عامٍ ولد النبي صلى الله عليه وسلّم؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
الجواب: في عام الفيل الذي وافق العام الميلادي 571 م.<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
Naratra avy nilalao baolina vao omaly ny tongotro ary noho izany ratra izany dia tsy maintsy mandringa aho rehefa mamindra. Miantso ahy andeha hihazakazaka maraina anefa ny namako izao, tokony handeha hihazakazaka ihany ve aho ?
Valio eny na tsia ny fanontaniana.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tsia, raha toa ka mampandringa ny ratra manjo ny tongotra dia tsara raha tsy ampiasaina be loatra izy aloha fa avela hiala sasatra ka zarina miasa tsikelikely indray, noho izany tsy tokony mbola andeha hihazakazaka fa hiala sasatra tsara aloha.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 60bc39cfc4a6dddfcf0ee782ca8dd1e3752faf01531bbed928b4f4a2236c650b |
<|im_start|>user
Бет келип сайышпай, качып бериш, колдун арасына кире калуу кимдин адаты?
а) Коңурбайдын
б) Алоокенин
в) Карыкандын
г) Нескаранын<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Бет келип сайышпай, качып бериш, колдун арасына кире калуу Коңурбайдын адаты. Туура жообу а) варианты.<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | c4ac68ac63c7836ee12a567ce4b58835d5acd5d772a495863b5ff470190d450f |
<|im_start|>user
د لاندې متن لیکلو ته دوام ورکړئ: ویلیوس ګالټیر ته وکتل. "زه کیپل اتیر یم." ګاولټیر د خپل جاکټ څخه یوه ورځپاڼه راوویستله.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ورځپاڼه<|im_end|>
| Southern Pashto | pbt | re-annotations | d3e182711f64c01f172ae906f1a93a05db62bb7d047bbead5d32bf5bce5c3674 |
<|im_start|>user
Waa Maxay FAL GARGAARE? Xagga Naxwaha.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Fal gargaarayaasha waxaa ka mid ah: jirey, lahaa, karaa, doonaa. Fal gargaaruhu wuxuu macnihiisa caddeeyaa hadba falka uu gadaal ka raaco.
T usaale:
1. Muqdisho waan tegi jirey.
2. Muqdisho waan tegi doonaa.
3. Haddaad Cali arki lahayd warka waad u sheegi lahayd.
4. Burco wa,an tegi karaa.<|im_end|>
| Somali | som | original-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 |
<|im_start|>user
Naijiria ko ni i fọ si wẹwẹ, Tinubu ni yoo di aarẹ lẹyin Buhari – Ipinmoroti<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Oludari agba ijọ Christ Revelation Church, ti wọn n pe ni Holy Promise, Biṣọọbu Ayọdeji Ipinmoroti, ti kede pe iran ti Ọlọrun fi han oun ni pe Naijiria ko ni i fọ si wẹwẹ, ati pe Aṣiwaju Bọla Tinubu ni yoo di aarẹ lẹyin Buhari.
Ninu iwaasu rẹ lọjọ Aiku, Sannde yii, Biṣọọbu Ayọdele sọ ni ṣọọṣi rẹ to wa niluu Akurẹ, ipinlẹ Ondo, pe ohun ti oun ri ni pe Tinubu maa di aarẹ, bo tilẹ jẹ pe ọpọ awọn alatilẹyin rẹ ni wọn maa kọyin si i ko too di asiko ibo gbogbogboo ọdun 2023.
O ni: “Ojiṣẹ Ọlọrun ni mi, ajihinrere si ni mi. Ọlọrun ran mi si Tinubu, temi ati ẹ ba foju rinju, ma a ṣalaye awọn adiitu kan fun un.
Ọlọrun ni Naijiria yii ko ni i fọ si wẹwẹ, ati pe Bọla Tinubu ni ẹni kan ṣoṣo to kaju ẹ ninu eto idibo aarẹ lọdun 2023. Ọlọrun fi han mi pe oloootọ eeyan ni, o si mọ beeyan ṣe n ṣeto ilu daadaa, o ni iriri, o si lagbara iṣelu lati tukọ orileede yii debute ogo. Gẹgẹ ba a ṣe fi han mi, mo ri i pe ọpọ awọn alajọṣe ati ọmọlẹyin ẹ ni wọn dalẹ rẹ, sibẹ oun lo di aarẹ lọdun 2023.
Loootọ ni mo ri i pe rukerudo nla maa ṣẹlẹ nileeṣẹ Aarẹ wa, ṣugbọn Ọlọrun ko ran mi si Buhari.
Gbogbo iṣoro lo maa dopin lọjọ kan. Bi Tinubu ba fẹ, ko dije dupo aarẹ, oun ni wọn maa gb’ade fun, ọrọ-aje ilu yii si maa burẹkẹ si i. Ṣugbọn mo lawọn nnkan mi-in ti mo maa sọ foun nikan.”
Bẹẹ ni iran ti Biṣọọbu Ayọdele sọ poun ri o.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Туулган күнгө карата куттуктоо жазып бере аласыңбы ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Сиздей аял - ар бир эркектин кыялы. Мен сенин үйүмдө болгондо, жашоодон башка эч нерсе каалабайм. Туулган кунуңуз менен куттуктайм!<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | original-annotations | 959a81d4224dfcfd3553b4b1ac70c792d69b8f8a72b0fbd5c0128d108c0bccec |
<|im_start|>user
Hãy viết một đoạn văn ít nhất 200 chữ dựa trên nội dung được nói tới trong câu sau: HIGHLIGHTS | Hồng Lĩnh Hà Tĩnh 3-4 CLB Sài Gòn | Vòng 10 V.League 1-2022 | VTV.VNHãy đặt một tiêu đề phù hợp với đoạn văn sau: Sau khi có được một vị trí trong đội 1 của Chelsea, Abraham đã có hai mùa giải liên tiếp là cầu thủ ghi bàn hàng đầu của The Blues trước khi được bán cho Roma, nơi anh tiếp tục là chân sút số 1 của đội. Hè này, cả Arsenal lẫn M.U đều liên hệ để đưa Abraham trở lại nước Anh, nhưng Roma nhất quyết không bán. Đó là Tammy Abraham. Còn Timmy, em trai của Tammy, thì chỉ là một cầu thủ làng nhàng. Anh mới đầu quân cho đội bóng hạng Tư Walsall sau khi hết hạn hợp đồng với Fulham. Nhà Lukaku vừa trải qua một mùa Hè bận rộn. Người anh, Romelu Lukaku, vừa trở lại Inter Milan theo dạng cho mượn chỉ một năm sau khi được Chelsea mua với giá tới 97 triệu bảng. Cùng lúc, người em Jordan bị Lazio đẩy ra đường sau khi trải qua nửa mùa giải mờ nhạt ở Serie B trong màu áo Vicenza, đội cũng quyết định không mua đứt Jordan sau khi hợp đồng cho mượn hết hạn. Liệu ông anh Lukaku có thể giúp em mình có một vị trí ở Inter không? Cùng trưởng thành từ La Masia, nhưng Thiago và Rafinha đã đi theo hai con đường khác hẳn nhau. Trong khi ông anh Thiago được xem là ngôi sao đẳng cấp thế giới và đã có trong bộ sưu tập của mình những danh hiệu cao quý nhất, ông em Rafinha lại chưa bao giờ khẳng định được chỗ đứng của mình ở cả Barca lẫn PSG và đang có nguy cơ trở nên tầm thường. Tương lai của cầu thủ 29 tuổi đang là dấu hỏi lớn khi PSG không có nhu cầu sử dụng, trong khi lại không đội nào sẵn lòng bỏ tiền mua anh về. Nhà Hazard không chỉ có Eden chơi bóng. Cả ba người em của cầu thủ đang khoác áo Real Madrid, gồm Thorgan, Kylian và Ethan, đều đang chơi bóng chuyên nghiệp. Thorgan ở Dortmund, Kylian ở Cercle Brugge và Ethan ở Royale Union Tubize-Braine. Tuy nhiên, có một điều chắc chắn là sẽ không có ai trong số ba người em đạt được tới trình độ của Hazard, kể cả Thorgan, người cũng đã có cơ hội khoác áo đội tuyển Bỉ. Nhắc tới Kroos thì đương nhiên là người ta nghĩ ngay tới Toni, tiền vệ của Real Madrid. Ngôi sao người Đức chắc chắn là một trong những tiền vệ xuất sắc nhất thế giới trong vòng khoảng 10 năm trở lại đây. Ít ai biết rằng Toni còn có một người em cũng là cầu thủ chuyên nghiệp. Song sự nghiệp của Felix, kém Toni 1 tuổi, không có gì đáng kể dù đã khoác áo một số CLB ở cả Bundesliga lẫn Bundesliga 2. Felix giải nghệ từ năm ngoái và bắt đầu theo đuổi sự nghiệp huấn luyện. Anh em nhà De Jong, Siem và Luuk, thuộc nhóm không nhiều những cặp anh em từng cùng khoác áo Newcastle. Tuy nhiên, điều thú vị là ở thời điểm Newcastle mua Siem vào tháng 6/2014 thì Luuk vừa chia tay St. James Park sau nửa mùa giải không thành công khi được mượn về từ M'Gladbach. Nhưng bản thân Siem cũng không thể hiện được nhiều trong màu áo Chích chòe trước khi bị đẩy cho PSV mượn. Cũng như trường hợp của nhà Kroos, nhắc tới nhà Pogba thì cái tên đầu tiên hiện lên trong tâm trí mọi người chắc chắn sẽ là Paul Pogba. Tiền vệ ngôi sao người Pháp vừa có màn tái xuất Juventus gây ồn ào sau quãng thời gian nhiều thăng trầm ở M.U. Nhưng ít ai biết là trong cũng mùa Hè này, có một cầu thủ họ Pogba khác cũng thay đổi CLB. Florentin, anh trai của Paul, mới gia nhập đội bóng ATK Mohun Bagan ở giải Ấn Độ sau 2 năm chơi bóng cho Sochaux ở Ligue 2. Trước đó, anh từng lang bạt sang Thổ Nhĩ Kỳ (Genclerbirligi) và Mỹ (Atlanta United), nhưng đều không thành công. Xabi Alonso đã có một sự nghiệp rực rỡ. Anh được đánh giá là một trong những tiền vệ trung tâm xuất sắc nhất trong thế hệ của mình, và đã giành được rất nhiều danh hiệu cả trong màu áo các CLB (Real Madrid, Liverpool, Bayern Munich) lẫn đội tuyển Tây Ban Nha. Nhưng Mikel Alonso thì không được may mắn như thế. Anh trai của Xabi cũng bắt đầu gây dựng sự nghiệp ở Real Sociedad trước khi sang Anh chơi bóng, nhưng hỏi CĐV của Bolton và Charlton xem có biết là Mikel từng chơi cho đội bóng của họ không thì hẳn là nhiều người sẽ trả lời "không".<|im_end|>
<|im_start|>assistant
8 lần Chúa thiếu công bằng khi ban gien bóng đá<|im_end|>
| Vietnamese | vie | original-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
Dadka xirirka leh mxaa isku diro?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Shabakada ayaa iyadoo soo xiganeysa machadka Mareykanka laga leeyahay ee CPAs. Wexey leedahay 73% dadka xiriirka leh ama xitaa kuwa is qaba waxa sida negative-ka ah isugu dira waa lacag.
Tusaale:-
1) Inuu ninka heysto lacag fara badan balse uusan gabadha lacag ku filan siinin taas oo sababi karta iney gabadha istiraahdo qofkan isagoo hanti leh uusan waxba kuu ogoleyn isaga tag.
2) Inuusan waxba heysanin sidaa awgeed uu buuqa inta bato la kala tago.
Sidoo kale wexey leedahay warbixinta 66% dadka Stress-ka uu hayo caalamka oo dhan waxaa sababteeda leh lacag la'aan iyo shiid.
Muhiimada warbixintan waxa waaye xarfaaneey in lacagta ay waxkasta ka muhiimsantahay ubax weyni badan iyo hadal tira badan waxba ma taraan.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | 3ff1e6202bdf1791b9d906c3a88e8cb9dd8d593577223259d8b85f50a3a80a5e |
<|im_start|>user
Vanim-potoanan'ny inona ny lohataona?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Manomboka mamony ny voninkazo ary velona ny natiora.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 23503a6093a691c4154cca494afb4f8d8d33c3b9e759db2663e15cd9ab919c1d |
<|im_start|>user
Sheeg todobadda xaraf ee labanlaabma? shuruudaha eey ku labanlaabmaan?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Waa 7 xaraf.
Shuruudaha:
Xarafka labanlaabmaya waa in uu ka mid yahay toddobada xaraf ee m,n,l,g,r,d,b.
Waxaana lagu soo kobaa weedha (manalagaraadbaa).
Xarafka labanlaabmaya waa in uu dhawaqiisu adag yahay.
Xarafka labanlaabmaya waa in uusan ugu dambeyn erey ama kelmada uu ku jiro.
Xarafka labanlaabmaya waa in uu u dhaxeeyaa laba shaqal.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | 220531d04f27b978008f19579056e824bcaf802099efc0c0f681f8afc248278d |
<|im_start|>user
Wat is een Tegastes acroporanus?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
De Tegastes acroporanus is een eenoogkreeftjessoort uit de familie van de Tegastidae. De wetenschappelijke naam van de soort is voor het eerst geldig gepubliceerd in 1981 door Humes.<|im_end|>
| Dutch | nld | original-annotations | ca908e583236b208e473e89dae5c7b7d3daf3662e2bbf6606f0702c718bb5c06 |
<|im_start|>user
Ở Bắc Bộ, quy ước: 1 thước = 24m2 , 1 sào = 15 thước, 1 mẫu = 10 sào. Theo kinh nghiệm nhà nông, để mạ đạt tiêu chuẩn thì 1 sào ruộng cần gieo khoảng 2 kg thóc giống.
Trả lời các câu hỏi sau:
a) Để gieo trên 1 mẫu ruộng cần khoảng bao nhiêu ki-lô-gam thóc giống?
b) Để giao mạ trên 9 ha ruộng cần khoảng bao nhiêu ki-lô-gam thóc giống?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
a) 1 mẫu = 10 sào
1 sào ruộng cần gieo khoảng 2 kg thóc giống
Nên 1 mẫu ruộng (hay 10 sào ruộng) cần gieo số kg thóc giống là:
10 . 2 = 20 (kg thóc giống)
Vậy để gieo trên 1 mẫu ruộng cần khoảng 20 kg thóc giống.
b) Đổi 9 ha = 90 000 m2
Ta có: 1 thước = 24m2
Do đó 9 ha ruộng thì bằng:
90 000 : 24 = 3 750 (thước)
Lại có: 1 sào = 15 thước
Nên 9 ha ruộng (hay 3 750 thước ruộng) thì bằng:
3 750 : 15 = 250 (sào)
1 sào ruộng cần gieo khoảng 2 kg thóc giống
Nên 9 ha ruộng (hay 250 sào ruộng) cần gieo số kg thóc giống là:
250 . 2 = 500 (kg thóc giống)
Vậy để gieo mạ trên 9 ha ruộng cần khoảng 500 kg thóc giống.<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9cf6d3c9633102e632e91187792074cac3232247e340c205d4527cfccd7789b3 |
<|im_start|>user
Ahoana no hisorohana ny ovy tsy ho lasa volontsôkôlà rehefa avy nanapaka azy?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Apetraho ao anaty rano mangatsiaka izy ireo mba hisorohana ny oxidation, na asio ranom-boasary makirana kely.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 96929ca9ed95db38a8e1ae44df242181ea1ce802f3b299ae99abf6a189addd2e |
<|im_start|>user
నిమ్మ పండు లో ఏ ఆసిడ్ ఉంటుంది?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
నిమ్మ పండు లో సిట్రిక్ ఆసిడ్ ఉంటుంది.<|im_end|>
| Telugu | tel | re-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
Inona ny fiantraikan'ny Doppler amin'ny astronomia ary ahoana no ampiasana azy hianarana kintana sy vahindanitra?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ny fiantraikan'ny Doppler amin'ny astronomia dia ny fiovan'ny fatran'ny onjam-pahazavana na ny halavan'ny onjam-pahazavana noho ny fihetsehana mifandray eo amin'ny loharanon-jiro sy ny mpanara-maso. Ampiasaina izy io mba hamaritana ny hafainganam-pandehan'ny radial ny zavatra eny amin'ny lanitra, toy ny kintana sy ny vahindanitra. Amin'ny fandrefesana ny fihodinana mena na manga amin'ny tsipika spectral, ny astronoma dia afaka mamaritra raha misy zavatra miala na mankany amin'ny Tany, manome fampahalalana sarobidy momba ny fihetsehan'izao rehetra izao.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | 16ea5a9fad454dada2b06b822b19478386ee185ac81321706c30d63c4a049944 |
<|im_start|>user
请问“春生夏长,秋收冬藏”这句谚语是什么意思？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏 - 这是指农业生产的一般过程。这句谚语是用以比喻事物的发生、发展过程。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | cff171e2aef4fe4e598b40a077eb8e2e712df107fad11bfc7593cbcf1103cafd |
<|im_start|>user
من هو أفضل الأنبياء والمرسلين؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
محمد صلى الله عليه وسلم<|im_end|>
| Moroccan Arabic | ary | original-annotations | 722079056324220521ec54d0c55d654c9c1b6ef60ae349243b1996e58c9446c6 |
<|im_start|>user
silencer (වාහනයක) කියන වචනයට සිංහලෙන් මොකක්ද කියන්නෙ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Silencer = නිහඬකරය
වාහනයක එන ඉංග්රීසි වචන වලට අපි සිංහල වචන භාවිතා නොකරන්නේ ඒවා ඉගෙන ගැනීමට අපහසු නිසාමයි
විප්රකාර පාරිභාෂික වචනවලට වඩා සයිලන්සරය කිව්වම කනටත් ඇහැටත් හිතටත් ප්රියයි. අපේ නොවෙන දේට අපේ වචන හරි යන්නෙ නැහැ. සිංහල භාෂාවෙ සීමා තේරුම් ගන්න අපි නිහතමානී වීම අවශ්යයි. ලෝකෙ හැම දැනුමම විග්රහ කරන්න සිංහල භාෂාවට බැහැ. එහෙම වීම අවශ්යත් නැහැ.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
Qui est Alfred Wegener et quelle est sa théorie ?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Alfred Wegener était un scientifique géologue allemand qui, en 1912, a créé la théorie de la Pangée. Il y a des millions d’années, un supercontinent regroupé presque toutes les terres émergées. La théorie de Wegener fut rejetée par les géologues de l'époque. C'est seulement 40 ans plus tard que des géophysiciens démontrèrent que la dérive des continents était due à la tectonique des plaques et que la théorie de Wegener fut vérifiée et admise.<|im_end|>
| French | fra | re-annotations | f019597c1de5a2a3909928eb9f0c94fef2508e00690c08cfc3db218b75bf2a4e |
<|im_start|>user
จบประโยคต่อไปนี้: ในช่วงปี ค.ศ. 1260 ถึง ค.ศ. 1263 เลโอนอร์กับเอ็ดเวิร์ดเดินทางไปยังทวีปใหญ่ (ทวีปยุโรป) ในปี ค.ศ. 1264 เมื่อบารอนฝ่ายตรงข้ามของพระเจ้าเฮนรีเข้ายึดอำนาจอังกฤษในช่วง<|im_end|>
<|im_start|>assistant
สงครามบารอนครั้งที่สอง ทั้งคู่ได้เดินทางกลับมาอังกฤษพร้อมกับพลธนูจากเคานตีปงตีเยอในฝรั่งเศสของพระมารดาของเลโอนอร์ ลือกันว่าพระนางพยายามจะนำกองทหารจากกัสติยาเข้ามาในอังกฤษ ในเดือนมิถุนายน ค.ศ. 1264 หลังความพ่ายแพ้ของฝ่ายกษัตริย์ที่สมรภูมิลูอิส พระเจ้าเฮนรีที่ 3 และเจ้าชายเอ็ดเวิร์ดถูกจับกุมตัว ซิมง เดอ มงต์ฟอร์ ผู้นำกลุ่มบารอนได้สั่งให้เลโอนอร์ย้ายออกจากปราสาทวินด์เซอร์ พระนางถูกกักบริเวณในพระราชวังเวสต์มินสเตอร์ เดอ มงฟอร์ได้เข้ามาควบคุมการบริหารบ้านเมืองและเรียกประชุมสภาครั้งแรกในปี ค.ศ. 1265 ไม่นานเอ็ดเวิร์ดก็หาทางหนีออกมาจากคุกได้และได้บดขยี้กลุ่มกบฏที่สมรภูมิอีฟแชม<|im_end|>
| Thai | tha | re-annotations | f7e1b22f71193285aa4f9397af056dfa046927ac70148aa382aea617a640a77e |
<|im_start|>user
አንጎላ ከአትላንቲክ ውቅያኖስ ጋር የምትዋሰነው በየት አቅጣጫ ነው?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
በምዕራብ<|im_end|>
| Amharic | amh | original-annotations | c4edccb5145217fc8d16f4f5b2a04e7a5a284930d56e2fa9456363e9ae64a793 |
<|im_start|>user
Ramadan: Kí ni ǹkan tó ń ṣẹlẹ̀ si àgọ ara rẹ̀ ti o bá n gbàwẹ̀? Ǹkan bí ọdún díẹ̀ sẹ́yìn àsìkò òòrun ni oṣù ààwẹ máa ń wáyé, èyí yóò si wáyé ní ǹkan bí ọjọ́ mẹ́rìndínlógún inú oṣù Èbìbí ọdún yìí ní ilẹ̀ Gẹ̀ẹ́sì (UK) èyí túmọ̀ sí pé ojú ọjọ́ yóò máa gùn ju bí ó ti yẹ lọ.
Eyí túmọ si pé àwọn orilẹ̀-èdè míràn, bii Norway yóò maa gbààwẹ fún odidi ogun wákàti lójoojumọ ninu ọdun yìí.
Ǹjẹ ó dára fún ìlera rẹ? Eyí ni àwọn ǹkan to maaá n ṣẹlẹ̀ si ara rẹ ti ó ba gba ààwẹ ọgbọ̀n ọjọ́.
Lásìkò ààwẹ, ara rẹ yóò kọ́kọ́ sàmúlò súgà inu ẹjẹ rẹ láti fún ẹdọ ni àgbara to nilo.
Asiko to níra jù- àwọn ọjọ akọkọ ti ààwẹ ba bẹ̀rẹ̀
Ìmọ̀ fi yeni pe ara kìí wọ inu ààwẹ ti kò ba ti pe w;akàti mẹ́jọ lẹ́yìn ounjẹ ti ènìyàn ba jẹ kẹ́yìn.
Èyí ni àsìkò ti ifun ba ti ṣe àmúlò àswọn ounjẹ to kù ni àra.
Bí ààwẹ náà ṣe ń tẹ̀síwájú, tí gbogbo àwọn súgà inu ẹ̀dọ̀ ba ti tán, ọ̀rá ara ni yóò fi ààbọ si láti pése agbára fún ara ninu ààwẹ
Lẹyin àwọn ọjọ díẹ̀ ti ààwẹ ba ti bẹ̀rẹ̀ to sábà máa ń nira, nágbà ti ara bá ti n sinlẹ̀ fún mimọ pe ara ń gba ààwẹ ti ara yóò ti mọ pe oun gba ààwẹ.
Tí ara ba ti bẹ̀rẹ̀ si ni ń jo ọ̀rá dànù, èyí máà ń ṣe ìrànwọ fún ara láti dínku ti ẹni náà ba sanra, èyí a si maa mu adinku ba àisàn ìtọ̀ súgà.
Ẹ̀wẹ̀, àdińkù nínú súgà inú ẹ̀jẹ̀ yìí lo máá n fa ki ara maa hù
Àsìkò yìí ni ebi a maa pa eniyan gan-an
Ó ṣeéṣe kí ki ó máa ni ori fifọ, ojú síṣú, kí èbi maa gbe èniyan tabi ki ẹnu eniyan maa rùn.
Ẹ ṣọ́ra kí omi maa gbẹ lára- Èyi láàrin ọjọ mẹ́ta si ọjọ Meje(Day 3-7)
Bí ara ba ṣe ń gbàá pe ààwẹ ti n mọ oun lára, àwọn ọ̀rá ara a máá yíí si 'sgà inú ẹjẹ.
A gbọdọ̀ máa ṣe ìdá padà Àìjẹ, àìmu ààrin ààwẹ náà nítori pe líla òògun le mú ki omi ara ó gbẹ
Omi mimu ṣe patàkì lásiko ààwẹ páàjùlọ lásiko òòrun
Awọn ounje ti e gbodo maa je gbodo je ounje afaralokun ati eyi to ni ọ̀rá
O ṣe pàtàkì láti maa jẹ ounjẹ to ni gbogbo èròja aṣara lóore.
O ti n mọ́ra bayìí (Day 8-15)
Ni ipele kẹta, ó yẹ ki iyatọ ti maa ba ara nítori, ara ti mọoo pe oun gba ààwẹ báyìí.
Dokita onimọ nipa itoju pajawiri ni ile iwosan Cambridge Razeen Marhroof sàlàye pe àwọn anfani miran tun wá ninu...\n\ntl;dr:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Lọ́dọọdún àwọn mùsùlùmí jákèjádò àgbáyé máa ń gbàwẹ̀ l'áti àárọ̀ di alẹ́ fún ọgbọ̀n ọjọ́ gẹ́gẹ́ bí ètò Ramadan.<|im_end|>
| Yoruba | yor | re-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
ਕਿਰਪਾ ਕਰਕੇ ਇਸ ਬਾਰੇ ਵਿਸਥਾਰ ਵਿੱਚ ਦੱਸੋ ਕਿ ਹੇਠਾਂ ਦਿੱਤੇ ਦਾ ਕੀ ਅਰਥ ਹੈ।
"ਜਿਸੁ ਧਨ ਕਉ ਚਾਰਿ ਕੁੰਟ ਉਠਿ ਧਾਵਹਿ ॥ਸੋ ਧਨੁ ਹਰਿ ਸੇਵਾ ਤੇ ਪਾਵਹਿ ॥ਜਿਸੁ ਸੁਖ ਕਉ ਨਿਤ ਬਾਛਹਿ ਮੀਤ ॥ਸੋ ਸੁਖੁ ਸਾਧੂ ਸੰਗਿ ਪਰੀਤਿ ॥ਜਿਸੁ ਸੋਭਾ ਕਉ ਕਰਹਿ ਭਲੀ ਕਰਨੀ ॥ਸਾ ਸੋਭਾ ਭਜੁ ਹਰਿ ਕੀ ਸਰਨੀ ॥ਅਨਿਕ ਉਪਾਵੀ ਰੋਗੁ ਨ ਜਾਇ ॥ਰੋਗੁ ਮਿਟੈ ਹਰਿ ਅਵਖਧੁ ਲਾਇ ॥ਸਰਬ ਨਿਧਾਨ ਮਹਿ ਹਰਿ ਨਾਮੁ ਨਿਧਾਨੁ ॥ਜਪਿ ਨਾਨਕ ਦਰਗਹਿ ਪਰਵਾਨੁ ॥੨॥"<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ਇਹ ਸ੍ਰੀ ਗੁਰੂ ਗ੍ਰੰਥ ਸਾਹਿਬ ਜੀ ਦੇ ਪੰਨਾ 288 ਤੋਂ ਲਿਆ ਗਿਆ ਹੈ। ਗੁਰੂ ਅਰਜਨ ਦੇਵ ਜੀ ਇਹਨਾਂ ਬਾਣੀਆਂ ਦੇ ਲਿਖਾਰੀ ਹਨ।
ਇਸ ਨੂੰ ਹੇਠ ਲਿਖੇ ਅਨੁਸਾਰ ਵਿਖਿਆਨ ਕੀਤਾ ਜਾ ਸਕਦਾ ਹੈ,
"(ਹੇ ਮਿਤ੍ਰ!) ਜਿਸ ਧਨ ਦੀ ਖ਼ਾਤਰ (ਤੂੰ) ਚੌਹੀਂ ਪਾਸੀਂ ਉਠ ਦੌੜਦਾ ਹੈਂ ,ਉਹ ਧਨ ਤੂੰ ਪ੍ਰਭੂ ਦੀ ਸੇਵਾ ਤੋਂ ਲਏਂਗਾ । ਹੇ ਮਿਤ੍ਰ! ਜਿਸ ਸੁਖ ਨੂੰ ਤੂੰ ਸਦਾ ਤਾਂਘਦਾ ਹੈਂ, ਉਹ ਸੁਖ ਸੰਤਾਂ ਦੀ ਸੰਗਤਿ ਵਿਚ ਪਿਆਰ ਕੀਤਿਆਂ (ਮਿਲਦਾ ਹੈ) । ਜਿਸ ਸੋਭਾ ਦੀ ਖ਼ਾਤਰ ਤੂੰ ਨੇਕ ਕਮਾਈ ਕਰਦਾ ਹੈਂ, ਉਹ ਸੋਭਾ (ਖੱਟਣ ਲਈ) ਤੂੰ ਅਕਾਲ ਪੁਰਖ ਦੀ ਸਰਣ ਪਉ । ਜੇਹੜਾ ਹਉਮੈ ਦਾ) ਰੋਗ ਅਨੇਕਾਂ ਹੀਲਿਆਂ ਨਾਲ ਦੂਰ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ। ਉਹ ਰੋਗ ਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਨਾਮ-ਰੂਪੀ ਦਵਾਈ ਵਰਤਿਆਂ ਮਿਟ ਜਾਂਦਾ ਹੈ । ਸਾਰੇ (ਦੁਨੀਆਵੀ) ਖ਼ਜ਼ਾਨਿਆਂ ਵਿਚ ਪ੍ਰਭੂ ਦਾ ਨਾਮ (ਵਧੀਆ) ਖ਼ਜ਼ਾਨਾ ਹੈ । ਹੇ ਨਾਨਕ! (ਨਾਮ) ਜਪ, ਦਰਗਾਹ ਵਿਚ ਕਬੂਲ (ਹੋਵੇਂਗਾ) ।੨।"<|im_end|>
| Panjabi | pan | re-annotations | 272e555ea5b2d584797102023d33ca23d531482a198f5c3541ff3c67b36c6ab4 |
<|im_start|>user
নিচের অনুচ্ছেদের বিষয় কি ?
টাঙ্গুয়ার হাওর (সিলেটি: ꠐꠣꠋꠉꠥꠀꠞ ꠀꠅꠞ) বাংলাদেশের বৃহত্তর সিলেটের সুনামগঞ্জ জেলায় অবস্থিত একটি হাওর। প্রায় ১০০ বর্গকিলোমিটার এলাকা জুড়ে বিস্তৃত এ হাওর বাংলাদেশর দ্বিতীয় বৃহত্তম মিঠা পানির জলাভূমি । স্থানীয় লোকজনের কাছে হাওরটি "নয়কুড়ি কান্দার ছয়কুড়ি বিল" নামেও পরিচিত। এটি বাংলাদেশের দ্বিতীয় রামসার স্থান, প্রথমটি সুন্দরবন।<|im_end|>
<|im_start|>assistant
টাঙ্গুয়ার হাওর |<|im_end|>
| Bengali | ben | re-annotations | 50e6c1c0b3b80bf3489010ce91c9799fd9ba2052bf2a3be39592fb970cf39916 |
<|im_start|>user
Tom Brady tem quantos títulos do Super Bowl?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Tom Brady tem sete títulos do Super Bowl. Ele foi campeão nos anos de 2002, 2004, 2005, 2015, 2017, 2019 e 2021<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
Mene ne ma'ana Harɗaɗɗiyar Jimla?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Jimla ce da ake samarwa ta hanyar haɗa sauƙaƙan jimloli biyu ko fiye da biyu, misali, idan muka haɗe jimla ta ɗaya da ta goma sha ɗaya, za mu samu sabuwar jimla ta uku a misalan da suke ƙasa.
Garba mutum ne ƙaƙƙarfa.
Shi ne ya karya baƙar kujerar can.
Garba mutum ne ƙaƙƙarfa kuma shi ya karya baƙar kujerar can.
Za kuma mu iya haɗe jimla ta 1 da ta 2 da 11 domin mu samar da wata sabuwar jimlar kamar haka:
Garba mutum ne ƙaƙƙarfa.
Kaji biyar ne a cikin akurki
Shi ne ya karya baƙar kujerar can.
Garba mutum ne ƙaƙƙarfa, shi ne ya karya baƙar kujerar can sannan kuma yana da kaji biyar a cikin akurki.
Sai ka zurfafa bincike. Harɗaɗɗiyar jimla ta rabu gida biyu; mai ɗori da marasa ɗori.
Harɗaɗɗiyar jimla mai ɗori: Ita ce jimlar da aka haɗe ta hanyar amfani da kalmomin ɗori kamar irin su kuma, amma, sai dai, saboda, domin, kodayake, idan da sauransu. Misali:
Waccar matar tana da haƙuri kuma haƙuri abu ne mai kyau.
Jar kaza ta yi ƙwai kodayake kaji biyar ne a cikin akurki.
Harɗaɗɗiyar jimla maras ɗori: Ita ce jimlar da ake haɗe ta da alamomin rubutu. Msali:
Waccar matar tana da haƙuri, haƙuri abu ne mai kyau.
Jar kaza ta yi ƙwai, kaji biyar ne a cikin kejin.<|im_end|>
| Hausa | hau | original-annotations | ef4f194c84552d9fe6f0b834e7fbc354b8aeec586ffea807aa1014498c344988 |
<|im_start|>user
'Yise kaMpisendlini, vuka uhambise uDumazile. Angisamdingi nje lapha kwami.
Angisamdingi nje.' Athi ukuthula kancane uSithole, bese ethi:
'Ngimhambise ngimyise kuphi?'
Wabuza kimina, awazi yini lapho wamthatha khona?' Isho imanzi yakhe ingamnike
thuba. Athi ukuthula kancane futhi uSithole. UMaNzimande aqhube futhi:
'Uma ungamhambisi, ngizomhambisa mina. Uzobona isimanga! Angibhenywa mina!
Angibhenywa nje!' USithole wafikelwa wumcabango wokuzisola ukuthi
wayechanguzelani nalesi similamongo somfazi ongunompempe.
1. Isinqumo sikaDumazile sokuthandana noSithole saba namthelela muni
empilweni kaManzimande, uMtalaselwa, noMthovovo? Sekela impendulo
yakho ngephuzu ELILODWA ngomlingiswa ngamunye.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Umthelela waba mubi empilweni kaMaNzimande ngoba wagcina
esehlupheka esehamba eyosebenza emakhishini, waqoma eshadile,
wagula wagcina ngokushona.
• Umthelela awubanga muhle empilweni kaMtalaselwa. UMtalaselwa
nakuba wayemthanda uDumazile kepha uDumazile waqhubeka
nokubonana noSithole ngenkathi esemsebenzini. Wezwa emsakazweni
ngokulwa kwamadoda emzini wabo, wafica uDumazile esethuthile,
wagula wagcina ngokushona.
• Umthelela awubanga muhle kuMthovovo ngoba akasathembeki
kuSithole, uqhubeka nokumbatha ngubo yinye noDumazile. Wenza
ubugebengu bokushisa isitolo sikaSithole, wagula wagcina ngokushona.<|im_end|>
| Zulu | zul | original-annotations | 56089dcace2ba0b3ab72d6a03ec32b6c3e962eaa75b5784309d124225ec0e8ca |
<|im_start|>user
قم بالإجابة على السؤال التالي ما هو الدوبامين ؟<|im_end|>
<|im_start|>assistant
بالتأكيد، الإجابة هي مادة كيميائية تتفاعل في الدماغ لتؤثر على كثير من الأحاسيس والسلوكيات بما في ذلك الانتباه.<|im_end|>
| Standard Arabic | arb | original-annotations | 13c05f2d3912479e80ce8aea399db395ce766b841c936cd9c58cdd74440f8428 |
<|im_start|>user
Wymień dwa kluby piłkarskie z Krakowa.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Dwa najbardziej znane obecnie kluby piłkarskie z Krakowa to Cracovia Kraków, oraz Wisła Kraków.<|im_end|>
| Polish | pol | original-annotations | e767f8bb2dae5eca39d2da621cfeb11666fe2b5c01a5a8540db53985631d4fd1 |
<|im_start|>user
පහත ගීතය සම්පූර්ණ කරන්න.
සෙනෙහසකට අරුතක් පුරවන්නට අහසේ තරු ගැන්නා
වෙරළේ රළ මැන්නා
සීමාවක් මායිමක් නැතැයි කී
සෙනෙහස ඇයි දෙතැනක තනිවී..<|im_end|>
<|im_start|>assistant
සෙනෙහසකට අරුතක් පුරවන්නට අහසේ තරු ගැන්නා
වෙරළේ රළ මැන්නා
සීමාවක් මායිමක් නැතැයි කී
සෙනෙහස ඇයි දෙතැනක තනිවී..
කැකුළක් සිඳුනෙන් හදවත පිපුණු
කඳුළෙන් කටු මත විෂ තිබුණා
බිඳුණොත් බඳුනක පිළියම් කරනට
බැරි කැළලක් මතු වී තිබුණා...
පවකින් පෙර අත් භවයක සිදුවූ
සිතකින් සිතකට දුක පිරුණා
මගෙ අත දිගු කළ හැකි හැම තැනදී
ඔබ අත මා දුරකින් තිබුණා...
ගායනය : අසංක ප්රියමන්ත පීරිස්
පද : ප්රනීත් අබේසුන්දර
සංගීතය : මහින්ද බණ්ඩාර<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | 29f22cf193a81e1a5c47d76af453a91b3cd19aa348995c7add1df15fe24e8801 |
<|im_start|>user
પાછા ફરતા મોસમી પવનોની ઋતુ ભારતમાં ક્યારે હોય છે?
A). જુલાઇ-ઓગષ્ટ
B). ઓક્ટોબર-નવેમ્બર
C). જાન્યુઆરી-ફેબ્રુઆરી
D). માર્ચ-મે<|im_end|>
<|im_start|>assistant
B). ઓક્ટોબર-નવેમ્બર
આ ઋતુમાં, દક્ષિણ-પશ્ચિમથી ફૂંકાતા મોસમી પવનો સમુદ્ર પરથી ભેજ લઈને આવે છે અને ભારતમાં વરસાદ લાવે છે. આ ઋતુને ભારતમાં "શરદ ઋતુ" પણ કહેવાય છે. પાછા ફરતા મોસમી પવનોની ઋતુ શરૂ થાય છે જ્યારે હિમાલયની પર્વતમાળાઓ પરનું શિયાળાનું બરફ ઓગળવા લાગે છે. આનાથી હિમાલયની પર્વતમાળાઓ પરનું દબાણ ઘટે છે અને દક્ષિણ-પશ્ચિમથી ફૂંકાતા મોસમી પવનોને આગળ વધવા માટે પ્રોત્સાહન મળે છે. પાછા ફરતા મોસમી પવનોની ઋતુ દરમિયાન, ભારતમાં વરસાદનું પ્રમાણ ખૂબ જ વધારે હોય છે. આ વરસાદ ભારતીય ખેતી માટે ખૂબ જ મહત્વપૂર્ણ છે.<|im_end|>
| Gujarati | guj | re-annotations | 104d037768a293b3eb224714a8726294f60aacd95c64eff379eee901a8df1bbc |
<|im_start|>user
வினா:
மூன்று நிகழ்கலை கலைஞர்களை நேர்முகம் கண்டு அவர்களது கருத்துகளையும் அவர்களது மறுவாழ்விற்கான வழிமுறைகளாக நீங்கள் கருதுவனவற்றையும் குறிப்பிட்டு எழுதுக.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
விடை:
அறிமுகம்:
நிகழ்கலை கலைஞர்களில் கரகாட்டம், மயிலாட்டம், பொய்க்கால் குதிரையாட்டம் ஆகியவற்றை நிகழ்த்திக்காட்டும் கலைஞர்களை நேரில் கண்டு, அவர்களின் வாழ்வியல் சூழல்களையும், கலை நிலையையும் குறித்துக் கேட்டறிந்தேன்.
கலைகள்:
நாட்டார் வழக்காறுகளை ஆழமாக ஆய்வு செய்த நா.வானமாமலை கூற்றுப்படி, தமிழ்நாட்டில் ஏறக்குறைய 1,026 கலைகள் இருந்ததாகத் தெரிகிறது. ஆனால் அவை இன்றைக்கு ஒவ்வொன்றாக மறைந்து வருவதோடு, எளிதில் எண்ணிவிடக் கூடிய அளவில் குறைந்துவிட்டதையும் அறிய முடிகிறது.
பெரியசவால்:
நிகழ்கலை கலைஞர்கள் சிறுசிறு குழுக்களாக ஒருங்கிணைக்கப்படாமல் எல்லா மாவட்டங்களிலும் இருக்கிறார்கள் என்பதையும், எப்போதாவது கிடைக்கின்ற வாய்ப்பினைப் பயன்படுத்தி நிகழ்கலைகளை நிகழ்த்தினாலும், அதனால் வாழ்வை நடத்துவதற்குப் போதுமான வருமானம் கிட்டுவதில்லை. இதனால் வறுமையில் சிக்கியுள்ள பெரும்பாலான கலைஞர்களை வேறுபணிகளை நாடிச் செல்லும் நிலை ஏற்பட்டுள்ளது. தொலைக்காட்சி மற்றும் நவீன மின்னணு ஊடகங்கள் கோலோச்சுகின்ற இக்காலக்கட்டத்தில் நாட்டுப்புறக்கலைகளும், அவற்றை நிகழ்த்துகின்ற கலைஞர்களும் பெரிய சவால்களை எதிர்காக்கும் அவலநிலைக்குத் தள்ளப்பட்டுள்ளனர்.
காப்பாற்றுதல்:
நிகழ்கலைகளை நிகழ்த்துவதற்கான ஆடை, ஆபரணங்கள் செலவும் அதிகமாக உள்ளது. அரசும் மக்களும் தங்கள் கலைகளை ஊக்குவித்து, வாய்ப்பளித்து, வாழ்வாதாரத்திற்கு உத்தரவாதமாய் உதவினால் மட்டுமே கலைகளையும், கலைஞர்களையும் காப்பாற்ற முடியும் என்பது அம்மூன்று கலைஞர்களின் ஒருமித்த குரலில் வெளிப்பட்டது.
அரசின் உதவி:
தமிழகமெங்கும் உள்ள கலைஞர்களை ஒவ்வொரு கலையின் அடிப்படையிலும் ஆவணப்படுத்தி அவர்களுக்கு முறையான அங்கீகாரம் வழங்குவது மிகவும் தேவையான ஒன்றாகும். நிகழ்கலைகளை மீட்டுருவாக்கம் செய்கின்ற வகையில், கிராமம் கிராமமாகத் தேடிச் சென்று கலைகள் பற்றிய தகவல்களைச் சேகரித்து ஆவணப்படுத்த வேண்டும். கலைக்குழுக்களை அரசுத்துறையில் முறையாகப் பதிவு செய்யப்பட வேண்டும். எல்லாக் கலைஞர்களுக்கம் அடையாள அட்டை வழங்கி ஊக்குவிப்பு ஊதியம் வழங்கப்பட வேண்டும்.
செய்ய வேண்டுவது:
நிகழ்கலைகளை ஆவணப்படுத்துவதற்கும், கலைகள் குறித்த வகுப்புகள், கருத்தரங்குகள், விவாதங்கள், உரையாடல் நடத்தவும் நிகழ்கலைகளுக்கான தனிப்பல்கலைக்கழகம் அமைக்கப்பட்டு, நிகழ்கலைகளுக்கான கலைஞர்கள் உருவாக்கப்பட வேண்டும்.
அரசின் சார்பில் நிகழ்கலைகளுக்கென்று தனிவிழாக்கள் நடத்தப்பட வேண்டும். பள்ளி, கல்லூ ரிகளிலும் நிகழ்கலைகளை நடத்திட வேண்டும்.
நிறைவு:
தமிழரின் பண்பாட்டு அடையாளங்களாக விளங்கும் நிகழ்கலைகளையும், கலைஞர்களையும் ஆதரித்துக் காக்க வேண்டிய பொறுப்பு ஒவ்வொரு தமிழனுக்கும் உரியது என்பது திண்ணம்.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | 9b6ff9d6490df5acd358307e826b02940e8d2caf2bf91bacb584d893b5b3650e |
<|im_start|>user
Sheeg magaaladi uu ku dhashay iyo sanadki uu dhashay C/rashiid Cali Sharma’arke?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
C/rashid Cali Sharmake waxa uu ku dhashay magaalada Xarardheere sanadkii 1919kii.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | 3dea0ee6ba350dd26106ccac3cfd9f723a402677e22a049282b09fb9fe51f1b0 |
<|im_start|>user
Anu-anong mga sangkap at hakbang sa pagluto ng sinigang na hipon?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Upang makapagluto ng Sinigang na Hipon, kailangan mo ng limang cups ng tubig, sinigang mix, dalawang kamatis, isang sibuyas, mga hipon, at mga gulay na nais isahog sa sinigang kagaya ng kangkong, sitaw at labanos.
Simulan ang pagluto sa paggisa ng hiniwa-hiwang kamatis at sibuyas sa isang kawali. Pagkatapos, haluan ito ng tubig. Kapag kumukulo na ito, pwedeng haluan at dagdagan ng sinigang mix depende sa nais na asim ng iyong sinigang. Ihulog ang mga hipon sa sinigang at hintaying maluto pagkatapos ng limang minuto. Para naman sa gulay, magpakulo lang sa ibang kawali ng hiniwang labanos, sitaw at kangkong. Kapag napakulo na, ihalo ang mga gulay sa iyong sinigang.<|im_end|>
| Filipino | fil | re-annotations | 40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b |
<|im_start|>user
Berikan contoh ayat untuk peribahasa "ada hujan ada panas, ada hari boleh balas".<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Zaidi membiarkan Rosman mengatanya kerana dia sedar bahawa ada hujan ada panas, ada hari boleh balas.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
<|im_start|>user
David Àlàbá<|im_end|>
<|im_start|>assistant
David Ọlátòkunbọ̀ Àlàbá tí wọ́n bí ní Ọjọ́ kẹrìnlélógún oṣù kẹfà ọdún 1992 jẹ́ ọmọ bíbí orílẹ̀ èdè Nàìjíríà ṣùgbọ́n tí ó di ọmọ orílẹ̀ èdè Austria, tí ó sìn ń ṣojú orílẹ̀ èdè náà gẹ́gẹ́ bí agbábọ́ọ̀lù àfẹsẹ̀gbá. Ikọ̀ ẹgbẹ́ agbábọ́ọ̀lù Bayern Munich ní o ti ń gba bọ́ọ̀lù jẹun.
Gẹ́gẹ́ bí agbábọ́ọ̀lù tó tó gbangba sùn lọ́yẹ́, ó fẹ́ẹ̀ jẹ́ pé kò sí àyè tí kò lè gbá láàárín gbùngbùn àti ayé ìdáàbòbò ilé.
Gẹ́gẹ́ bí Agbábọ́ọ̀lù, Àlàbá tí gba bọ́ọ̀lù fún ikọ̀ ẹgbẹ́ agbábọ́ọ̀lù Bayern Munich nígbà àádọ́ta-lé-lọ́ọ̀ọ́dúnrún, bẹ́ẹ̀ ló ti bá wọn gba ife ẹ̀yẹ lọ́pọ̀ yanturu. Nínú ìtàn, òun ni agbábọ́ọ̀lù tí ó kéré jùlọ fún ikọ̀ agbábọ́ọ̀lù àgbà fún orílẹ̀ èdè Austria, nígbà tí ó dára pọ̀ mọ́ ikọ̀ náà lọ́dún 2009 nígbà tí ó wà lọ́mọ ọdún mẹ́tàdínlógún.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Akeredolu gbe aba eto isuna ọdun to n bọ lọ siwaju awọn aṣofin<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Aba eto isuna oni biliọnu mọkanlelaaadọwaa Naira (#191b) ni Gomina Rotimi Akeredolu ti gbe kalẹ niwaju awọn asofin ipinlẹ Ondo gẹgẹ bii owo tijọba fẹẹ na lọdun to n bọ.
Kọmisanna feto inawo, Ọgbẹni Wale Akintẹrinwa, to lọọ ṣoju gomina niwaju awọn aṣofin lọjọ Isẹgun, Tusidee, ọsẹ yii. O ni o to bii idamẹwaa owo tijọba n gbero ati na lọdun to n bọ (2022) fi ju ti ọdun ta a wa yii lọ.
Akintẹrinwa ni nnkan bii ọgọrin biliọnu Naira o din diẹ ninu owo eto isuna ọhun nijọba Akeredolu yoo na fun awọn akanṣe isẹ tuntun ti wọn fẹẹ dawọ le, nigba ti biliọnu mejilelọgọrun-un o le diẹ to ku wa fun pipari awọn iṣẹ ti wọn n ṣe lọwọ.
O ni ijọba ti pinnu lati wa owo to to bii biliọnu mẹrinlelogoji Naira si i lọnakọna, ki awọn isẹ idagbasoke ati ipeṣe isẹ fawọn ọdọ eyi tijọba ti bẹrẹ rẹ ma baa dawọ duro.
Abẹnugan ile, Ọnarebu Bamidele Ọlẹyẹlogun, lo tẹwọ gba aba eto isuna ọhun lọwọ aṣoju gomina, to si gbe e fun alaga igbimọ to n ri ṣeto isuna nileegbimọ aṣofin ọhun, Ọnarebu Sunday Ọlajide, fun igbesẹ to yẹ.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Bộ phận nào trên cơ thể giúp cho chúng ta có thể nghe thấy?
A. Mắt
B. Tai
C. Mũi
D. Miệng<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Đáp án đúng: B<|im_end|>
| Vietnamese | vie | re-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Zure herriko ohitura edo jaia zein da eta zergatik da berezia zuretzat?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Nire herriko ohitura 'Olentzero' da, haurtzaroko oroipenak eta familian elkartzea oroitzen dit eta<|im_end|>
| Basque | eus | original-annotations | 4ebf3114e5b4f5d45062ef2c3d2e16cd5b608e77b4a553234b02f55ad99e993c |
<|im_start|>user
Кайсы тоо бийик: Нанда Девиби , Кең чоку же Броуд Пикби?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Кең чоку тоосу бийик<|im_end|>
| Kyrgyz | kir | re-annotations | 7f2e2b3165dbe93249e5e79d1fe1d514036322590f0132b882c554856d9ffdde |
<|im_start|>user
အိမ်ပိုင်ဆိုင်ခြင်းနှင့် အိမ်ငှားရမ်းခြင်းတွင် ဘယ်ဟာပိုကောင်းလဲ။<|im_end|>
<|im_start|>assistant
အိမ်ဝယ်ရန် သို့မဟုတ် ငှားရန် ဆုံးဖြတ်ချက်သည် ရွေးချယ်မှုတစ်ခုစီတွင် အားသာချက်များနှင့် အားနည်းချက်များ ရှိသဖြင့်ကိုယ့် preference ပေါ်မူတည်သည်။ ငှားရမ်းခြင်းသည် အများအားဖြင့် အချိန်တိုအတွင်း စျေးသက်သာပြီး စျေးကြီးသောနေရာများတွင် နေထိုင်လိုသူများ သို့မဟုတ် လိုက်လျောညီထွေရှိရန် လိုအပ်သူများအတွက် သင့်လျော်ပါသည်။ အိမ်၀ယ်ခြင်းသည် ပိုစျေးကြီးပြီး ကတိကဝတ်တွေ ပိုလိုအပ်သော်လည်း ရေရှည်မှာ ငွေကြေးအရ ပိုအကျိုးရှိတတ်ပါတယ်။<|im_end|>
| Burmese | mya | re-annotations | d4fb278183f44a5951d097c2cdb246e4261dfd31f681f3a92fae310059a2016a |
<|im_start|>user
Gịnị bu Ịgba?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Amara dị ka ịgbà n'asụsụ Igbo. Amakwarala ya dịka Ikoro. O nwere obere na nnukwu nha. A na-eji ya eme egwu dịka Iri-agha, Okanga, Atilogwu, Adamma, Atu, Ode, na Ikorodo.
Ịgba bụ tom-tom nke nwere elu na-akụ ihe nke otu dayameta dị nso dị ka bongo . Ofu igba nwere ike ịdị obere ka sentimita asaa, ma ọ bụ ogologo dị ka ụkwụ atọ. N'ọdịnala, a na-eji aka na-akụ igba mkpụkpọ dị omimi karị, ebe a na-eji osisi gbagọrọ agbagọ agba nke dị mkpụmkpụ.
N'ime mkpokọta, ụgba ndị a na-ebutekarị ụzọ, ndị na-akụ ọkpọ na-ekwukwa okwu. Site n'ịkụnye n'ọgbatị nke na-adaba gburugburu akpụkpọ ahụ, onye ọkpụkpọ na-eme ka akpụkpọ anụ ahụ sie ike (nke a na-emekarị site na antelope ) iji nweta ụda na ụda achọrọ.<|im_end|>
| Igbo | ibo | original-annotations | 5bf8bb6c84d7b256d89cfd89c577715d3dd580db78d9ba6c3c7ce72e475fa92b |
<|im_start|>user
頭を保護するための防具、剣道は「面」、ではボクシングは？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ヘッドギア（ヘッドガード）です。<|im_end|>
| Japanese | jpn | original-annotations | 9881e959174fc20243c2b43c01599473325a93d056e73dbc20a9a0a03514026e |
<|im_start|>user
Awọn adigunjale yinbọn pa ọlọdẹ meji nileepo kan l’Akurẹ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Awọn ọlọdẹ meji ti wọn gba lati maa sọ ileepo nla kan to wa lagbegbe Custom, loju ọna marosẹ Ondo, niluu Akurẹ, lawọn adigunjale kan yinbọn pa loru ọjọ Abamẹta, Satide, ọsẹ to kọja, mọju ọjọ Aiku, Sannde ọsẹ yii.
ALAROYE fidi rẹ mulẹ lati ẹnu Ọgbẹni Buhari Ashiru to jẹ ọkan ninu awọn alaboojuto ileepo ọhun pe awọn oṣiṣẹ kan to fẹẹ wọṣẹ ni nnkan bii aago marun-un aabọ idaji ọjọ Aiku, Sannde, ni wọn ri oku awọn ọlọdẹ mejeeji ninu agbara ẹjẹ, nibi ti wọn pa wọn si.
O ni awọn adigunjale naa gbiyanju lati ja ibi agbara ileepo ọhun, ti wọn ko ri i ṣe titi ti wọn fi sa lọ.
Ọkan ninu awọn ti wọn pa ọhun, Isreal, lo ni o ti to bii ọmọ ọdun marundinlaaadọta nigba ti ẹni keji rẹ ko ti i ju ẹni ọdun mejidinlọgbọn pere lọ.
Oku awọn mejeeji ṣi wa ni mọṣuari ileewosan ijọba to wa l’Akurẹ lasiko ta a fi n kọ iroyin yii lọwọ.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |
<|im_start|>user
Indro misy lahatsoratra:
Raha vantany vao misy ny fahafahana, i Sana, manambady ary manan-janaka efatra, dia tsy mitsahatra ny manentana ireo mpiara-monina aminy momba ireo fahazarana tokony ananana mba hiarovana ny rano amin'ny loto ary hisorohana ny fisotroana rano tsy azo antoka, ka mety hiteraka aretim-pivalanana, izay efa nahazo ny zanany teo aloha. Noho ny fandraisan'andraikitr’i Sana, ny vondrom-piarahamonina ao an-tanàna dia nisitraka « fiainana ara-pahasalamana amin'ny lafin’ny rano ao amin'ny tanànan'i Beroy Avaratra ». Ny fanentanana toy izany dia tsy nanome fiainana ara-pahasalamana sy azo antoka ihany, fa nanampy ihany koa tamin'ny fanovana ny fahazaran'ny mponina, indrindra ny zanak’izy ireo.
Mampaninona ny fisotroana rano tsy azo antoka raha io lahatsoratra io?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Mety hiteraka aretim-pivalanana ny fisotroana rano tsy azo antoka raha io lahatsoratra io.<|im_end|>
| Plateau Malagasy | plt | original-annotations | a0bb4c09c9ac0b9dd82d1f8b00843cf8b58ea27119e22bced9750d798882be66 |
<|im_start|>user
உனக்குத் தெரிந்த சித்த மருத்துவ குறிப்புக்கள் சிலவற்றை கூறு.<|im_end|>
<|im_start|>assistant
சித்த மருத்துவம்:
சித்த மருத்துவம்என்பது தென்னிந்திய தமிழ் மருத்துவ முறையாகும். பண்டைச் சித்தர்கள், இதனை உருவாக்கித் தந்துள்ளார்கள். சித்தர்கள் தங்கள் அனுபவ அறிவால் அதனை நன்குணர்ந்து மிகவும் துல்லியமாகக் கூறியுள்ளனர். சித்த மருத்துவம் எப்போது தோன்றியது என்று வரையறுத்துக் கூறவியலாது. அது பாரம்பரிய மரபு முறைப்படி பரவி வந்துள்ளது.
இயற்கையில் கிடைக்கக்கூடிய எண்ணற்ற புல், பூண்டு, மரம், செடி, கொடி, வேர், பட்டை, இலை, பூ, பிஞ்சு, காய், பழம், வித்து முதலிய மூலிகைப் பொருட்களைக் கொண்டும், நவரத்தினம், நவலோகங்கள், இரசம், கந்தகம், கற்பூரம், தாரம், அயம், பவளம் முதலிய தாதுப் பொருட்களைக் கொண்டும், சங்கு, பலகறை, நண்டு முதலிய சீவப் பொருட்களைக் கொண்டும், திரிகடுகு, திரிசாதி, திரிபலை, பஸ்பம், செந்தூரம், மாத்திரை, கட்டுகள், பொடிகள், குளித்தைலங்கள், கஷாயங்கள் முதலிய பல பிரிவு வகைகளாக வியாதிகளுக்கு, நல்ல தண்ணீர், கடல் நீர், ஊற்று நீர், கிணற்று நீர், முதலிய பல நீர் வகைகளைக் கொண்டும், பால், தேன், சீனி, நெய் முதலியன கொண்டும், தெங்கு, புங்கு, புன்னை, வேம்பு, எள் முதலிய தாவர எண்ணெய் வகைகளைக் கொண்டும் உருவாக்கப்பட்ட ஒரு மருத்துவ முறையாகும்.
சித்த மருத்துவ குறிப்புக்கள்:
1.மேஜைக் கரண்டி அளவு நெல்லிக் காய்ச் சாறுடன் ஒரு கப் பாகற்காய்ச் சாறும் சேர்த்து தொடர்ந்து தினமும் ஒருவேளை இரண்டு மாதங்களுக்க அருந்தி வந்தால் சர்க்கரை வியாதி – நீரிழிவு நல்லவிதமாகக் கட்டுப்படும்.
2.நெல்லிக்காய் இலையைக் கொஞ்சம் அரைத்து மோரில் கலந்து சாப்பிட்டால் வயிற்றுப் போக்கு சரியாகும்.
3.காலில் அடிபட்டு வீக்கம் இருந்தால் முருங்கை இலையை அரைத்து ‘வீக்கம்’ மேல் கட்டி ‘பத்து’ போட்டு வந்தால் குணமாகும்.
4.முருங்கை இலை ஈர்க்கு, கறி வேப்பிலை ஈர்க்கு இரண்டையும் கஷாயம் போட்டு முப்பது மில்லி சாப்பிட்டு வந்தால் வயிற்றின் கிருமிகள் அகன்றுவிடும்.
5.முருங்கை இலைச் சாற்றைப் பாலில் கலந்து குழந்தைகளுக்குத் தந்தால் அவர்களின் எலும்புகள் வளர்ச்சி அடையும். ரத்தத்தைச் சுத்தப்படுத்தும்.
6.முருங்கைப்பூ, முருங்கைப் பிஞ்சை சாப்பாட்டில் கலந்து சாப்பிட்டால் உடலின் வெப்பம் தணியும். ஆண்மை கூடும்.
7.முருங்கைப் பூவை தயிரில் ஊற வைத்துச் சாப்பிட்டால் குழந்தை பிறக்க சக்தி கிடைக்கும்.
8.முருங்கைச் சாறு பத்து மில்லியுடன், வெள்ளரிக்காய் சாறு பத்து மில்லியைக் கலந்து தினமும் சாப்பிட்டு வந்தால் சிறுநீர் எரிச்சல் சரியாகும்.
9.இஞ்சி சாறைப் பாலில் கலந்து கொடுத்தால் சிறு குழந்தைாகள் வயிற்றில் ஏற்படும் அஜீரணக் கோளாறுகள் சரியாகும்.
10.இஞ்சையை வாயில் வைத்துச் சாறை உறிஞ்சிய பிறகு துப்பி வந்தால் தொண்டைப் புண்கள் சரியாகும்.
11.இஞ்சி சாறு, வெங்காய சாறு முப்பது மில்லி கலந்து அருந்தினால் ‘வாந்தி’ நின்றுவிடும்.
12.சீரகத்தை மேஜைக் கரண்டி அளவு எடுத்து வறுத்துப் பொடி செய்து, வாழைப் பழங்களை ‘பஞ்சாமிர்தம்’ ஆக்கி அதனுடன் சீரகப்பொடி சேர்த்து சாப்பிட்டு வந்தால் இரவில் நன்றாகத் தூக்கம் வரும். பித்தம் ஆகலும்.
13.தேங்காய்ப் பாலுடன் வெண்ணெய் கலந்து தினமும் சாப்பிட்டு வந்தால் ‘வாய்ப்புண்’ குணமாகும்.
14.தும்பைப் பூக்களை நல்லெண்ணெயில் போட்டு நன்றாகக் காய்ச்சி தலைக்குத் தேய்த்துக் குளித்தால் ‘பீனிசம்’ என்ற தீராத ஜலதோஷம் குணமாகும்.
15.ஆடாதொடை கஷாயம் ஆஸ்துமாவைக் கட்டுப்படுத்தும். தூதுவளை இலையை நெய்யில் வதக்கிச் சாப்பிட்டு வந்தாலும் ஆஸ்துமா குணமாகும்.<|im_end|>
| Tamil | tam | re-annotations | a45429060705eb0abc4bdc7dcd511b334ac8a5b0bed39b76aff3d6b63b352b7b |
<|im_start|>user
ෆ අක්ෂරය සිංහල භාශාවට එකතු වූයේ ඇයි?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
19 සියවසේදී එක්වූ ඉංග්රීසි වදන් ලිවීම සඳහා ෆ අක්ෂරය සිංහල භාශාවට එකතු විය.<|im_end|>
| Sinhala | sin | original-annotations | faba9cd2d72f5af03672aba45db8e184e4f52cca38c26ea422871dc47dfa0588 |
<|im_start|>user
Liseyi kazanamayanlar ne yapacak?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Eğer öğrenci, herhangi bir tercihine yerleşemezse adresine en yakın okula kaydını yaptırabilecek. Eğitim uzmanlarına göre 100 bine yakın öğrenci sınav ile öğrenci alımı yapan üst düzey liselere girebilecek. Sınavı kazanamayan ya da sınava girmeyen yaklaşık 1 milyon öğrenci ise adrese yakın liselere kayıt yaptıracak.<|im_end|>
| Turkish | tur | original-annotations | 7ad73c366d31e67a92a6e6dbcd330459c6ec96b06821ae5e93eedf6c7f77d1d6 |
<|im_start|>user
Dadka waxba kama galin dhibkaga?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Dadka waxba kama galin dhibkaaga.
Marar Badan Waxaan danaynaa dadka kale waxay Naga odhan doonan waxayna noo sababtaa, dhib sababi kara kalsooni Daro, markasta oo aad xoog u danayso dadka kale waxay kaa qabaan adiga, ama problem'skaaga, Iyo xaaladaha Ku Haysta, Waxaa Badan Doona, Dhibaataada Waayo Dadku Kuuma daryeeli doonaan sida aad umaleynayso. aan Ku Weydiiye ma Jiraan dhibaatooyin Ku haysta, laakiinse aysan ogayn cid qudhaata adiga Iyo rabbi mooye?
Hadiiba ay jiraan maka fikirtaa inuu qof xalin doono dhibkaas? Hadii aad jawaabtu haa tahay, saxiib Waad khaldan tahay, Hal ruux baa Jira oo dhibkaas xalin Kara, waana adiga kaliya. Naftaada u asxaanfal, waxaadna ugu asxaan fali kartaa inaadan Ku xidhin qof kale siduu u arkayo ayada. Naftan yarta ah ha ciqaabin, kaliya rabigeed Ku xukun sidaan Alle raali maka yahay Mise kama aha, balse dadka maya.
Waad Ku Mahadsan Tahay Akhriskaaga.<|im_end|>
| Somali | som | re-annotations | f0ff69570af705b75c5a0851883e502feab2bc874c5e98d59145659bd18ca635 |
<|im_start|>user
Which of the following composition represents energy rich food?
a. Vitamins and minerals
b. Carbohydrates and fats
c. Water and roughage
d. Proteins and mineral salts<|im_end|>
<|im_start|>assistant
b)Carbohydrates and fats are energy rich foods.
They have high calories.
Vitamins and minerals boost the immune system.
Water and roughage (fibers) aids in digestion and excretion.
Proteins are also energy rich food but mineral salts are not.<|im_end|>
| English | eng | re-annotations | 3dea0ee6ba350dd26106ccac3cfd9f723a402677e22a049282b09fb9fe51f1b0 |
<|im_start|>user
Sino ang nag-imbento ng atomic bomb?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Walang sinumang tao ang masasabing gumawa ng kauna-unahang atomic bomb sa mundo ngunit dalawang lalaki ang may napakalaking tagumpay sa pagsisikap na iyon, ito ay ang physicist na si J. Robert Oppenheimer at si Army Lt. Gen. Leslie Groves.
Si Groves ang itinalaga ni Pangulong Franklin D. Roosevelt na maging direktor ng Manhattan Project. Si Oppenheimer naman ang naging kauna-unahang direktor ng laboratoryong Los Alamos para ma-imbento ang kauna-unahang atomic bomb.<|im_end|>
| Filipino | fil | re-annotations | 40176312f00bbe46848019165d86e19a43fe6ff5cff5bb79c03e4893e7413b5b |
<|im_start|>user
Quantos ossos temos no nosso corpo?
a) 126
b) 206
c) 18
d) 300
e) 200<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A alternativa correcta é: b) 206.
O corpo humano tem 206 ossos: 22 na cabeça, 1 no pescoço, 6 no ouvido, 44 no tórax, 7 no abdômen, 62 nos membros inferiores e 64 nos membros inferiores.<|im_end|>
| Portuguese | por | original-annotations | a1ef4f0bd2819d81923bd85ad312713275ec974bef5176c4f5a98d9703db2b24 |
<|im_start|>user
క్రింది ప్రశ్నకి ఒక్కమాటలో జవాబునివ్వండి.
2004లో సంభవించిన సునామీలో ముంపుకు గురైన దీవి ఏది?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ఇందిరా పాయింట్.<|im_end|>
| Telugu | tel | original-annotations | 1a3c6e506b8e029d67bb7f2e61f2017dac707de921fe09ac9e765b3988226d73 |
<|im_start|>user
请回答以下问题：
问题：人工智能在金融领域有哪些应用？<|im_end|>
<|im_start|>assistant
答案：人工智能在金融领域的应用包括风险评估、投资分析、反欺诈等方面。<|im_end|>
| Simplified Chinese | zho | original-annotations | 59db432ed90d65844acc5117f5d50903bdc1b864d0e1a35e1d968a845469e439 |
<|im_start|>user
Apakah maksud "bagai semut penghimpun melukut"?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Ia bermaksud orang yang rajin bekerja.<|im_end|>
| Standard Malay | zsm | original-annotations | 0ef1b0d9969c48380daca938f40e13fcc8e130ec50daf2326415906414c91fd5 |
<|im_start|>user
ශ්රී ලංකාව වටා ඇති මහද්වීපික තටකයේ සාමාන්ය පළල සැතපුම් 12 කි. මෙය පළලින් අඩුම ප්රදේශ දෙක මොනවාද?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
ශ්රී ලංකාව වටා ඇති මහද්වීපික තටකයේ පළලින් අඩුම ප්රදේශ දෙක ත්රිකුණාමලය සහ පානදුර වේ.<|im_end|>
| Sinhala | sin | re-annotations | 0bdaea91738f897dcca6bcecc2007df8e1281f351e33ebcd4725f502f2093b26 |
<|im_start|>user
Que língua é falada no país Guiana Francesa?<|im_end|>
<|im_start|>assistant
A língua oficial da Guiana Francesa é o francês.<|im_end|>
| Portuguese | por | re-annotations | b00ffb82af7d17ab33dd93edeac997441aa371e4ee51dd6a2b26de5787849b36 |
<|im_start|>user
Bendungan Ir H Juanda atau Bendungan Jatiluhur.
Apakah pertanyaan yang sesuai untuk jawaban di atas?
A. Bendungan Jatiluhur terletak di kota apa?
B. Apakah manfaat dari bendungan?
C. Apakah nama bendungan terbesar di Indonesia?
D. Bagaimana cara mengunjungi Bendungan Jatiluhur?
Jawaban:<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Pertanyaan yang tepat untuk kalimat jawaban tersebut di atas adalah: C. Apakah nama bendungan terbesar di Indonesia.
Contoh bentuk kalimat tanya-jawabnya adalah sebagai berikut:
Pertanyaan: Apakah nama bendungan terbesar di Indonesia?
Jawaban: Bendungan Ir H Juanda atau Bendungan Jatiluhur.<|im_end|>
| Indonesian | ind | re-annotations | bc7affb01586a0c9c5d3355ec7f5ad28f95b872f9c2621d2b8fc74c685b346b5 |
<|im_start|>user
Lori iyansipo awọn olori ologun, Falana ati Adegboruwa fẹẹ pe Buhari lẹjọ<|im_end|>
<|im_start|>assistant
Afaimọ ni ki Aarẹ Muhammadu Buhari ma kawọ pọnyin rojọ laipẹ, pẹlu bi awọn eekan agbẹjọro meji kan nilẹ wa, Oloye Fẹmi Falana ati Amofin agba Ẹbun-Olu Adegboruwa, ṣe kede pe Aarẹ Buhari ti ṣẹ sofin pẹlu iyansipo yii, awọn si maa ba a fa a nile-ẹjọ.
Falana ti i ṣe alaga ẹgbẹ ASCAB, sọ ninu atẹjade to fi sode fawọn oniroyin l’Ọjọruu, Wẹsidee, ọsẹ yii lori bi Aarẹ ṣe yan awọn mẹrin tuntun sipo olori awọn ologun ilẹ wa lọjọ Iṣẹgun, Tusidee, to kọja, pe ko tọna, ko si bofin mu, bi iyansipo naa ṣe waye lai jẹ pe o kọkọ dabaa orukọ naa ṣọwọ sile aṣofin agba ilẹ wa (Senate), lati yiri wọn wo, ki wọn si fọwọ si i.
Atẹjade naa sọ lapa kan pe: “Iyansipo awọn olori ologun lai gba ifọwọsi ileegbimọ aṣofin ti daṣa lati ọdun 1999, eyi lo si mu ki Amofin agba Festus Keyamọ wọ Aarẹ Goodluck Jonathan (nigba yẹn) lọ sile-ẹjọ giga apapọ lọdun 2008, ninu iwe ipẹjọ ti nọmba rẹ jẹ FHC/ABJ/CS/611/2008.
“Ile-ẹjọ gbe idajọ kalẹ lọjọ keji, oṣu keje, ọdun 2013, pe ko bofin mu rara, ko si lẹsẹ nilẹ, ofuutufẹẹtẹ ni, bi Aarẹ ba da nikan yan awọn olori ologun fun orileede lai gba ifọwọsi ileegbimọ aṣofin. Adajọ Adamu Bello ni aṣa naa ta ko isọri okoolerugba o din meji (218) iwe ofin ilẹ wa (constitution) ati isọri kejidinlogun iwe ofin to ṣagbekalẹ awọn ileesẹ ologun (Armed Forces Act).
“Tori idajọ naa peye, o tẹwọn, ko si ṣee ja ni koro, ni ko jẹ kijọba pẹjọ ko-tẹ-mi-lọrun lori ẹ, eyi to tumọ si pe ilana to yẹ ki wọn tẹle niyẹn, bo ṣe wa ni isọri ọọdunrun o din mẹtala iwe ofin ilẹ wa.”
Ohun ti Amofin agba Ẹbun-Olu Adegboruwa sọ lọfiisi rẹ l’Ọjọbọ nipa iyansipo ti aarẹ ṣe ọhun ko yatọ si ti Falana, awọn mejeeji lo sọ pe idajọ to ti kọkọ waye lori ọrọ yii ko yọnda fun Aarẹ lati da nikan pa a, ko si da nikan kun un, to ba dọrọ yiyan awọn olori ologun sipo.
Ni bayii, awọn amofin agba naa ti ke si Aarẹ lati ṣatunṣe kiamọsa, ki wọn taari orukọ awọn mẹrẹẹrin sileegbimọ aṣofin, ki wọn si so iyansipo ti wọn ṣe yii rọ na, titi tawọn aṣofin yoo fi fọwọ si i tabi ta ko o.
Gẹgẹ bi Ajọ Akoroyinjọ ile wa ṣe wi, wọn ni (Falana ati Adegboruwa) ni ti Buhari ko ba gbe igbesẹ yii, aa jẹ pe awọn pẹlu ẹ yoo jọ de ile-ẹjọ laipẹ niyẹn.<|im_end|>
| Yoruba | yor | original-annotations | 0960ac6d7eaa937cea44294c713dbe7a2efd78b63dcde4e632ded6ffa40a92b2 |