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<Trans scribe="Margot MOULIS" audio_filename="ESLO1_CONSCMPP_707" version="7" version_date="160616"> |
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<Speakers> |
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</Speakers> |
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<Episode> |
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<Section type="report" startTime="0" endTime="706.957"> |
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<Turn startTime="0" endTime="90.991" speaker="spk1"> |
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<Sync time="0"/> |
|
oui voyez qui |
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<Sync time="2.22"/> |
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<Sync time="3.409"/> |
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j'ai j'y suis all�e parce que |
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<Sync time="5.53"/> |
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<Sync time="5.912"/> |
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la ma�tresse euh |
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<Sync time="7.488"/> |
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<Sync time="10.382"/> |
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d�sirait |
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<Sync time="11.438"/> |
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<Sync time="11.587"/> |
|
savoir qu'est-ce qui causait ces troubles |
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<Sync time="13.232"/> |
|
notez bien qu'on avait d�j� vu plusieurs euh |
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<Sync time="15.528"/> |
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<Sync time="15.76"/> |
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m�decins et |
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<Sync time="16.905"/> |
|
� l'�cole il avait �t� � l'�cole maternelle |
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<Sync time="19.067"/> |
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<Sync time="19.704"/> |
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et puis euh |
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<Sync time="21.161"/> |
|
quand il a �t� question d'�cole primaire euh ils ne l'ont pas gard� en disant que ils lui avaient fait faire des tests |
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<Sync time="27.151"/> |
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<Sync time="27.828"/> |
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et ils ne l'ont pas gard� en disant que il n'apprendrait pas euh tout de suite |
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<Sync time="31.312"/> |
|
qu'il faudrait le remettre on l'a donc remis � l'�cole maternelle parce que c'�tait trop jeune |
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<Sync time="35.017"/> |
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<Sync time="35.509"/> |
|
pour aller au boulevard Rocheplatte alors il allait il a �t� � l'�cole du boulevard Rocheplatte |
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<Sync time="39.755"/> |
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|
<Sync time="40.526"/> |
|
et puis nous avons d�m�nag� |
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<Sync time="42.357"/> |
|
alors �videmment j'avais demand� qu'on le mette euh n- s- � l'�cole du N�cotin |
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<Sync time="46.32"/> |
|
y avait une classe de perfectionnement |
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<Sync time="47.99"/> |
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<Sync time="48.837"/> |
|
et les tests qui avaient �t� faits ils m'avaient dit que il n'apprendrait pas � lire au moins avant l'�ge de onze ans |
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<Sync time="54.315"/> |
|
mais je voulais avoir les tests et j'ai l- je n'ai jamais pu voir exactement |
|
<Sync time="58.375"/> |
|
de quoi il �tait question |
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<Sync time="59.956"/> |
|
alors euh |
|
<Sync time="61.781"/> |
|
ces derniers temps |
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<Sync time="63.027"/> |
|
j'ai donc �t� voir le m�decin il m'a dit puisque c'est �a alors on va l- il est un peu nerveux d'ailleurs |
|
<Sync time="67.707"/> |
|
alors il lui a donn� d'abord ce qu'il fallait pour �a |
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<Sync time="70.397"/> |
|
|
|
<Sync time="71.096"/> |
|
et |
|
<Sync time="72.053"/> |
|
|
|
<Sync time="72.799"/> |
|
et il m'a dit que puisque la la ma�tresse nous donne un mot pour euh faire des tests |
|
<Sync time="78.126"/> |
|
je vais t�- d'abord t�l�phoner au docteur NPERS que vous avez d�j� �t� voir |
|
<Sync time="81.089"/> |
|
|
|
<Sync time="81.430"/> |
|
et puis c'est lui qui va euh |
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<Sync time="83.226"/> |
|
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<Sync time="83.968"/> |
|
qui va dire ce qu'il faut faire alors donc euh |
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<Sync time="86.068"/> |
|
|
|
<Sync time="86.441"/> |
|
c'est de l� hier je suis all�e le voir avec euh Jean-Jacques qui m'a donn� cette lettre pour le centre |
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<Sync time="90.805"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="90.991" endTime="91.54"> |
|
<Sync time="90.991"/> |
|
oui |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="91.54" endTime="97.896"> |
|
<Sync time="91.54"/> |
|
il ne comprenait d'ailleurs qu'on n'avait pas |
|
<Sync time="93.182"/> |
|
|
|
<Sync time="93.537"/> |
|
que on ne m'avait pas envoy�e d�j� ici |
|
<Sync time="95.597"/> |
|
|
|
<Sync time="96.106"/> |
|
c'est la premi�re fois que je viens ici |
|
<Sync time="97.502"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="97.896" endTime="100.237"> |
|
<Sync time="97.896"/> |
|
et c'est la premi�re fois que vous en- entendez parler du centre ? |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="100.237" endTime="113.831"> |
|
<Sync time="100.237"/> |
|
et c'est la premi�re fois que j'entends parler du centre |
|
<Sync time="102.21"/> |
|
d'ailleurs je suis un petit peu d�sol�e parce que les autres enfants |
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<Sync time="105.066"/> |
|
|
|
<Sync time="105.422"/> |
|
euh ont �t� souffrants se sont mis peut-�tre assez tard � �tudier parce que � cause de de leur maladie mais |
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<Sync time="111.092"/> |
|
|
|
<Sync time="111.544"/> |
|
euh |
|
<Sync time="112.166"/> |
|
travaillent plut�t bien |
|
<Sync time="113.464"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="113.831" endTime="115.271"> |
|
<Sync time="113.831"/> |
|
oui |
|
<Sync time="114.223"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="115.271" endTime="152.233"> |
|
<Sync time="115.271"/> |
|
surtout euh la la fille euh le gar�on a pas mal � rattraper il a eu deux ann�es vraiment d'absence alors euh |
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<Sync time="121.883"/> |
|
|
|
<Sync time="122.481"/> |
|
mais la fille est toujours premi�re en anglais et tout �a |
|
<Sync time="125.32"/> |
|
�a nous �a nous d�sole un petit peu de voir |
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<Sync time="127.4"/> |
|
l'autre euh en retard |
|
<Sync time="129.371"/> |
|
|
|
<Sync time="129.869"/> |
|
et il y a une chose aussi c'est que il s'est assis tard |
|
<Sync time="132.288"/> |
|
il est on a fait des piq�res il s'est assis il avait seize mois |
|
<Sync time="135.132"/> |
|
|
|
<Sync time="135.332"/> |
|
il a march� � vingt-huit mois |
|
<Sync time="136.78"/> |
|
|
|
<Sync time="137.111"/> |
|
alors euh |
|
<Sync time="138.448"/> |
|
|
|
<Sync time="139.11"/> |
|
il y avait le docteur NPERS disait que c'�tait un petit peu cons�cutif aussi que |
|
<Sync time="144.12"/> |
|
le retard du cerveau se faisait suivant euh |
|
<Sync time="147.794"/> |
|
ces ces retards-l� |
|
<Sync time="149.646"/> |
|
|
|
<Sync time="150.389"/> |
|
hm |
|
<Sync time="150.859"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="152.233" endTime="155.012"> |
|
<Sync time="152.233"/> |
|
l� ce qui vous ennuie le plus ce sont ses difficult�s scolaires ? |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="155.012" endTime="184.356"> |
|
<Sync time="155.012"/> |
|
c'est �a surtout |
|
<Sync time="156.02"/> |
|
|
|
<Sync time="156.219"/> |
|
parce que il n'a rien appris jusque-l� |
|
<Sync time="158.189"/> |
|
|
|
<Sync time="158.441"/> |
|
rien |
|
<Sync time="158.845"/> |
|
|
|
<Sync time="159.141"/> |
|
la ma�tresse sur la lettre |
|
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/> |
|
le docteur NPERS la ma�tresse sur la lettre euh qu'elle avait �crite au |
|
<Sync time="164.627"/> |
|
|
|
<Sync time="165.174"/> |
|
au m�decin euh disait que il n'est il n'est pour l'instant il ne pouvait pas encore se fixer pour euh |
|
<Sync time="171.618"/> |
|
|
|
<Sync time="171.881"/> |
|
apprendre � lire et pourtant moi euh pour mon compte personnel je trouve qu'il |
|
<Sync time="175.353"/> |
|
|
|
<Sync time="175.647"/> |
|
il n'est pas du tout anormal il comprend m�me tr�s bien certaines choses |
|
<Sync time="179.535"/> |
|
|
|
<Sync time="180.029"/> |
|
et il y a une chose il est tr�s musicien |
|
<Sync time="182.271"/> |
|
|
|
<Sync time="182.434"/> |
|
d'oreille il est tr�s musicien |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="184.356" endTime="185.099"> |
|
<Sync time="184.356"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
oui |
|
<Who nb="2"/> |
|
ouais |
|
<Event desc="i" type="noise" extent="previous"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="185.099" endTime="187.715"> |
|
<Sync time="185.099"/> |
|
vous lui faites faire euh |
|
<Sync time="186.733"/> |
|
|
|
<Sync time="187.211"/> |
|
de la musique |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="187.715" endTime="188.407"> |
|
<Sync time="187.715"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
ou ? |
|
<Who nb="2"/> |
|
bah jusque |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="188.407" endTime="207.431"> |
|
<Sync time="188.407"/> |
|
l� euh il pouvait pas apprendre ses notes de solf�ge j'estimais que c'�tait peut-�tre pas moi je suis |
|
<Sync time="192.938"/> |
|
|
|
<Sync time="193.36"/> |
|
enfin �tant jeune fille j'ai appris � faire du piano on a commenc� � |
|
<Sync time="196.065"/> |
|
on a commenc� d'abord � m'apprendre les notes je me demandais si |
|
<Sync time="198.662"/> |
|
|
|
<Sync time="199.067"/> |
|
on pouvait le mettre quand m�me pour apprendre euh |
|
<Sync time="201.531"/> |
|
si il ne savait pas lire ses notes c'�tait peut-�tre assez difficile non de euh |
|
<Sync time="205.126"/> |
|
lui faire faire de la musique |
|
<Sync time="206.358"/> |
|
quand m�me |
|
<Sync time="206.972"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="207.431" endTime="208.94"> |
|
<Sync time="207.431"/> |
|
hm |
|
<Sync time="207.712"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="208.94" endTime="218.843"> |
|
<Sync time="208.94"/> |
|
sans �a je |
|
<Sync time="210.056"/> |
|
|
|
<Sync time="210.292"/> |
|
je m'en on s'en aper�oit bien nous-m�mes mais euh oui |
|
<Event desc="i" type="noise" extent="previous"/> |
|
|
|
<Sync time="213.169"/> |
|
|
|
<Sync time="214.742"/> |
|
et ce retard |
|
<Sync time="215.695"/> |
|
|
|
<Sync time="216.38"/> |
|
d'o� provient-il ? �a |
|
<Sync time="217.878"/> |
|
|
|
<Event desc="bb" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Sync time="218.121"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="218.843" endTime="222.200"> |
|
<Sync time="218.843"/> |
|
vous vous ne |
|
<Sync time="219.521"/> |
|
|
|
<Sync time="220.013"/> |
|
vous ne |
|
<Sync time="220.535"/> |
|
trouvez pas l'explication comme �a ? |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="222.200" endTime="242.947"> |
|
<Sync time="222.200"/> |
|
je ne trouve pas d'explication parce que chez nous il n'y a jamais eu on a fait des �tudes enfin moyennes quoi mais euh |
|
<Sync time="228.499"/> |
|
|
|
<Sync time="229.365"/> |
|
euh |
|
<Sync time="229.851"/> |
|
tous hein �a d�pend dans ma famille � moi j'avais quand m�me un un fr�re qui �tait devenu professeur |
|
<Sync time="234.353"/> |
|
les autres ont pas mal travaill� moi moyennement parce que j'ai souvent �t� tr�s malade en �tant enfant |
|
<Sync time="239.847"/> |
|
|
|
<Sync time="241.866"/> |
|
on ne comprend pas |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="242.947" endTime="245.442"> |
|
<Sync time="242.947"/> |
|
oui |
|
<Sync time="243.369"/> |
|
|
|
<Sync time="244.034"/> |
|
et vos autres enfants ont de |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="245.442" endTime="246.404"> |
|
<Sync time="245.442"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
|
|
<Event desc="pif" type="pronounce" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Who nb="2"/> |
|
ah oui ce |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="246.404" endTime="252.349"> |
|
<Sync time="246.404"/> |
|
le travail est plut�t pas mal je veux dire par l� parce qu'ils ont eu des difficult�s de sant� euh physique quoi |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="252.349" endTime="253.506"> |
|
<Sync time="252.349"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
c'est �a hm |
|
<Who nb="2"/> |
|
surtout |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="253.506" endTime="255.018"> |
|
<Sync time="253.506"/> |
|
et finalement il est en quelle classe ? |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="255.018" endTime="280.371"> |
|
<Sync time="255.018"/> |
|
oui il est en classe de p- en p- classe de perfectionnement l� cette ann�e je dirais qu'� l'�cole du N�cotin |
|
<Sync time="259.778"/> |
|
|
|
<Sync time="260.323"/> |
|
ils ont tout chang� y avait une euh une seule classe de perfectionnement et alors l� l'�cole a �t� |
|
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/> |
|
y a une directrice euh |
|
<Sync time="266.959"/> |
|
|
|
<Sync time="267.615"/> |
|
pour les plus petits euh y a un directeur pour les plus grands |
|
<Sync time="270.852"/> |
|
|
|
<Sync time="271.444"/> |
|
euh je vous dis ils ont tout chang� alors il �tait en dans une classe avec des enfants de de de son �ge de son de son niveau quoi enfin qui |
|
<Sync time="278.281"/> |
|
|
|
<Sync time="278.8"/> |
|
euh apprennent � lire quoi |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="280.371" endTime="281.186"> |
|
<Sync time="280.371"/> |
|
c'est �a oui |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="281.186" endTime="287.812"> |
|
<Sync time="281.186"/> |
|
mais avant je crois que la ma�tresse en avait de de plusieurs niveaux |
|
<Sync time="284.716"/> |
|
|
|
<Sync time="285.026"/> |
|
alors quand c'est comme �a je crois que c'est tr�s difficile de suivre un enfant |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="287.812" endTime="289.687"> |
|
<Sync time="287.812"/> |
|
hm |
|
<Sync time="288.254"/> |
|
et lui il se pla�t � l'�cole ? |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="289.687" endTime="298.189"> |
|
<Sync time="289.687"/> |
|
euh l� oui il s'y pla�t bien je vous dirais qu'� l'�cole de de Rocheplatte |
|
<Sync time="293.431"/> |
|
j'�tais oblig�e de le mettre � manger le midi il ne s'y plaisait pas du tout |
|
<Sync time="296.412"/> |
|
du tout du tout du tout |
|
<Sync time="297.784"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="298.189" endTime="299.787"> |
|
<Sync time="298.189"/> |
|
ah il rentre chez vous le midi ? |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="299.787" endTime="301.928"> |
|
<Sync time="299.787"/> |
|
il rentre chez moi le midi |
|
<Sync time="301.272"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="301.928" endTime="306.06"> |
|
<Sync time="301.928"/> |
|
et en dehors de ses difficult�s scolaires est-ce que vous avez des difficult�s avec lui euh ? |
|
<Sync time="305.462"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="306.06" endTime="309.875"> |
|
<Sync time="306.06"/> |
|
bah c'est-�-dire difficult�s il est des fois un petit peu nerveux quoi |
|
<Sync time="309.359"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="309.875" endTime="310.23"> |
|
<Sync time="309.875"/> |
|
hm |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="310.23" endTime="348.231"> |
|
<Sync time="310.23"/> |
|
mais enfin c'est un enfant plut�t gentil je peux pas dire il est plut�t gentil |
|
<Sync time="313.593"/> |
|
|
|
<Sync time="314.401"/> |
|
euh y a une chose c'est que y a un �cart de quatre ans avec euh enfin celui qui est avant |
|
<Sync time="320.024"/> |
|
|
|
<Sync time="320.411"/> |
|
et des fois vous savez ce que c'est les grands asticotent un peu les autres et il s- il se serait mis facilement en col�re |
|
<Sync time="326.159"/> |
|
|
|
<Sync time="326.528"/> |
|
mais �a je l'ai expliqu� au docteur NPERS qui m'a dit vous savez moi j'en ai |
|
<Sync time="329.087"/> |
|
|
|
<Sync time="329.394"/> |
|
comme �a deux et souvent |
|
<Sync time="330.985"/> |
|
|
|
<Sync time="331.298"/> |
|
c'est difficile de faire comprendre aux grands parce que au contraire ils asticotent ils |
|
<Sync time="335.851"/> |
|
des c'est c'est un petit peu normal |
|
<Sync time="338.153"/> |
|
|
|
<Sync time="338.458"/> |
|
moi �a m'ennuyait un petit peu �a parce que |
|
<Sync time="340.479"/> |
|
|
|
<Sync time="340.779"/> |
|
quand il lui disait tu tu sais pas lire ou tu es euh |
|
<Sync time="344.625"/> |
|
on sentait que le petit il en est un petit peu malheureux de �a |
|
<Sync time="347.886"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="348.231" endTime="349.77"> |
|
<Sync time="348.231"/> |
|
hm |
|
<Sync time="348.516"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="349.77" endTime="352.129"> |
|
<Sync time="349.77"/> |
|
alors �a n- �a ne lui allait pas quoi |
|
<Sync time="351.679"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="352.129" endTime="356.549"> |
|
<Sync time="352.129"/> |
|
oui |
|
<Sync time="352.478"/> |
|
|
|
<Sync time="354.677"/> |
|
et l� qu'est-ce que vous voudriez exactement |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="356.549" endTime="356.829"> |
|
<Sync time="356.549"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
que nous ? |
|
<Who nb="2"/> |
|
bah |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="356.829" endTime="370.838"> |
|
<Sync time="356.829"/> |
|
c'est-�-dire qu'on voudrait bien qu'il commence � |
|
<Sync time="359.842"/> |
|
|
|
<Sync time="360.458"/> |
|
� apprendre � lire normalement c'est �a surtout on voudrait savoir qu'est-ce qui peut |
|
<Sync time="364.078"/> |
|
|
|
<Sync time="364.464"/> |
|
euh provoquer �a je ne sais pas moi |
|
<Sync time="366.207"/> |
|
le m- le docteur veut que on voit un m�decin l� euh il a adress� la lettre au docteur euh |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="370.838" endTime="371.985"> |
|
<Sync time="370.838"/> |
|
oui NPERS |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="371.985" endTime="373.702"> |
|
<Sync time="371.985"/> |
|
NPERS oui |
|
<Sync time="372.93"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="373.702" endTime="374.718"> |
|
<Sync time="373.702"/> |
|
hm |
|
<Sync time="373.932"/> |
|
|
|
<Sync time="374.364"/> |
|
d'accord |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="374.718" endTime="386.109"> |
|
<Sync time="374.718"/> |
|
on voudrait savoir euh qu'est-ce qui la ma�tresse demande dans sa lettre d'ailleurs euh les |
|
<Sync time="378.785"/> |
|
|
|
<Sync time="379.084"/> |
|
euh qu'est-ce qui peut provoquer ces ces troubles |
|
<Sync time="381.609"/> |
|
qui peuvent provoquer ce ce cette non stabilit� pour apprendre � lire c'est �a surtout |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="386.109" endTime="386.595"> |
|
<Sync time="386.109"/> |
|
bah oui |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="386.595" endTime="402.188"> |
|
<Sync time="386.595"/> |
|
il se fixe pas pour euh apprendre quelque chose |
|
<Sync time="390.489"/> |
|
|
|
<Sync time="390.979"/> |
|
et alors euh dit |
|
<Sync time="392.85"/> |
|
quand il fait ses |
|
<Sync time="394.56"/> |
|
|
|
<Event desc="bb" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Sync time="394.835"/> |
|
|
|
<Sync time="395.372"/> |
|
quand il essaie de faire quelque chose euh vous savez les lettres euh |
|
<Sync time="398.661"/> |
|
|
|
<Sync time="398.865"/> |
|
s- s'il en fait quelques-unes il ne saurait pas assembler quoi |
|
<Sync time="401.903"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="402.188" endTime="402.605"> |
|
<Sync time="402.188"/> |
|
oui |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="402.605" endTime="429.275"> |
|
<Sync time="402.605"/> |
|
d'ailleurs moi je peux le dire il il ne sait pas lire mais vraiment on peut pas dire qu'il sache quelque chose |
|
<Sync time="407.792"/> |
|
|
|
<Sync time="408.109"/> |
|
euh �tant donn� c'est pas du tout la m�me m�thode maintenant euh |
|
<Sync time="412.102"/> |
|
que nous quand nous apprenions � lire |
|
<Sync time="413.667"/> |
|
|
|
<Sync time="414.445"/> |
|
euh je moi mon avis personnel je trouve que de leur apprendre des choses au niveau global c'est |
|
<Sync time="419.839"/> |
|
|
|
<Sync time="420.45"/> |
|
on ferait peut-�tre mieux d'apprendre euh |
|
<Sync time="422.118"/> |
|
|
|
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
les lettres avant |
|
<Sync time="423.529"/> |
|
quand un enfant est en difficult� comme �a moi je |
|
<Sync time="425.932"/> |
|
je ne sais pas je vous dis �a mon mon avis personnel |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="429.275" endTime="429.841"> |
|
<Sync time="429.275"/> |
|
hm hm |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="429.841" endTime="431.841"> |
|
<Sync time="429.841"/> |
|
|
|
<Event desc="i" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Sync time="430.854"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="431.841" endTime="432.622"> |
|
<Sync time="431.841"/> |
|
surtout si vous |
|
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="432.622" endTime="433.938"> |
|
<Sync time="432.622"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
enfin c'est pas |
|
<Who nb="2"/> |
|
oui c'est peut-�tre euh |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="433.938" endTime="452.489"> |
|
<Sync time="433.938"/> |
|
c'est vous savez on je vous dis �a parce que |
|
<Sync time="436.312"/> |
|
je ne sais pas moi il me on lui la et la ma�tresse a essay� de lui faire �crire des |
|
<Sync time="440.026"/> |
|
|
|
<Sync time="440.417"/> |
|
enfin des des mots quoi |
|
<Sync time="441.972"/> |
|
alors euh quand on |
|
<Sync time="443.582"/> |
|
|
|
<Sync time="443.989"/> |
|
si il ne sait pas ses lettres moi je trouve qu'il ne peut pas euh |
|
<Sync time="446.667"/> |
|
lire comme �a un je sais pas exactement comment elles font moi |
|
<Sync time="450.284"/> |
|
|
|
<Sync time="450.664"/> |
|
c'est c'est tr�s difficile dans le fond |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="452.489" endTime="452.956"> |
|
<Sync time="452.489"/> |
|
hm |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="452.956" endTime="480.648"> |
|
<Sync time="452.956"/> |
|
pour un enfant qui est en difficult� |
|
<Sync time="454.673"/> |
|
|
|
<Sync time="454.877"/> |
|
pour �a |
|
<Sync time="455.792"/> |
|
|
|
<Sync time="456.221"/> |
|
mais ces troubles-l� moi je ne vois pas |
|
<Sync time="458.277"/> |
|
chez nous je crois que |
|
<Sync time="460.102"/> |
|
|
|
<Sync time="460.947"/> |
|
je vois pas personne qui euh |
|
<Sync time="462.854"/> |
|
|
|
<Sync time="463.383"/> |
|
je sais que bien que du c�t� de mon mari il connait pas toute sa famille parce que il est d'origine euh |
|
<Sync time="468.11"/> |
|
|
|
<Sync time="468.452"/> |
|
polonaise et tch�que et vous savez euh |
|
<Sync time="470.914"/> |
|
�videmment ils se trouvent souvent s�par�s alors euh |
|
<Sync time="473.597"/> |
|
|
|
<Sync time="474.271"/> |
|
|
|
<Event desc="b" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Sync time="474.819"/> |
|
est-ce qu'il y a euh |
|
<Sync time="476.582"/> |
|
|
|
<Sync time="477.034"/> |
|
de ce c�t�-l� quelque chose euh |
|
<Sync time="478.920"/> |
|
|
|
<Sync time="479.500"/> |
|
on ne peut pas savoir |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="480.648" endTime="483.647"> |
|
<Sync time="480.648"/> |
|
hm |
|
<Sync time="481.496"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="483.647" endTime="509.819"> |
|
<Sync time="483.647"/> |
|
tout ce que je sais c'est que de mon c�t� euh |
|
<Sync time="485.915"/> |
|
|
|
<Sync time="486.553"/> |
|
y a personne qui soit comme �a |
|
<Sync time="488.326"/> |
|
en difficult� pour apprendre quelque chose |
|
<Sync time="490.3"/> |
|
|
|
<Sync time="491.083"/> |
|
si y a quelqu'un qui s'y est mis lentement �a serait c'est lui quand m�me quoi il y est arriv� � |
|
<Sync time="495.988"/> |
|
|
|
<Sync time="497.330"/> |
|
mes autres enfants euh c'est parce que euh on l'a dit la petite d'ailleurs a �t� plusieurs fois en |
|
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/> |
|
en a�rium |
|
<Sync time="503.789"/> |
|
|
|
<Sync time="504.189"/> |
|
alors euh |
|
<Sync time="505.015"/> |
|
balader un petit peu partout comme �a �a demande un petit peu plus longtemps mais maintenant elle va tr�s bien |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="509.819" endTime="510.972"> |
|
<Sync time="509.819"/> |
|
oui elle est en quelle classe ? |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="510.972" endTime="515.872"> |
|
<Sync time="510.972"/> |
|
elle est en cinqui�me elle a quatorze ans mais comme elle est en retard alors �a fait beaucoup |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="515.872" endTime="516.928"> |
|
<Sync time="515.872"/> |
|
oui alors qu'elle suit bien |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="516.928" endTime="523.381"> |
|
<Sync time="516.928"/> |
|
bah elle suit f- elle suit tr�s bien l'ann�e derni�re ils l'ont fait sauter de classe |
|
<Sync time="520.014"/> |
|
|
|
<Sync time="520.72"/> |
|
en milieu d'ann�e parce qu'ils sentaient qu'elle suivait tr�s bien |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="523.381" endTime="523.652"> |
|
<Sync time="523.381"/> |
|
oui |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="523.652" endTime="531.752"> |
|
<Sync time="523.652"/> |
|
ouais |
|
<Event desc="i" type="noise" extent="previous"/> |
|
|
|
<Sync time="524.077"/> |
|
|
|
<Sync time="524.411"/> |
|
ils l'avaient mise en sixi�me de transition ils l'ont pass�e en tout de suite euh |
|
<Sync time="528.027"/> |
|
|
|
<Sync time="528.641"/> |
|
en normal et puis apr�s ils l'ont fait sauter en cinqui�me |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="531.752" endTime="532.929"> |
|
<Sync time="531.752"/> |
|
c'est �a oui hm |
|
<Sync time="532.828"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="532.929" endTime="540.226"> |
|
<Sync time="532.929"/> |
|
hm |
|
<Sync time="533.265"/> |
|
|
|
<Sync time="537.202"/> |
|
|
|
<Event desc="tx" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Sync time="537.628"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="540.226" endTime="543.811"> |
|
<Sync time="540.226"/> |
|
bon eh bien �coutez je ne vous |
|
<Sync time="541.333"/> |
|
|
|
<Event desc="mic" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Sync time="542.621"/> |
|
l'essentiel de ce que je voulais vous dire |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="543.811" endTime="544.475"> |
|
<Sync time="543.811"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
parce que apr�s |
|
<Who nb="2"/> |
|
oui |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="544.475" endTime="546.155"> |
|
<Sync time="544.475"/> |
|
ce sont des des r�sultats chiffr�s |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="546.155" endTime="547.447"> |
|
<Sync time="546.155"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
|
|
<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Who nb="2"/> |
|
oui c'est �a alors oui et |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="547.447" endTime="550.598"> |
|
<Sync time="547.447"/> |
|
y a une chose aussi c'est que j'avais demand� |
|
<Sync time="549.858"/> |
|
|
|
<Event desc="mic" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1 spk2" startTime="550.598" endTime="552.399"> |
|
<Sync time="550.598"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
dire euh peut-�tre |
|
<Who nb="2"/> |
|
un compte-rendu de |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="552.399" endTime="559.251"> |
|
<Sync time="552.399"/> |
|
de ces examens pour on |
|
<Sync time="553.414"/> |
|
on ne donne jamais les les euh le r�sultat euh on on donne jamais de document |
|
<Sync time="558.966"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="559.251" endTime="567.202"> |
|
<Sync time="559.251"/> |
|
non mais ce que je d�sire savoir c'est vraiment ce qui est ce qui est enfin ce que vous d�couvrez |
|
<Sync time="564.219"/> |
|
|
|
<Sync time="564.555"/> |
|
je d�sire savoir pour euh |
|
<Sync time="566.234"/> |
|
|
|
<Sync time="566.473"/> |
|
m�me euh |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="567.202" endTime="568.922"> |
|
<Sync time="567.202"/> |
|
c'est �a |
|
<Sync time="567.597"/> |
|
mais �a on vous en donnera un compte-rendu |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="568.922" endTime="570.232"> |
|
<Sync time="568.922"/> |
|
oui c'est �a |
|
<Sync time="569.561"/> |
|
|
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="570.232" endTime="572.599"> |
|
<Sync time="570.232"/> |
|
enfin |
|
<Sync time="570.741"/> |
|
on vous dira peut-�tre d'ailleurs pas beaucoup plus de choses |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="572.599" endTime="575.931"> |
|
<Sync time="572.599"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
que ce que on vous a dit au boulevard Rocheplatte hein |
|
<Who nb="2"/> |
|
non non non non non non non non non bien s�r mais enfin ce que je voudrais |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="575.931" endTime="586.942"> |
|
<Sync time="575.931"/> |
|
tout de m�me si euh |
|
<Sync time="576.92"/> |
|
on voudrait tout de m�me bien qu'il s'y mette un petit peu qu'il apprenne tout au moins � lire et euh |
|
<Sync time="580.933"/> |
|
� �crire correctement puis � savoir compter mais apr�s on pourra le diriger autrement sur ce qu'il aime plus tard c'est tout |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="586.942" endTime="594.519"> |
|
<Sync time="586.942"/> |
|
hm hm |
|
<Sync time="587.598"/> |
|
|
|
<Sync time="589.903"/> |
|
bon |
|
<Sync time="590.323"/> |
|
je vais vous donner cette feuille vous la remplirez et vous me la retournerez assez rapidement |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="594.519" endTime="595.805"> |
|
<Sync time="594.519"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
hein ? |
|
<Who nb="2"/> |
|
oui oui oui oui oui |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="595.805" endTime="602.543"> |
|
<Sync time="595.805"/> |
|
euh celle-ci |
|
<Sync time="597.244"/> |
|
|
|
<Sync time="598.488"/> |
|
euh vous me la |
|
<Sync time="599.845"/> |
|
|
|
<Sync time="600.248"/> |
|
vous la donnerez � son instituteur qui nous la remplira |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="602.543" endTime="604.638"> |
|
<Sync time="602.543"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
et qui vous la redonnera |
|
<Who nb="2"/> |
|
bon tr�s bien en tout cas je le renvoie |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="604.638" endTime="607.538"> |
|
<Sync time="604.638"/> |
|
� l'�cole normalement l� il est un peu gripp� je l'ai gard� mais je le renvoie � |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1 spk2" startTime="607.538" endTime="609.034"> |
|
<Sync time="607.538"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
l'�cole |
|
<Who nb="2"/> |
|
oui |
|
<Sync time="607.946"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
normalement |
|
<Who nb="2"/> |
|
parce que vous savez |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="609.034" endTime="611.666"> |
|
<Sync time="609.034"/> |
|
le temps que l'on vous insc- enfin et l� bon vous �tes vous allez �tre inscrite |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="611.666" endTime="614.006"> |
|
<Sync time="611.666"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
enfin je vais |
|
<Who nb="2"/> |
|
|
|
<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/> |
|
|
|
<Sync time="612.153"/> |
|
<Who nb="1"/> |
|
vous demander votre nom tout � l'heure |
|
<Who nb="2"/> |
|
bien s�r oui oui oui oui |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="614.006" endTime="618.939"> |
|
<Sync time="614.006"/> |
|
mais euh vous allez euh |
|
<Sync time="615.954"/> |
|
|
|
<Sync time="617.117"/> |
|
enfin il va �tre sur nos listes d'attente |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="618.939" endTime="619.45"> |
|
<Sync time="618.939"/> |
|
bon |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk2" startTime="619.45" endTime="619.811"> |
|
<Sync time="619.45"/> |
|
donc il va |
|
</Turn> |
|
<Turn speaker="spk1" startTime="619.811" endTime="625.657"> |
|
<Sync time="619.811"/> |
|
tr�s bien |
|
<Sync time="620.648"/> |
|
parce que je vais vous dire que |
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<Sync time="622.189"/> |
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<Sync time="622.538"/> |
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<Event desc="b" type="noise" extent="instantaneous"/> |
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euh |
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<Sync time="623.627"/> |
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mon j'ai un beau-fr�re |
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<Sync time="624.966"/> |
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<Event desc="mic" type="noise" extent="instantaneous"/> |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="625.657" endTime="628.748"> |
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<Sync time="625.657"/> |
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<Who nb="1"/> |
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le plus rapidement possible peut-�tre dans un mois et demi un mois hein ? |
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<Who nb="2"/> |
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oui bien s�r |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk1" startTime="628.748" endTime="636.724"> |
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<Sync time="628.748"/> |
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oui je pense que je vois l� comment �taient enfin les grossesses accouchements euh j'ai eu une grossesse tr�s tr�s tr�s difficile avec lui |
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<Sync time="635.397"/> |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk1 spk2" startTime="636.724" endTime="638.655"> |
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<Sync time="636.724"/> |
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<Who nb="1"/> |
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j'ai tout le temps �t� malade tout le temps tout le temps |
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<Who nb="2"/> |
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oui ? |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk1" startTime="638.655" endTime="650.848"> |
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<Sync time="638.655"/> |
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et je soignais ma m�re qui �tait malade du coeur enfin seule puis tr�s fatigu�e |
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<Sync time="643.241"/> |
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<Sync time="645.467"/> |
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peut-�tre euh s- hein c'est est-ce que �a a une influence on n'en sait rien |
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<Sync time="648.745"/> |
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<Sync time="650.146"/> |
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je sais pas |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2" startTime="650.848" endTime="652.436"> |
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<Sync time="650.848"/> |
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t- peut-�tre peut-�tre que oui peut-�tre |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="652.436" endTime="653.227"> |
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<Sync time="652.436"/> |
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<Who nb="1"/> |
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que non hein |
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<Who nb="2"/> |
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y a des m�decins |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk1" startTime="653.227" endTime="654.958"> |
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<Sync time="653.227"/> |
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qui disent oui y en a d'autres qui disent non |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2" startTime="654.958" endTime="666.858"> |
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<Sync time="654.958"/> |
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puis pour savoir exactement qu'est-ce que vous avez eu et tout enfin �a |
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<Sync time="658.719"/> |
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<Sync time="659.421"/> |
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bon |
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<Sync time="659.991"/> |
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<Sync time="660.195"/> |
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est-ce que �a vous ennuierait que je |
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<Sync time="662.351"/> |
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actuellement nous faisons une �tude d'ordre g�n�ral sur les difficult�s scolaires ou autres |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="666.858" endTime="668.111"> |
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<Sync time="666.858"/> |
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<Who nb="1"/> |
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enfin est-ce que �a vous ennuierait que je vous |
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<Who nb="2"/> |
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oui oui oui oui oui |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2" startTime="668.111" endTime="676.421"> |
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<Sync time="668.111"/> |
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pose un questionn- enfin que je vous pose quelques questions ? |
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<Sync time="670.612"/> |
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<Sync time="670.915"/> |
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qui nous aideraient � |
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<Event desc="rire" type="noise" extent="instantaneous"/> |
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� ce toute fa�on des questions qui n'ont pas forc�ment euh trait d'ailleurs avec les |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2 spk1" startTime="676.421" endTime="680.618"> |
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<Sync time="676.421"/> |
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<Who nb="1"/> |
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difficult�s de votre enfant c'est d'ordre g�n�ral mais c'est pour une �tude globale hein |
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<Who nb="2"/> |
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non non non non non oui oui oui oui bah je comprends �a |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2" startTime="680.618" endTime="681.552"> |
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<Sync time="680.618"/> |
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donc �a ne vous ennuie pas ? |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk1" startTime="681.552" endTime="685.819"> |
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<Sync time="681.552"/> |
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non pas du tout faut que vous sachiez exactement ce qui |
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<Sync time="684.234"/> |
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<Event desc="mic" type="noise" extent="instantaneous"/> |
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<Sync time="685.283"/> |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk2" startTime="685.819" endTime="687.792"> |
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<Sync time="685.819"/> |
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oui et vous vous avez �t� aussi � l'�cole euh ? |
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</Turn> |
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<Turn speaker="spk1" startTime="687.792" endTime="706.957"> |
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<Sync time="687.792"/> |
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oh oui oui oui oui je suis all�e euh |
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<Sync time="689.436"/> |
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j'�tais un peu en pension mais enfin pas tellement longtemps quoi je suis all�e au lyc�e � Rouen |
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<Sync time="693.676"/> |
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dans les classes primaires et puis alors apr�s j'�tais en pension jusqu'� |
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<Sync time="697.604"/> |
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<Sync time="698.386"/> |
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seize ans |
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<Sync time="698.995"/> |
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<Sync time="699.25"/> |
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j'ai pass� mon certificat d'�tude j'ai pas pass� mon brevet mais j'ai continu� mes �tudes quand m�me |
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<Sync time="703.735"/> |
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<Sync time="704.123"/> |
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je manquais assez souvent en fait euh par la |
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<Event desc="pi" type="pronounce" extent="instantaneous"/> |
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<Sync time="706.367"/> |
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</Turn> |
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</Section> |
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</Episode> |
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</Trans> |
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