oui voyez qui
j'ai j'y suis allée parce que
la maîtresse euh
désirait
savoir qu'est-ce qui causait ces troubles
notez bien qu'on avait déjà vu plusieurs euh
médecins et
à l'école il avait été à l'école maternelle
et puis euh
quand il a été question d'école primaire euh ils ne l'ont pas gardé en disant que ils lui avaient fait faire des tests
et ils ne l'ont pas gardé en disant que il n'apprendrait pas euh tout de suite
qu'il faudrait le remettre on l'a donc remis à l'école maternelle parce que c'était trop jeune
pour aller au boulevard Rocheplatte alors il allait il a été à l'école du boulevard Rocheplatte
et puis nous avons déménagé
alors évidemment j'avais demandé qu'on le mette euh n- s- à l'école du Nécotin
y avait une classe de perfectionnement
et les tests qui avaient été faits ils m'avaient dit que il n'apprendrait pas à lire au moins avant l'âge de onze ans
mais je voulais avoir les tests et j'ai l- je n'ai jamais pu voir exactement
de quoi il était question
alors euh
ces derniers temps
j'ai donc été voir le médecin il m'a dit puisque c'est ça alors on va l- il est un peu nerveux d'ailleurs
alors il lui a donné d'abord ce qu'il fallait pour ça
et
et il m'a dit que puisque la la maîtresse nous donne un mot pour euh faire des tests
je vais té- d'abord téléphoner au docteur NPERS que vous avez déjà été voir
et puis c'est lui qui va euh
qui va dire ce qu'il faut faire alors donc euh
c'est de là hier je suis allée le voir avec euh Jean-Jacques qui m'a donné cette lettre pour le centre
oui
il ne comprenait d'ailleurs qu'on n'avait pas
que on ne m'avait pas envoyée déjà ici
c'est la première fois que je viens ici
et c'est la première fois que vous en- entendez parler du centre ?
et c'est la première fois que j'entends parler du centre
d'ailleurs je suis un petit peu désolée parce que les autres enfants
euh ont été souffrants se sont mis peut-être assez tard à étudier parce que à cause de de leur maladie mais
euh
travaillent plutôt bien
oui
surtout euh la la fille euh le garçon a pas mal à rattraper il a eu deux années vraiment d'absence alors euh
mais la fille est toujours première en anglais et tout ça
ça nous ça nous désole un petit peu de voir
l'autre euh en retard
et il y a une chose aussi c'est que il s'est assis tard
il est on a fait des piqûres il s'est assis il avait seize mois
il a marché à vingt-huit mois
alors euh
il y avait le docteur NPERS disait que c'était un petit peu consécutif aussi que
le retard du cerveau se faisait suivant euh
ces ces retards-là
hm
là ce qui vous ennuie le plus ce sont ses difficultés scolaires ?
c'est ça surtout
parce que il n'a rien appris jusque-là
rien
la maîtresse sur la lettre
le docteur NPERS la maîtresse sur la lettre euh qu'elle avait écrite au
au médecin euh disait que il n'est il n'est pour l'instant il ne pouvait pas encore se fixer pour euh
apprendre à lire et pourtant moi euh pour mon compte personnel je trouve qu'il
il n'est pas du tout anormal il comprend même très bien certaines choses
et il y a une chose il est très musicien
d'oreille il est très musicien
oui
ouais
vous lui faites faire euh
de la musique
ou ?
bah jusque
là euh il pouvait pas apprendre ses notes de solfège j'estimais que c'était peut-être pas moi je suis
enfin étant jeune fille j'ai appris à faire du piano on a commencé à
on a commencé d'abord à m'apprendre les notes je me demandais si
on pouvait le mettre quand même pour apprendre euh
si il ne savait pas lire ses notes c'était peut-être assez difficile non de euh
lui faire faire de la musique
quand même
hm
sans ça je
je m'en on s'en aperçoit bien nous-mêmes mais euh oui
et ce retard
d'où provient-il ? ça
vous vous ne
vous ne
trouvez pas l'explication comme ça ?
je ne trouve pas d'explication parce que chez nous il n'y a jamais eu on a fait des études enfin moyennes quoi mais euh
euh
tous hein ça dépend dans ma famille à moi j'avais quand même un un frère qui était devenu professeur
les autres ont pas mal travaillé moi moyennement parce que j'ai souvent été très malade en étant enfant
on ne comprend pas
oui
et vos autres enfants ont de
ah oui ce
le travail est plutôt pas mal je veux dire par là parce qu'ils ont eu des difficultés de santé euh physique quoi
c'est ça hm
surtout
et finalement il est en quelle classe ?
oui il est en classe de p- en p- classe de perfectionnement là cette année je dirais qu'à l'école du Nécotin
ils ont tout changé y avait une euh une seule classe de perfectionnement et alors là l'école a été
y a une directrice euh
pour les plus petits euh y a un directeur pour les plus grands
euh je vous dis ils ont tout changé alors il était en dans une classe avec des enfants de de de son âge de son de son niveau quoi enfin qui
euh apprennent à lire quoi
c'est ça oui
mais avant je crois que la maîtresse en avait de de plusieurs niveaux
alors quand c'est comme ça je crois que c'est très difficile de suivre un enfant
hm
et lui il se plaît à l'école ?
euh là oui il s'y plaît bien je vous dirais qu'à l'école de de Rocheplatte
j'étais obligée de le mettre à manger le midi il ne s'y plaisait pas du tout
du tout du tout du tout
ah il rentre chez vous le midi ?
il rentre chez moi le midi
et en dehors de ses difficultés scolaires est-ce que vous avez des difficultés avec lui euh ?
bah c'est-à-dire difficultés il est des fois un petit peu nerveux quoi
hm
mais enfin c'est un enfant plutôt gentil je peux pas dire il est plutôt gentil
euh y a une chose c'est que y a un écart de quatre ans avec euh enfin celui qui est avant
et des fois vous savez ce que c'est les grands asticotent un peu les autres et il s- il se serait mis facilement en colère
mais ça je l'ai expliqué au docteur NPERS qui m'a dit vous savez moi j'en ai
comme ça deux et souvent
c'est difficile de faire comprendre aux grands parce que au contraire ils asticotent ils
des c'est c'est un petit peu normal
moi ça m'ennuyait un petit peu ça parce que
quand il lui disait tu tu sais pas lire ou tu es euh
on sentait que le petit il en est un petit peu malheureux de ça
hm
alors ça n- ça ne lui allait pas quoi
oui
et là qu'est-ce que vous voudriez exactement
que nous ?
bah
c'est-à-dire qu'on voudrait bien qu'il commence à
à apprendre à lire normalement c'est ça surtout on voudrait savoir qu'est-ce qui peut
euh provoquer ça je ne sais pas moi
le m- le docteur veut que on voit un médecin là euh il a adressé la lettre au docteur euh
oui NPERS
NPERS oui
hm
d'accord
on voudrait savoir euh qu'est-ce qui la maîtresse demande dans sa lettre d'ailleurs euh les
euh qu'est-ce qui peut provoquer ces ces troubles
qui peuvent provoquer ce ce cette non stabilité pour apprendre à lire c'est ça surtout
bah oui
il se fixe pas pour euh apprendre quelque chose
et alors euh dit
quand il fait ses
quand il essaie de faire quelque chose euh vous savez les lettres euh
s- s'il en fait quelques-unes il ne saurait pas assembler quoi
oui
d'ailleurs moi je peux le dire il il ne sait pas lire mais vraiment on peut pas dire qu'il sache quelque chose
euh étant donné c'est pas du tout la même méthode maintenant euh
que nous quand nous apprenions à lire
euh je moi mon avis personnel je trouve que de leur apprendre des choses au niveau global c'est
on ferait peut-être mieux d'apprendre euh
les lettres avant
quand un enfant est en difficulté comme ça moi je
je ne sais pas je vous dis ça mon mon avis personnel
hm hm
surtout si vous
enfin c'est pas
oui c'est peut-être euh
c'est vous savez on je vous dis ça parce que
je ne sais pas moi il me on lui la et la maîtresse a essayé de lui faire écrire des
enfin des des mots quoi
alors euh quand on
si il ne sait pas ses lettres moi je trouve qu'il ne peut pas euh
lire comme ça un je sais pas exactement comment elles font moi
c'est c'est très difficile dans le fond
hm
pour un enfant qui est en difficulté
pour ça
mais ces troubles-là moi je ne vois pas
chez nous je crois que
je vois pas personne qui euh
je sais que bien que du côté de mon mari il connait pas toute sa famille parce que il est d'origine euh
polonaise et tchèque et vous savez euh
évidemment ils se trouvent souvent séparés alors euh
est-ce qu'il y a euh
de ce côté-là quelque chose euh
on ne peut pas savoir
hm
tout ce que je sais c'est que de mon côté euh
y a personne qui soit comme ça
en difficulté pour apprendre quelque chose
si y a quelqu'un qui s'y est mis lentement ça serait c'est lui quand même quoi il y est arrivé à
mes autres enfants euh c'est parce que euh on l'a dit la petite d'ailleurs a été plusieurs fois en
en aérium
alors euh
balader un petit peu partout comme ça ça demande un petit peu plus longtemps mais maintenant elle va très bien
oui elle est en quelle classe ?
elle est en cinquième elle a quatorze ans mais comme elle est en retard alors ça fait beaucoup
oui alors qu'elle suit bien
bah elle suit f- elle suit très bien l'année dernière ils l'ont fait sauter de classe
en milieu d'année parce qu'ils sentaient qu'elle suivait très bien
oui
ouais
ils l'avaient mise en sixième de transition ils l'ont passée en tout de suite euh
en normal et puis après ils l'ont fait sauter en cinquième
c'est ça oui hm
hm
bon eh bien écoutez je ne vous
l'essentiel de ce que je voulais vous dire
parce que après
oui
ce sont des des résultats chiffrés
oui c'est ça alors oui et
y a une chose aussi c'est que j'avais demandé
dire euh peut-être
un compte-rendu de
de ces examens pour on
on ne donne jamais les les euh le résultat euh on on donne jamais de document
non mais ce que je désire savoir c'est vraiment ce qui est ce qui est enfin ce que vous découvrez
je désire savoir pour euh
même euh
c'est ça
mais ça on vous en donnera un compte-rendu
oui c'est ça
enfin
on vous dira peut-être d'ailleurs pas beaucoup plus de choses
que ce que on vous a dit au boulevard Rocheplatte hein
non non non non non non non non non bien sûr mais enfin ce que je voudrais
tout de même si euh
on voudrait tout de même bien qu'il s'y mette un petit peu qu'il apprenne tout au moins à lire et euh
à écrire correctement puis à savoir compter mais après on pourra le diriger autrement sur ce qu'il aime plus tard c'est tout
hm hm
bon
je vais vous donner cette feuille vous la remplirez et vous me la retournerez assez rapidement
hein ?
oui oui oui oui oui
euh celle-ci
euh vous me la
vous la donnerez à son instituteur qui nous la remplira
et qui vous la redonnera
bon très bien en tout cas je le renvoie
à l'école normalement là il est un peu grippé je l'ai gardé mais je le renvoie à
l'école
oui
normalement
parce que vous savez
le temps que l'on vous insc- enfin et là bon vous êtes vous allez être inscrite
enfin je vais
vous demander votre nom tout à l'heure
bien sûr oui oui oui oui
mais euh vous allez euh
enfin il va être sur nos listes d'attente
bon
donc il va
très bien
parce que je vais vous dire que
euh
mon j'ai un beau-frère
le plus rapidement possible peut-être dans un mois et demi un mois hein ?
oui bien sûr
oui je pense que je vois là comment étaient enfin les grossesses accouchements euh j'ai eu une grossesse très très très difficile avec lui
j'ai tout le temps été malade tout le temps tout le temps
oui ?
et je soignais ma mère qui était malade du coeur enfin seule puis très fatiguée
peut-être euh s- hein c'est est-ce que ça a une influence on n'en sait rien
je sais pas
t- peut-être peut-être que oui peut-être
que non hein
y a des médecins
qui disent oui y en a d'autres qui disent non
puis pour savoir exactement qu'est-ce que vous avez eu et tout enfin ça
bon
est-ce que ça vous ennuierait que je
actuellement nous faisons une étude d'ordre général sur les difficultés scolaires ou autres
enfin est-ce que ça vous ennuierait que je vous
oui oui oui oui oui
pose un questionn- enfin que je vous pose quelques questions ?
qui nous aideraient à
à ce toute façon des questions qui n'ont pas forcément euh trait d'ailleurs avec les
difficultés de votre enfant c'est d'ordre général mais c'est pour une étude globale hein
non non non non non oui oui oui oui bah je comprends ça
donc ça ne vous ennuie pas ?
non pas du tout faut que vous sachiez exactement ce qui
oui et vous vous avez été aussi à l'école euh ?
oh oui oui oui oui je suis allée euh
j'étais un peu en pension mais enfin pas tellement longtemps quoi je suis allée au lycée à Rouen
dans les classes primaires et puis alors après j'étais en pension jusqu'à
seize ans
j'ai passé mon certificat d'étude j'ai pas passé mon brevet mais j'ai continué mes études quand même
je manquais assez souvent en fait euh par la