body
null | cover_image
stringclasses 6
values | created
stringlengths 25
32
| description
null | difficulty
int64 5
30
⌀ | file
stringlengths 39
118
| file_name
stringlengths 5
99
| for_adults
bool 2
classes | for_children
bool 2
classes | image
stringclasses 14
values | images
listlengths 0
57
| intro
stringlengths 0
10k
| media_type
listlengths 0
15
| recensia_available
bool 1
class | slug
stringlengths 9
253
| subject
listlengths 0
24
| tags
sequencelengths 0
3
| title
stringlengths 1
286
| updated
stringlengths 25
32
| url
stringlengths 33
277
| extracted_text
stringclasses 13
values |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
null | null | 2023-12-11T05:19:22.927169+03:00 | null | null | Минус - Туган Тел_(WHATAUDIO.RU).mp3 | false | false | null | [] | [] | false | tugan-tel-2887276 | [] | [] | Туган тел | 2023-12-11T20:22:08.548995+03:00 | https://znanio.ru/media/tugan-tel-2887276 | null |
||
null | null | 2023-12-17T15:11:13.492546+03:00 | null | null | deti-online.com_-_oda-k-radosti-bethoven.mp3 | false | false | null | [] | [] | false | muzyka-dlya-prezentatsii-2888386 | [] | [] | Музыка для презентации | 2024-01-09T21:17:00.442227+03:00 | https://znanio.ru/media/muzyka-dlya-prezentatsii-2888386 | null |
||
null | null | 2023-12-21T10:41:08.564327+03:00 | null | null | 21. Фразеологизмы. Радионяня.mp3 | false | false | null | [] | [] | false | 3k-frazeologizmy-radionyanya-2889062 | [] | [] | 3к Фразеологизмы. Радионяня | 2024-01-09T21:41:29.169774+03:00 | https://znanio.ru/media/3k-frazeologizmy-radionyanya-2889062 | null |
||
null | null | 2024-01-31T12:00:43.711810+03:00 | null | 10 | А. Житкевич СЕМЕРО ГНОМОВ.wav | true | false | null | [] | Знакомство со звуком г и буквами Гг | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | soglasnye-zvuki--g--g--i-bukva-ih-oboznachayuschaya-g-g-2895551 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 24,
"name": "русская литература"
}
] | [] | «Согласные звуки [ г ], [г’ ] и буква их обозначающая Г, г» | 2024-03-02T10:45:46.378541+03:00 | https://znanio.ru/media/soglasnye-zvuki--g--g--i-bukva-ih-oboznachayuschaya-g-g-2895551 | null |
|
null | null | 2024-02-07T12:28:03.161215+03:00 | null | null | https://fs.znanio.ru/d50397/18/fa/stihotvorenie-moroznoe-utro.aac | WhatsApp Audio 2024-02-06 at 20.20.46.aac | false | false | null | [] | [] | false | stihotvorenie-moroznoe-utro-2897546 | [] | [] | Стихотворение "Морозное утро" | 2024-03-02T08:58:49.853144+03:00 | https://znanio.ru/media/stihotvorenie-moroznoe-utro-2897546 | null |
|
null | null | 2024-02-10T08:29:57.643950+03:00 | null | null | Изложение 5.mp3 | false | false | null | [] | [] | false | audiotekstizlozhenie-na-oge-2898329 | [] | [] | Аудиотекст.Изложение на ОГЭ | 2024-03-02T07:53:21.412716+03:00 | https://znanio.ru/media/audiotekstizlozhenie-na-oge-2898329 | null |
||
null | null | 2024-03-12T01:07:52.424435+03:00 | null | 30 | Сфираль инновационное устройство на стыке науки культуры и промышленности.mp3 | true | true | null | [] | Введение
В современном мире все большую актуальность приобретает междисциплинарный подход, позволяющий объединять достижения различных областей знаний для решения сложных задач. Настоящая статья посвящена инновационному устройству под названием "Сфираль", которое демонстрирует уникальный синтез научных, культурологических и промышленных аспектов. | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
}
] | false | sfiral-innovatsionnoe-ustrojstvo-na-styke-nauki-kultury-i-promyshlennosti-2912231 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 7,
"name": "естествознание"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 21,
"name": "окружающий мир"
},
{
"group": "Педагогика",
"id": 63,
"name": "другое"
}
] | [] | "Сфираль": инновационное устройство на стыке науки, культуры и промышленности | 2024-03-12T01:06:32.356986+03:00 | https://znanio.ru/media/sfiral-innovatsionnoe-ustrojstvo-na-styke-nauki-kultury-i-promyshlennosti-2912231 | null |
|
null | null | 2024-03-12T01:10:15.382891+03:00 | null | 30 | сфираль как криптологос.mp3 | true | true | null | [] | Введение
Одним из наиболее примечательных свойств инновационного устройства "Сфираль" является его способность проецировать на плоскость семантический ряд лингвистических элементов и символов при определенных условиях освещения. Этот феномен указывает на глубокую связь между геометрией данного объемного объекта и основами языковых систем, берущих свое начало в древних культурах. Настоящая статья посвящена всестороннему анализу этого явления с научной и культурологической точек зрения. | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
}
] | false | sfiral-kak-kriptologos-proektsii-obemnogo-ustrojstva-i-generatsiya-semanticheskogo-ryada-lingvisticheskih-elementov-2912232 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 7,
"name": "естествознание"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 19,
"name": "обществознание"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 21,
"name": "окружающий мир"
},
{
"group": "Педагогика",
"id": 63,
"name": "другое"
}
] | [] | "Сфираль" как криптологос: проекции объемного устройства и генерация семантического ряда лингвистических элементов | 2024-03-12T01:08:54.527891+03:00 | https://znanio.ru/media/sfiral-kak-kriptologos-proektsii-obemnogo-ustrojstva-i-generatsiya-semanticheskogo-ryada-lingvisticheskih-elementov-2912232 | null |
|
null | null | 2024-03-24T19:13:26.241501+03:00 | null | 15 | sergej-chekalin-babochka_(mp3IQ.net).mp3 | true | true | null | [] | Креативная настольная лампа изготовлена в рамках учебного проекта с использованием имеющихся в учебных мастерских верстаков и станочного оборудования. Лампа изготавливается из древесины (рейки), фанеры, бруска для точения на токарном станке. В электрическую часть лампы входят: диммер, блок питания, соединительные провода, светодиодные ленты, пульт управления, штепсельная вилка. Для отделки изделия применяется бесцветный лак, серебрянка. Кронштейны изготавливаются из шпилек М6 и крепёжных гаек. | [
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
}
] | false | prezentatsiya-tvorcheskogo-proekta-po-tehnologii-kreativnaya-nastolnaya-lampa-porhayuschaya-babochka-2914426 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 8,
"name": "изобразительное искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 25,
"name": "технология"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 32,
"name": "черчение"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 35,
"name": "экология"
}
] | [] | Презентация творческого проекта по технологии "Креативная настольная лампа "ПОРХАЮЩАЯ БАБОЧКА" | 2024-03-30T00:28:33.686774+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya-tvorcheskogo-proekta-po-tehnologii-kreativnaya-nastolnaya-lampa-porhayuschaya-babochka-2914426 | null |
|
null | null | 2024-04-30T22:27:18.886478+03:00 | null | 30 | https://fs.znanio.ru/d50397/f0/10/anglijskij-audiokurs.m4a | ielts15_test1_audio1.m4a | true | false | null | [] | Английский | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
}
] | false | anglijskij-audiokurs-2919271 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 1,
"name": "английский язык"
}
] | [] | Английский. Аудиокурс. | 2024-06-06T03:03:20.970847+03:00 | https://znanio.ru/media/anglijskij-audiokurs-2919271 | null |
null | null | 2024-05-30T07:36:42.471563+03:00 | null | 10 | Stefan.mp3 | false | true | null | [] | Данная работа представляет собой комплексную разработку материалов школьного этапа по немецкому языку. Включает методические требования, саму работу, бланк ответов и ключи.
Задачей школьного этапа олимпиады по немецкому языку является популяризация немецкого языка в школах, привлечение как можно большего числа школьников к участию в олимпиаде, поэтому уровень сложности заданий на этом этапе не завышен, задания интересные и посильны для учащихся соответствующих возрастных групп. Задания олимпиады носят проблемно-поисковый характер и выявляют творческий потенциал участника. | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | metodicheskie-rekomendatsii-po-provedeniyu-shkolnogo-etapa-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-i-prakticheskaya-razrabotka-shkolnogo-etapa-dlya-5-6-klassov-2923458 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 17,
"name": "немецкий язык"
}
] | [] | Методические рекомендации по проведению школьного этапа Всероссийской олимпиады школьников и практическая разработка школьного этапа для 5-6 классов. | 2024-06-05T13:37:30.233553+03:00 | https://znanio.ru/media/metodicheskie-rekomendatsii-po-provedeniyu-shkolnogo-etapa-vserossijskoj-olimpiady-shkolnikov-i-prakticheskaya-razrabotka-shkolnogo-etapa-dlya-5-6-klassov-2923458 | null |
|
null | null | 2024-06-26T23:32:05.686785+03:00 | null | null | ЕГЭ - Сценка_(AndroSound.ru) (2).mp3 | false | false | null | [] | [] | false | stsenka-ege-2928906 | [] | [] | Сценка ЕГЭ | 2024-06-30T02:31:56.408877+03:00 | https://znanio.ru/media/stsenka-ege-2928906 | null |
||
null | null | 2024-07-02T19:36:56.530502+03:00 | null | 5 | музыкальная игра Рыбки и Крабы.mp3 | false | true | null | [] | Музыкальная игра на слова К.Филимоновой | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
}
] | false | muzykalnaya-igra-rybki-i-kraby-v-ozvuchke-2929391 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Музыкальная игра "Рыбки и Крабы" в озвучке | 2024-07-03T00:09:04.192256+03:00 | https://znanio.ru/media/muzykalnaya-igra-rybki-i-kraby-v-ozvuchke-2929391 | null |
|
null | null | 2024-08-25T12:59:34.317759+03:00 | null | null | https://fs.znanio.ru/d50397/5a/f0/master-klass-po-teme-ispolzovanie-tehnologii-kriticheskogo-myshleniya-na-urokah-.m4a | AUD-20240701-WA0017.m4a | false | false | null | [] | [] | false | master-klass-po-teme-ispolzovanie-tehnologii-kriticheskogo-myshleniya-na-urokah-v-nachalnoj-shkole-2932931 | [] | [] | Мастер класс по теме: "Использование технологии критического мышления на уроках в начальной школе" | 2024-08-26T14:00:56.868444+03:00 | https://znanio.ru/media/master-klass-po-teme-ispolzovanie-tehnologii-kriticheskogo-myshleniya-na-urokah-v-nachalnoj-shkole-2932931 | null |
|
null | 2018-03-04T10:35:40+03:00 | null | null | https://fs.znanio.ru/methodology/materials/5c/43/5c434916293687dd42f4a8ecdc57503ca0f60b10.doc | Песня.mp3 | false | false | [
{
"alt": "Пословицы и поговорки. Счастье не палка: в руки не возьмешь",
"description": null,
"id": 5228895,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/19/e5/462638874f9528f39cd5b2f95337208a16.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/19/e5/462638874f9528f39cd5b2f95337208a16.jpg"
}
] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
},
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | klassnyj_chas_v_7_klasse_po_teme_malenkij_ostrov_po_imeni_schaste-167541-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
},
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Классный час в 7 классе по теме: "Маленький остров по имени Счастье" | 2020-08-06T05:45:04.251661+03:00 | https://znanio.ru/media/klassnyj_chas_v_7_klasse_po_teme_malenkij_ostrov_po_imeni_schaste-167541-4 | Пословицы
и поговорки.
Счастье не палка: в руки не возьмешь.
Счастье в воздухе не вьется, а руками достается.
Счастье видишь — смелее вперед идешь.
К одному счастье валом валит, от другого валом отваливает.
Легко найти счастье, а потерять и того легче.
Легче счастье найти, чем удержать его.
Счастливому везде добро.
Всякому свое счастье — в чужое не заедешь.
Не отведав горя, не познаешь и счастья.
Счастья на деньги не купишь.
Счастье — на крылах, а несчастье — на костылях.
Не было бы счастья, да несчастье помогло.
Любовь и согласие — счастье.
Человек — кузнец своего счастья.
Счастье у каждого свое.
Хочешь быть счастливым, будь им.
Счастье в воздухе не вьется — оно в борьбе достается.
Наше счастье в наших руках.
Счастлив тот, у кого совесть спокойна.
Счастье лучше богатства.
Счастливые часов не наблюдают. |
|||
null | 2018-06-09T16:02:55+03:00 | null | null | https://fs.znanio.ru/methodology/materials/a7/49/a749c1751afcd7cad8f8fc9419be8b0e92fb080c.docx | шерлок Холмс.mp3 | false | false | [
{
"alt": "Прогулка под музыку по Букенгемскому дворцу (Итоговая проверочная работа по музыке ученика 5 класса",
"description": null,
"id": 5326391,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/32/48/863db724b86e1a4865a4ee25452e0ffe19.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/32/48/863db724b86e1a4865a4ee25452e0ffe19.jpg"
},
{
"alt": "Мне кажется, что под это описание подходит основная мелодия из российского фильма «Шерлок",
"description": null,
"id": 5326394,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/df/35/b6e0442f93a6239ead08699bb50d56aca3.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/df/35/b6e0442f93a6239ead08699bb50d56aca3.jpg"
},
{
"alt": "Хорошую мажорную музыку в кино, на мой взгляд, писали только",
"description": null,
"id": 5326396,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/8f/e1/b6d0c50f16ac73eef72f60c90d27400e1d.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/8f/e1/b6d0c50f16ac73eef72f60c90d27400e1d.jpg"
}
] | [
{
"id": 45,
"name": "Домашнее обучение"
}
] | false | domashnyaya_rabota__progulka_pod_muzyku_po_bukengemskomu_dvortsu-260275-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Домашняя работа " Прогулка под музыку по Букенгемскому дворцу" | 2020-08-13T12:13:09.620750+03:00 | https://znanio.ru/media/domashnyaya_rabota__progulka_pod_muzyku_po_bukengemskomu_dvortsu-260275-2 | Прогулка под музыку по Букенгемскому дворцу
(Итоговая проверочная работа по музыке ученика 5 класса
Е.Антона)
Сейчас дворец – официальная резиденция королевы
Великобритании Елизаветы II. Но изначально он строился для герцога
Букингемского, позднее был приобретен королем Георгом III. Архитекторы Джон Нэш
и Эдвард Блор, взяв за основу первоначальное здание, построили три подобных
здания. Все вместе образуют квадрат, в центре которого внутренний двор.
Джон Нэш родился в Лондоне в семье слесаря. Занимался в
Уэльсе предпринимательской деятельностью, после чего вернулся к работе
архитектором, а потом в Лондон. Став придворным архитектором, Нэш спроектировал
множество сооружений. После смерти Георга IV, противники Нэша сделали все,
чтобы отстранить его от деятельности в комиссии по реконструкции Букингемского
дворца. После этого Нэш удалился в свое поместье на острове Уайт.
Эдвард Блор -сын известного шотландского антиквара.
Иллюстрировал издания по истории архитектуры. Считался специалистом стиля
архитектуры, пропагандируемого его другом Скоттом Вальтером. Иллюстрировал его
«Описания шотландских древностей». Сотрудничал с королевским семейством.
Отклонил рыцарский титул. Также Блор проектировал множество важных дворцов.
Музыка, подходящая под официальную резиденцию королевы
Великобритании, должна быть торжественной и английской. Больше всего под эти
критерии подходит официальный гимн Великобритании. В нем восславляется королева
(или король, в зависимости от того, кто сейчас занимает данную должность). Мне
кажется, что под это описание подходит основная мелодия из российского фильма
«Шерлок Холмс»: она звучит очень по- английски, ее играет клавесин с
симфоническим оркестром. Музыка бодрая, жизнеутверждающая, в стиле классики 18
века, что соответствует характеру дворца. Вот, что пишет о ней автор,
композитор Владимир Дашкевич:
«В этой музыке был присущий английскому менталитету
оптимизм, и в ней было большое чувство уважения. Это действительно люди,
которые уважают себя, умеют уважать других, не агрессивны, ведут себя всегда
достойно. Вот это чувство достоинства я и хотел передать, потому что в нашей
жизни, в российском менталитете это всё-таки дефицит. Мы мало думаем о том,
чтобы всегда сохранять достоинство и уважение друг к другу. И в нас мало, к
сожалению, настоящего подлинного оптимизма – это очень ценное качество для
человека, тогда у него есть какой-то маяк, направляющая в жизни.
Среди наших специалистов музыка вызвала шок. До сих пор все
стараются найти в этом какой-то подвох. Я помню, как приехал в Репино, в Дом
творчества композиторов, и там было два музыковеда – один, по-моему, Михаил
Бялик, и ещё кто-то. И они поспорили, причём один говорил, что это музыка
позднего Пёрселла, английского композитора конца XVII века, а другой – что это
музыка раннего Бриттена, композитора начала ХХ века. И вот они увидели, что я
приехал, тут же заключили пари на бутылку коньяка, и налетели на меня со своим
вопросом. И когда я им сказал, что никогда не занимаюсь этнографией, чужих
мотивов не использую, а пишу то, что мне приходит в голову, они очень
обиделись, и наверно до сих пор убеждены, что правды я не сказал, что где-то в
каком-то томе, который они не нашли, а я раскопал и эта музыка была.
Неизвестно, почему у композиторов рождаются какие-то мелодии,
которые потом нравятся людям. Это дело случая. Наверно, в большой степени в
этом виноват Игорь Фёдорович, потому что если бы он не напряг меня, вот так, я
бы стал работать, думать, какую бы музыку написать, а так это получилось
мгновенно. Я за секунду до этого не знал, что я буду играть. Это такое
состояние, когда сам от себя не ожидаешь. Марк Захаров рассказывал мне, что
Геннадий Гладков иногда его так удивлял – он точно так же написал «Уно уно
моменто».
В кинематографе, да и вообще в русской музыке, очень много
минорных тем, особенно сегодня. Минор льётся, народ пьёт горе стаканами. А
мажорную тему написать очень тяжело, это в значительной степени показатель
твоего уровня и класса. Хорошую мажорную музыку в кино, на мой взгляд, писали
только Дунаевский и Гладков. В нашей жизни, видимо, неудач больше, чем удач,
из-за этого такие мажорные темы, как из Холмса, действительно редкость»
Источники
https://www.liveinternet.ru/users/milendia_solomarina/post368526110
http://www.221b.ru/history3.htm
http://www.221b.ru/history3.htm |
|||
null | 2017-01-08T22:19:29+03:00 | null | null | https://fs.znanio.ru/methodology/materials/3d/13/3d1348c19e13c37c30a17ff7bdc6c25b70c17a12.docx | Plyus_-_Zvezda_Rossiya_Hohloma_(iPlayer.fm).mp3 | false | false | [
{
"alt": "Открытый урок ИЗО 5 класс Учитель :",
"description": null,
"id": 5239470,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/52/74/04f621af29c228eb6350807d62914ff07a.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/52/74/04f621af29c228eb6350807d62914ff07a.jpg"
},
{
"alt": "Коммуникативные: · социальная компетентность, учет позиции товарищей и учителя, умение слушать и вступать в диалог, участвовать в коллективном обсуждении, интегрироваться в группу сверстников и продуктивно…",
"description": null,
"id": 5239471,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/a7/df/20509c8df525d0ceb46ab6cab6f1f0c481.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/a7/df/20509c8df525d0ceb46ab6cab6f1f0c481.jpg"
},
{
"alt": "Ход урока 1. Орг. момент ·",
"description": null,
"id": 5239472,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/3f/e7/e2df9b8789a0da26c837c72206c80373bc.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/3f/e7/e2df9b8789a0da26c837c72206c80373bc.jpg"
},
{
"alt": "Сегодня мы снова соприкоснемся с искусством наших предков, овладеем приемами и способами еще одного народного промысла",
"description": null,
"id": 5239473,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/3d/e6/b1d496b9778805b5391a2a1ae76e80e372.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/3d/e6/b1d496b9778805b5391a2a1ae76e80e372.jpg"
},
{
"alt": "Из какого материала изготавливают изделия хохломы? ·",
"description": null,
"id": 5239475,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/58/62/68922f40a2d6254defa467e93bf6bf0a87.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/58/62/68922f40a2d6254defa467e93bf6bf0a87.jpg"
},
{
"alt": "Основные цвета, используемые в росписи: красный, черный, желтый и немного зеленого ( см",
"description": null,
"id": 5239476,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/a3/16/6e02739cef785fb0153f96489880d79e70.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/a3/16/6e02739cef785fb0153f96489880d79e70.jpg"
},
{
"alt": "Травинка - это тонкий, плавно изгибающийся стебель, от которого во все стороны отходят изогнутые стебельки с осочками и завитками",
"description": null,
"id": 5239477,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/44/12/e7829153467202d8bcc7b6300322f65989.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/44/12/e7829153467202d8bcc7b6300322f65989.jpg"
},
{
"alt": "И даже… Символ хохломской росписи",
"description": null,
"id": 5239478,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/db/cd/875db292243b5f84d7fe6b13887ecc8eff.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/db/cd/875db292243b5f84d7fe6b13887ecc8eff.jpg"
},
{
"alt": "",
"description": null,
"id": 5239479,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/b3/f4/79428b03ccbc507942402b2aec9ac364ed.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/b3/f4/79428b03ccbc507942402b2aec9ac364ed.jpg"
}
] | Урок был проведен по программе Б. Неменского «Изобразительное искусство и художественный труд»
При проведении урока учтены психологические и возрастные особенности школьников: в канву урока органично вплетаются стихотворения, видеофрагмент, музыкальное сопровождение, которое побуждает детей к творческому поиску.
Во время урока у обучающихся, благодаря знакомству с историей этого народного промысла, с элементами хохломской росписи формировались чувства прекрасного. Кроме того дети научились пользоваться основными элементами росписи, определять величину и расположение изображения в зависимости от размера шаблона посуды, использовать средства художественной выразительности в декоративном оформлении композиции.
Использование интерактивных средств обучения повысил интерес к предмету и познавательную деятельность учащихся.разработка урока | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | urok_izobrazitelnogo_iskusstva_v_5_klasse_na_temu_hohloma-4356 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 8,
"name": "изобразительное искусство"
}
] | [] | Урок изобразительного искусства в 5 классе на тему «Хохлома» | 2020-08-06T11:41:15.986043+03:00 | https://znanio.ru/media/urok_izobrazitelnogo_iskusstva_v_5_klasse_na_temu_hohloma-4356 | Открытый урок ИЗО 5 класс
Учитель:
Кудрявцева Т.И.
Раздел:
Связь времен в народном искусстве.
Тема:
Хохлома
Цель:
Ознакомление
учащихся с хохломской росписью и приемами ее выполнения.
Задачи:
·
Образовательная: выявить связь времен в народном
искусстве, познакомить с историей и особенностями хохломской росписи, овладеть
приемами хохломской росписи при выполнении практических заданий;
·
Воспитательная: формировать и
развивать нравственные, трудовые, эстетические, патриотические качества
учащихся; воспитание взаимной вежливости, аккуратности; пробудить интерес к
народному промыслу, развивать
чувство любви к родному краю;
·
Развивающаяся: развивать умение добывать информацию из
различных источников, развивать у обучающихся образное представление,
творческое мышление, фантазию, развивать творческие способности, содействовать
развитию эстетического вкуса.
Формируемые УУД:
Личностные:
·
Действие
смыслообразования – установление учащимися связи между учебной деятельностью и
её мотивом (мотив – организация выставки работ декоративно-прикладного
искусства, цель – изображение изящных форм, ритма растительного орнамента
Хохломы);
·
Действие
нравственно-этической ориентации – умения выделять нравственный аспект
поведения и соотносить поступки и события с принятыми этическими принципами.
Регулятивные:
·
Постановка
учебной задачи;
·
Определение
последовательности промежуточных целей с учетом конечного результата;
·
Предвосхищение
результата и уровня усвоения, его временных характеристик;
·
Сличение
способа действия и его результата с заданным эталоном;
·
Внесение
необходимых дополнений и изменений в план и способ действия;
·
Выделение
и осознание того, что уже усвоено и что ещё подлежит усвоению, осознание
качества и уровня усвоения;
·
Воспитание
волевой саморегуляции.
Познавательные:
·
общеучебные
действия – преобразование объекта из чувственной формы в модель с выделением
сущностных характеристик (изображение изящных форм, ритма растительного
орнамента Хохломы с использованием графических и живописных умений); умение
осознанно и произвольно строить речевое высказывание в устной форме, выбор
эффективных способов решения задач; рефлексия способов и условий действия;
контроль и оценка процесса и результатов деятельности, извлечение необходимой
информации; применение методов информационного поиска;
·
логические
действия – развитие мыслительных операций анализа, синтеза, сравнения;
установление причинно-следственных связей;
·
постановка
и решение проблем – формирование проблемы и самостоятельное создание способов
решения проблем творческого характера.
Коммуникативные:
·
социальная
компетентность, учет позиции товарищей и учителя, умение слушать и вступать в
диалог, участвовать в коллективном обсуждении, интегрироваться в группу
сверстников и продуктивно взаимодействовать и сотрудничать со сверстниками и
взрослыми.
Тип урока: комбинированный.
Оборудование:
презентация, рисунки, учебные принадлежности для ИЗО, выставка изделий русского
народного творчества.
Зрительный
ряд: Образцы орнамента хохломской росписи.
Музыкальный
ряд: русская народная музыка, песня
«Золотая хохлома».
Видеоряд:
видеоролик «Город мастеров».
ПЛАН УРОКА:
1. Организационный момент.
2. С помощью детей выходим на тему
урока.
3. Беседа о хохломском промысле и основных элементах росписи, подготовка и
процесс росписи изделия, презентация.
4. Постановка художественной цели.
5. Практическая работа. Выполнение элементов росписи: осочки, травки, завитка,
смородинки.
6. Самостоятельная работа
(индивидуальная, в паре)
7. Подведение итогов урока. Выставка
и обсуждение выполненных работ.
8. Итог урока. Домашнее задание.
9.
Рефлексия.
Ход урока
1.
Орг. момент
·
Приветствие
- Здравствуйте ребята! мне
очень приятно вас видеть на уроке. Садитесь.
·
Готовность к уроку
- Для того чтобы работа на уроке была плодотворной, соберем «корзинку»
необходимых качеств.
- Итак, на уроке нам понадобятся:
ü
Внимание
ü
Старание
ü
Усердие
ü
Наблюдательность
ü
Трудолюбие
2.
Целепологание. Сообщение темы раздела.
- Сегодня на уроке мы продолжим
работу над блоком тем «Связь времён в народном искусстве», вспомним, о тех
народных промыслах, которые мы изучали и познакомимся с еще одним видом
художественного народного промысла.
3.
Актуализация знаний. (Слайд 1)
- В добрый путь! Самое время отправиться
на ЯРМАРКУ РЕМЕСЕЛ!
-
Назовите русский народный промысел.
-
В чем его особенность?
Фронтальная беседа
- Для чего нужны ремесла?
- Имеют ли эти ремесла продолжение в
современной жизни? Где?
Вывод:
Мир, в котором мы живем, переполнен
информацией, новыми технологиями, люди осваивают космическое пространство,
изобретают роботов. Современный мир постоянно подгоняет нас вперед и заставляет
идти, ускоряя шаг. Но декоративно-прикладное искусство возвращает нас к нашим
корням, к природе, к наивным верованиям русского народа в то, что красота,
созданная их руками, защитит и принесет счастье.
4. Знакомство с новой темой
- Сегодня
мы снова соприкоснемся с искусством наших предков, овладеем приемами и
способами еще одного народного промысла.
- Посмотрите,
пожалуйста, на предметы у меня в руках. (В руках изделия Хохломы.)
- Они красивые?
- Что их украшает?
\Учитель
читает стихотворение\(Слайд 2)
Ветка
плавно изогнулась
И
колечком завернулась.
Рядом
с листиком трехпалым
Земляника
цветом алым.
Засияла,
поднялась,
Сладким
соком налилась.
А
трава, как бахрома,
Золотая …(хохлома!) ученики
договаривают слово
(Слайд 3)
Но не для царских столов создавали мастера посуду с хохломской
росписью, украшала она крестьянские праздники да свадьбы. Хозяйка выставляла ее
для дорогих гостей. Пусть и не богатое угощение, но от всей
души… Как же появилось это диво дивное —
«золотая хохлома»?
Старинное предание рассказывает: жил когда-то в нижегородских
лесах, на берегу тихой реки, человек. Кто он и откуда пришел, нам не ведомо.
Вырезал тот человек деревянные чаши да ложки и так их раскрашивал, что,
казалось, сделаны они из чистого золота. Узнал об этом царь и рассердился:
«Почему у меня во дворце нет такого мастера?! Ко мне его! Немедленно!» Стукнул
посохом, топнул ногой и послал солдат, чтобы доставили умельца во дворец.
Отправились солдаты выполнять царский приказ, но, сколько ни искали, не смогли
найти чудо мастера. Ушел он неведомо куда, но прежде научил местных крестьян
делать золотую посуду. В каждой избе сверкали золотом чашки да ложки.
- Тема
нашего урока - «Хохлома». (Слайд 4)
- Ребята, скажите, какие вопросы у вас
возникают при знакомстве с новым народным промыслом?
·
Где зародился промысел?
·
Какие изделия изготавливают мастера?
·
Из какого материала изготавливают изделия хохломы?
·
Каков процесс изготовления изделия?
5. Анализ
художественного материала. (Слайд 5,6)
- Давайте
рассмотрим внимательно изделия Хохломы. Какой орнамент используют художники?
(растительный, видны листья, ветви, птицы - все это символы счастливой жизни,
как бы райский сад). И такая разукрашенная посуда создает вокруг себя праздник,
олицетворяет мечту людей о счастье.
- По какому материалу выполнялась хохломская
роспись? (Слайд 7)
Местные умельцы вытачивали на токарных станках или
вырезали из липы и березы вещь, тщательно покрывали её слоем жидкой глины,
просушивали, покрывали олифой, а потом покрывали серебристым алюминиевым
порошком, по которому наносили роспись масляными красками.
- Какие основные цвета
используются для хохломской росписи? (Слайд 8)
Нет наряднее раскраски,
Будто к нам пришла из сказки,
Где цари и терема,
Золотая Хохлома!
Ребята, какие эмоции вызывает слово ХОХЛОМА?
(Предполагаемые ответы детей).
Странное, веселое слово. В нем и смех слышится, и
восхищенное ОХ! И восторженное АХ!)
(Слайд 9)
-Хохлома – старинное Заволжское село.
Центр искусства хохломской росписи, возникшей в первой половине 17 века.
Сюда привозились для продажи из окрестных деревень деревянные изделия: посуду, домашнюю утварь:) Это были
подносы, солонки, кружки, ковши, миски , ложки, разделочные доски.
Товар приобретали купцы, а затем
сбывали на ярмарках не только по всей России, но и за её пределами. И в
сознании покупателей красочная посуда стала ассоциироваться с названием села -
Хохлома.
(Слайд 10)
Элементы росписи состоят из
растительных форм: ягода, завитки, травка, листья.
Основные цвета, используемые в
росписи: красный, черный, желтый и немного зеленого
( см. учебник)
6. Практическая работа.
Постановка художественной задачи
Сегодня мы с вами попробуем превратиться в мастеров
хохломской росписи.
Выделяют роспись «верховую»
(красным и черным цветом на золотистом фоне) и «под фон» (золотистый
рисунок на цветном фоне). (Слайд 11)
К
"верховой" росписи принято относить традиционную "травку" и
орнамент "под листок". "Травка" — это роспись
включающая изображения травинок, веточек, написанных красной и черной краской
на золотом фоне. Роспись "под листок" состоит в изображении
овальных листочков, ягодок, расположенных обычно вокруг стебля. (Слайд 12-13)
Разновидностью
росписи "под фон" является роспись "кудрина" —
пышный узор с затейливыми золотыми завитками, напоминающими кудри. (Слайд
14)
Традиционные элементы
Хохломы – растительного орнамента — красные сочные ягоды рябины и земляники,
цветы и ветки. Нередко встречаются птицы, рыбы и звери. (Слайд 15,16)
ФИЗМИНУТКА(Слайд17)
В
нашу мастерскую поступил заказ на посуду. Основы есть. Вы должны расписать их
мотивам хохломской росписи. Но перед таким ответственным заданием нужно
немного поупражняться. Перед вами листочки с элементами росписи. Для начала
немного вместе потренируемся выполнять некоторые элементы росписи: осочку,
травинки, завиток, смородинку.
Не
забывайте, что элементы орнамента рисуются сразу кистью без нанесения
предварительного рисунка карандашом, при этом кисточку держим
тремя пальцами перпендикулярно поверхности листа. Кисть руки
расслаблена, ею мы можем делать вращательные движения в любую сторону. Ничего
специально вырисовывать не надо, рука все сделает сама. (Слайд18)
·
Осочка - выполняется легким движением кончика кисти сверху
вниз;
·
Завиток – выполняется с легким нажимом в середине элемента;
·
Для смородинки используем
печатку - ватную палочку.
·
( Смородинку начинаем рисовать с
травинки).
·
Травинка - это тонкий, плавно изгибающийся стебель, от которого
во все стороны отходят изогнутые стебельки с осочками и завитками. Выполняется
мазками с небольшим плавным утолщением.
После
высыхания красной краски ягоды "разживляем"
желтым цветом).
Продолжите
строчки.
Самостоятельная работа.
ЗАДАНИЕ:
- А теперь, я предлагаю вам почувствовать себя в роли хохломских
мастеров и оживить посуду красочными узорами.
(Я взяла рисунки разных деревянных
изделий и разрезала каждый на 2 части.)
Вы распределены парами.
Каждая пара будет работать над одним предметом. Каким? Увидим позже, когда
каждая пара соединит половинки в одно целое.
Приступим к выполнению
заказа.
Перед вами на доске фрагмент узора росписи. Определите
композицию узора.
(Предполагаемый ответ детей: «Композиция
рисунка для оформления выполняется «в полосе»). Полоса может располагаться
вертикально или горизонтально.
Не забывайте! Работу будете начинать и
заканчивать одновременно. Согласовываете в паре, с какой стороны будет каждый
из вас располагать узор и приступаете к работе.
Не придумывайте сильно сложный орнамент.
Достаточно два – три элемента. Если останется время, можно добавить еще
несколько элементов.
(видиоролик)
(Во
время выполнения самостоятельной работы хожу по рядам, провожу индивидуальную
помощь. На часто повторяющиеся ошибки обращаю внимание всего класса)
Окончание работы.
7.
Выставка работ учащихся
- Я очень рада тому, что у вас получились такие великолепные
работы.
-
А сейчас мне очень хочется вас удивить! (Слайд 19-21)
-
Хохломская роспись так полюбилась русскому народу, что в современное время ею стали
расписывать: мебель, одежду и обувь, компьютерную технику, машины и самолёты.
- И даже… Символ хохломской росписи ЖАР – ПТИЦА,
присутствует на российской олимпийской форме.
Вывод:
- Хохломская роспись
радует яркими красками и сиянием золота. Своей красотой хохломские изделия
могут поспорить даже с дорогой посудой из золота и серебра, хотя сделаны они из
очень доступного материала - дерева.
Золотые узоры Хохломы
вобрали в себя всю красоту русской земли. Искусство Хохломы - это гордость
нашей культуры.
8. Подведение итогов урока.
Все
молодцы, хорошо потрудились. Вы создали
красивые изделия . А самое главное, вы попробовали себя в роли мастеров
хохломской росписи.
Чему
научились? (Предполагаемые ответы детей). Составлению узора, элементам
росписи, композиции рисунка (узор в полосе).
Скажите,
ребята, что нового вы узнали на уроке? (Предполагаемые ответы детей).
Давайте
проверим, как усвоена тема.
8.
Закрепление знаний учащихся. (Слайд 22-27)
Игра «Проверь себя»
- С каким художественным промыслом вы сегодня познакомились?
- Какие основные элементы создания хохломской росписи
вы сегодня узнали?
- Какой прием росписи мы сегодня учились рисовать?
(Травка или верховая роспись)
- Что было самым интересным на уроке?
-
Где еще в жизни мы можем встретить хохломскую роспись? (Аэрография, маникюр,
вышивка)
9. Задание на дом.
Дома вы можете выполнить орнамент в круге.
Украсьте выполненной работой свою комнату, пусть она радует вас, ваших близких
и гостей.
10.Оценка работ.
11.Рефлексия
·
Я почувствовал…
·
Меня удивило…
·
Я умею… |
||
null | 2017-04-24T06:43:10+03:00 | null | null | https://fs.znanio.ru/methodology/materials/4d/b8/4db8b3b168163b9e4a7b3f9c3fc88ccd20510fb8.docx | Ace Of Base - Happy Nation (audiopoisk.com).mp3 | false | false | [
{
"alt": "Рост Буратино – 1 метр Длина его носа – 9 сантиметров",
"description": null,
"id": 5217295,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/96/03/78ec820a11f7ae681cf81cec4c23f8c93b.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/96/03/78ec820a11f7ae681cf81cec4c23f8c93b.jpg"
},
{
"alt": "Рост Буратино – 1 метр Длина его носа – 9 сантиметров",
"description": null,
"id": 5217296,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/a6/a7/a4dca1e109584ab4059b4d6559f5c928dc.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/a6/a7/a4dca1e109584ab4059b4d6559f5c928dc.jpg"
},
{
"alt": "И 5 – 7",
"description": null,
"id": 5217297,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/18/4b/2e6a957e759206c753c905b77301b83724.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/18/4b/2e6a957e759206c753c905b77301b83724.jpg"
},
{
"alt": "И 5 – 7",
"description": null,
"id": 5217298,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/37/c5/456c9bb1aaad0ea67c53cfb89e4eea1987.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/37/c5/456c9bb1aaad0ea67c53cfb89e4eea1987.jpg"
},
{
"alt": "В математике есть своя красота как в живописи и в поэзии",
"description": null,
"id": 5217299,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/bc/82/ef5f4a1d6d8ba9f18ac76d8b25ab890877.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/bc/82/ef5f4a1d6d8ba9f18ac76d8b25ab890877.jpg"
},
{
"alt": "Математика - это язык на котором говорят все точные науки",
"description": null,
"id": 5217300,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/fe/7c/5a8e98e352a154a955eb1f03635b25c582.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/fe/7c/5a8e98e352a154a955eb1f03635b25c582.jpg"
},
{
"alt": "",
"description": null,
"id": 5217301,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/00/0d/6c65899869723d225a8f7f401c75f2b02c.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/00/0d/6c65899869723d225a8f7f401c75f2b02c.jpg"
},
{
"alt": "",
"description": null,
"id": 5217302,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/c3/e6/abdcee9d385dddae0e45c495effed53687.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/c3/e6/abdcee9d385dddae0e45c495effed53687.jpg"
},
{
"alt": "",
"description": null,
"id": 5217304,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/ad/c7/eb8b08d099158ab412ef2cea178238df5f.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/ad/c7/eb8b08d099158ab412ef2cea178238df5f.jpg"
},
{
"alt": "",
"description": null,
"id": 5217305,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/6a/5f/c7b0e8fb7f31476f14b5e38962a20e242f.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/6a/5f/c7b0e8fb7f31476f14b5e38962a20e242f.jpg"
},
{
"alt": "",
"description": null,
"id": 5217307,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/e9/03/5e73939f704d238c14824e877b60841787.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/e9/03/5e73939f704d238c14824e877b60841787.jpg"
},
{
"alt": "",
"description": null,
"id": 5217309,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/33/ea/463458caa30d71078ac2792c7c9eb63389.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/33/ea/463458caa30d71078ac2792c7c9eb63389.jpg"
}
] | песня о КВН | [
{
"id": 8,
"name": "Занимательные материалы"
}
] | false | kvm_klub_vesyolyh_matematikov-79457-8 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 13,
"name": "математика"
}
] | [] | КВМ - клуб весёлых математиков | 2020-08-05T19:15:24.751666+03:00 | https://znanio.ru/media/kvm_klub_vesyolyh_matematikov-79457-8 | 7 7 7
7 = 1
7 7 7
7 = 3
___________________________________________________________________________________
7 7 7
7 = 2
7 7 7 7
= 4
____________________________________________________________________________________
— Рост Буратино – 1 метр
— Длина его носа – 9 сантиметров
Каждый
раз, когда Буратино врал, длина его носа удваивалась. Как только длина
носа Буратино стала больше 1 метра, Буратино перестал врать.
Сколько раз Буратино соврал?
__________________________________________________________
— Рост Буратино – 1 метр
— Длина его носа – 9 сантиметров
Каждый
раз, когда Буратино врал, длина его носа удваивалась. Как только длина
носа Буратино стала больше 1 метра, Буратино перестал врать.
Сколько раз Буратино соврал?
__________________________________________________________
__________________________________________________________
А Р И
Ф М Е Т И К А
__________________________________________________________
А Р И
Ф М Е Т И К А
__________________________________________________________
пример
буква
ответ
2 х (-3)
И
5 – 7
Е
-10 + 5
Ф
-2 -7
А
-28 + 36
К
59-62
М
0 : (-17)
Т
-72 : 9
Р
-125 : (-25)
И
64,2 : 6,42
А
__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__
-1 0 1
* Найдите значение выражений.
* Расставьте буквы над
соответствующими точками на координатной прямой.
* Прочитайте слово.
пример
буква
ответ
2 х (-3)
И
5 – 7
Е
-10 + 5
Ф
-2 -7
А
-28 + 36
К
59-62
М
0 : (-17)
Т
-72 : 9
Р
-125 : (-25)
И
64,2 : 6,42
А
__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__│__
-1 0 1
* Найдите значение выражений.
* Расставьте буквы над
соответствующими точками на координатной прямой.
* Прочитайте слово.
В математике
есть
своя
красота
как
в живописи
и
в поэзии
Математика -
это
язык
на
котором
говорят
все
точные
науки |
||
null | 2017-04-02T13:34:13+03:00 | null | null | слуш.смелый наезд..mp3 | false | false | [
{
"alt": null,
"description": null,
"id": 5322865,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/e3/d1/ab12f827fe8c012dbc4aabda7f6e15734a.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/e3/d1/ab12f827fe8c012dbc4aabda7f6e15734a.jpg"
}
] | Ноты "Парный танец" | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | razrabotka_muzykalnogo_zanyatiya_soberyom_girlyandu-67209-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Разработка музыкального занятия "Соберём гирлянду" | 2020-08-12T20:37:42.841846+03:00 | https://znanio.ru/media/razrabotka_muzykalnogo_zanyatiya_soberyom_girlyandu-67209-4 | ||||
null | 2017-04-02T13:34:13+03:00 | null | null | игра зайцы и охот..mp3 | false | false | [
{
"alt": null,
"description": null,
"id": 5176321,
"image": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/e9/55/9d8e5e3633cdf2e36fc004563437f7f127.jpg",
"thumbnail": "https://fs.znanio.ru/d5af0e/e9/55/9d8e5e3633cdf2e36fc004563437f7f127.jpg"
}
] | Ноты распевки "Ходит зайка по саду" | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | razrabotka_muzykalnogo_zanyatiya_soberyom_girlyandu-67209-5 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Разработка музыкального занятия "Соберём гирлянду" | 2020-08-04T08:39:53.721633+03:00 | https://znanio.ru/media/razrabotka_muzykalnogo_zanyatiya_soberyom_girlyandu-67209-5 | ||||
null | null | 2017-01-05T15:54:05+03:00 | null | null | CHeshskaya_Narodnaya_Muzyka_-_..._(get-tune.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | razrabotka_otkrytyh_urokov-131-8 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 12,
"name": "история"
}
] | [] | разработка открытых уроков | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/razrabotka_otkrytyh_urokov-131-8 | |||
null | null | 2017-01-05T15:54:22+03:00 | null | null | CHeshskaya_Narodnaya_Muzyka_-_..._(get-tune.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | razrabotka_otkrytyh_urokov-132-8 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 12,
"name": "история"
}
] | [] | разработка открытых уроков | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/razrabotka_otkrytyh_urokov-132-8 | |||
null | null | 2017-01-05T17:19:55+03:00 | null | null | шаги,скрип снега com.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-9 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Новогодний утренник в начальной школе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-9 | |||
null | null | 2017-01-05T17:19:55+03:00 | null | null | появление зимы.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-6 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Новогодний утренник в начальной школе | 2020-08-24T00:30:05.611330+03:00 | https://znanio.ru/media/novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-6 | |||
null | null | 2017-01-05T17:19:55+03:00 | null | null | едет едет дед мороз.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-5 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Новогодний утренник в начальной школе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-5 | |||
null | null | 2017-01-05T17:19:55+03:00 | null | null | у тебя дед мороз_Deda_Moroza_-_U_tebya_Ded_Moroz_vot_takaya_boroda_muzofon.com.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-8 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Новогодний утренник в начальной школе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-8 | |||
null | null | 2017-01-05T17:19:55+03:00 | null | null | (-) в лесу родилась ёлочка.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-2 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Новогодний утренник в начальной школе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-2 | |||
null | null | 2017-01-05T17:19:55+03:00 | null | null | тик-так минус.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-7 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Новогодний утренник в начальной школе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-7 | |||
null | null | 2017-01-05T17:19:55+03:00 | null | null | воет вьюга.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-4 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Новогодний утренник в начальной школе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-4 | |||
null | null | 2017-01-05T17:19:55+03:00 | null | null | буги-вуги-окей.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-3 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Новогодний утренник в начальной школе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/novogodnij_utrennik_v_nachalnoj_shkole-313-3 | |||
null | null | 2017-01-05T18:17:31+03:00 | null | null | Прости нас, Леопольд.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 11,
"name": "Интерактивная доска"
}
] | false | prezentatsiya_k_uroku_obuchenie_gramote_bukva_l_zvuki_li_l_rabota_nad_vyrazitelnym_chteniem_1_klass-509-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 34,
"name": "чтение"
}
] | [] | Презентация к уроку обучение грамоте "Буква Л, звуки [л]и [л']. Работа над выразительным чтением (1 класс) | 2020-08-12T19:56:03.951210+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_obuchenie_gramote_bukva_l_zvuki_li_l_rabota_nad_vyrazitelnym_chteniem_1_klass-509-2 | |||
null | null | 2017-01-05T18:17:31+03:00 | null | null | Ребята, давайте жить дружно.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 11,
"name": "Интерактивная доска"
}
] | false | prezentatsiya_k_uroku_obuchenie_gramote_bukva_l_zvuki_li_l_rabota_nad_vyrazitelnym_chteniem_1_klass-509-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 34,
"name": "чтение"
}
] | [] | Презентация к уроку обучение грамоте "Буква Л, звуки [л]и [л']. Работа над выразительным чтением (1 класс) | 2020-08-03T12:11:24.580982+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_obuchenie_gramote_bukva_l_zvuki_li_l_rabota_nad_vyrazitelnym_chteniem_1_klass-509-3 | |||
null | null | 2017-01-05T18:38:11+03:00 | null | null | Александр Розенбаум - Черный тюльпан.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 3,
"name": "Видео"
},
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
}
] | false | vneklassnoe_meropriyatie_afganistan_bolit_v_moej_dushe-594-3 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Внеклассное мероприятие "Афганистан болит в моей душе" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/vneklassnoe_meropriyatie_afganistan_bolit_v_moej_dushe-594-3 | |||
null | null | 2017-01-05T20:44:08+03:00 | null | null | Russkaya_Narodnaya_Pesnya_-_Orkestr_narodnyh_instr_Kupaly_-_Russkaya_Zima_(xMusic.me) (1).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
}
] | false | prezentatsiya_raspisnoj_izrazets_3_klass-1115-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 8,
"name": "изобразительное искусство"
}
] | [] | Презентация "Расписной изразец" (3 класс) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_raspisnoj_izrazets_3_klass-1115-2 | |||
null | null | 2017-01-05T20:51:47+03:00 | null | null | П. И. Чайковский - Щелкунчик. Танец феи Драже. Штраус - Полька.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 13,
"name": "Исследовательские работы"
}
] | false | prezentatsiya_tvorcheskoj_vystavki_zimnie_kruzheva-1136-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 8,
"name": "изобразительное искусство"
}
] | [] | Презентация творческой выставки "Зимние кружева" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_tvorcheskoj_vystavki_zimnie_kruzheva-1136-2 | |||
null | null | 2017-01-05T21:06:43+03:00 | null | null | Muzyka_A_Rybnikova_-_Detskiy_sad_Muzyka_iz_kf_Usatyy_nyan___muzofon.com.wav | false | false | null | [] | Музыкальное сопровождение к сказке "Колобок" | [
{
"id": 15,
"name": "Книги"
}
] | false | detskaya_skazka_kolobok-1175-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 24,
"name": "русская литература"
}
] | [] | Детская сказка "Колобок" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/detskaya_skazka_kolobok-1175-2 | ||
null | null | 2017-01-05T21:38:49+03:00 | null | null | Plamya-Sneg-kruzhitsya-minus(muzofon.com).wav | false | false | null | [] | [
{
"id": 44,
"name": "Особые потребности"
}
] | false | fizminutka_snezhinki-1234-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 23,
"name": "русский язык"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 33,
"name": "чистописание"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 34,
"name": "чтение"
},
{
"group": "Другое",
"id": 52,
"name": "доп. образование детей"
}
] | [] | Физминутка "Снежинки" | 2020-08-04T21:50:40.284114+03:00 | https://znanio.ru/media/fizminutka_snezhinki-1234-2 | |||
null | null | 2017-01-05T21:55:36+03:00 | null | null | Miks-Narezka-dlya-konkursa(muzbaron.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | urok_po_himii_8_klass_osnovnye_klassy_neorganicheskih_soedinenij-1274-1 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 31,
"name": "химия"
}
] | [] | урок по химии 8 класс "Основные классы неорганических соединений" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/urok_po_himii_8_klass_osnovnye_klassy_neorganicheskih_soedinenij-1274-1 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | muzykalnaya_igra_-_zamorozhu_s_Dedom_morozom_(iPlayer.fm).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-9 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2020-08-03T16:59:41.471619+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-9 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | под новый годв бусах огней.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-10 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-10 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | 13 ВЫХОД ДЕДА МОРОЗА.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2020-08-22T10:57:48.689458+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-2 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | 2 - МЫ ПОВЕСИМ ШАРИКИ +.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-3 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | звонкие звонкие.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-6 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-6 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | направо налево.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-7 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-7 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | русская метель.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2020-08-24T01:56:46.455084+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-4 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | Новый_год_(ёлка_шарики_хлопушки...) (1).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-8 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-8 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | 3 колокольчик и стук копыт.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-1 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2020-08-05T09:41:56.220402+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-1 | |||
null | null | 2017-01-05T22:40:13+03:00 | null | null | танец снежинок.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | nashi_novogodnie_pesni-1382-5 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Наши Новогодние песни | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/nashi_novogodnie_pesni-1382-5 | |||
null | null | 2017-01-05T22:53:39+03:00 | null | null | PIChaykovskiy-Vremena-goda-Aprel_-vesna-Isp-Naum-Shtarkman(muzogig.net) (2).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
}
] | false | prezentatsiya_tvorcheskoj_vystavki_pashalnoe_derevo_tehnologiya_2_klass-1413-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 25,
"name": "технология"
}
] | [] | Презентация творческой выставки "Пасхальное дерево" (технология, 2 класс) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_tvorcheskoj_vystavki_pashalnoe_derevo_tehnologiya_2_klass-1413-2 | |||
null | null | 2017-01-05T23:12:31+03:00 | null | null | коляда.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 19,
"name": "Культурные мероприятия"
}
] | false | prezentatsiya_prazdnika_shirokaya_maslenitsa_4_klass-1458-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 21,
"name": "окружающий мир"
}
] | [] | Презентация праздника "Широкая Масленица" /4 класс/ | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_prazdnika_shirokaya_maslenitsa_4_klass-1458-2 | |||
null | null | 2017-01-06T00:10:15+03:00 | null | null | Дорогою добра+.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | konspekt_uroka_po_orkse_miloserdie_i_sostradanie-1541-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 22,
"name": "религиоведение"
}
] | [] | Конспект урока по ОРКСЭ "Милосердие и сострадание" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/konspekt_uroka_po_orkse_miloserdie_i_sostradanie-1541-2 | |||
null | null | 2017-01-06T00:13:39+03:00 | null | null | Detskie_pesni_o_mame_-_O_mame_(iPlayer.fm).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_tvorcheskoj_vystavki_syurpriz_k_8_marta_2_klass_tehnologiya-1544-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 25,
"name": "технология"
}
] | [] | Презентация творческой выставки "Сюрприз к 8 марта" (2 класс, технология) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_tvorcheskoj_vystavki_syurpriz_k_8_marta_2_klass_tehnologiya-1544-3 | |||
null | null | 2017-01-06T00:13:39+03:00 | null | null | Detskie_pesni_o_mame_-_O_mame_(iPlayer.fm).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_tvorcheskoj_vystavki_syurpriz_k_8_marta_2_klass_tehnologiya-1544-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 25,
"name": "технология"
}
] | [] | Презентация творческой выставки "Сюрприз к 8 марта" (2 класс, технология) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_tvorcheskoj_vystavki_syurpriz_k_8_marta_2_klass_tehnologiya-1544-4 | |||
null | null | 2017-01-06T00:33:04+03:00 | null | null | Sviridov_-_Eho_valsa._Vals_cvetov._(iPlayer.fm).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
},
{
"id": 33,
"name": "Работа с родителями"
}
] | false | prezentatsiya_rabot_uchaschihsya_tsvetochnaya_polyanka_2_klass_tehnologiya-1577-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 25,
"name": "технология"
}
] | [] | Презентация работ учащихся "Цветочная полянка" (2 класс, технология) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_rabot_uchaschihsya_tsvetochnaya_polyanka_2_klass_tehnologiya-1577-2 | |||
null | null | 2017-01-06T03:37:42+03:00 | null | null | Veselye_Rebyata_-_Babushki-starushki_(iPlayer.fm).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | stsenarij_prazdnika_8_marta_mamin_den-1630-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Сценарий праздника 8 марта "Мамин день" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/stsenarij_prazdnika_8_marta_mamin_den-1630-2 | |||
null | null | 2017-01-06T03:37:42+03:00 | null | null | detskaya_-_mama_dorogaya_(iPlayer.fm).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | stsenarij_prazdnika_8_marta_mamin_den-1630-1 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Сценарий праздника 8 марта "Мамин день" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/stsenarij_prazdnika_8_marta_mamin_den-1630-1 | |||
null | null | 2017-01-06T03:37:42+03:00 | null | null | Tina_Karol_-_Milyj_smeshnoj_igrivyj_(iPlayer.fm).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | stsenarij_prazdnika_8_marta_mamin_den-1630-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Сценарий праздника 8 марта "Мамин день" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/stsenarij_prazdnika_8_marta_mamin_den-1630-3 | |||
null | null | 2017-01-06T04:35:55+03:00 | null | null | Babushka_ispeki_oladushki_-_minus_(iPlayer.fm).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | stsenarij_prazdnika_den_pozhilogo_cheloveka-1645-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Сценарий праздника День пожилого человека | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/stsenarij_prazdnika_den_pozhilogo_cheloveka-1645-2 | |||
null | null | 2017-01-06T06:34:26+03:00 | null | null | +сачок.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 4,
"name": "Документация"
}
] | false | pesnya_peredelka_na_turisticheskij_slyot-1683-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | песня переделка на туристический слёт | 2020-08-26T17:03:08.048829+03:00 | https://znanio.ru/media/pesnya_peredelka_na_turisticheskij_slyot-1683-2 | |||
null | null | 2017-01-06T06:34:26+03:00 | null | null | МИНУС сачок.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 4,
"name": "Документация"
}
] | false | pesnya_peredelka_na_turisticheskij_slyot-1683-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | песня переделка на туристический слёт | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/pesnya_peredelka_na_turisticheskij_slyot-1683-3 | |||
null | null | 2017-01-06T06:48:09+03:00 | null | null | Детский садик - Детские песни - Песня про бабушку (freemp3now.me).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-6 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Конспект праздника на день пожилого человека «Радость в подарок» | 2020-08-26T18:52:58.408191+03:00 | https://znanio.ru/media/konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-6 | |||
null | null | 2017-01-06T06:48:09+03:00 | null | null | dasha-sudakova-okh-serezhka-(mp3-crazy.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Конспект праздника на день пожилого человека «Радость в подарок» | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-2 | |||
null | null | 2017-01-06T06:48:09+03:00 | null | null | Moskovskaya_Kadril-Kogda-to_rossiyane.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Конспект праздника на день пожилого человека «Радость в подарок» | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-4 | |||
null | null | 2017-01-06T06:48:09+03:00 | null | null | Детские песни - Дедушка и бабушка (freemp3now.me).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-5 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Конспект праздника на день пожилого человека «Радость в подарок» | 2020-08-04T17:46:11.815366+03:00 | https://znanio.ru/media/konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-5 | |||
null | null | 2017-01-06T06:48:09+03:00 | null | null | detskaja-shou-gruppa-samanta-babushka-moja-(mp3-crazy.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Конспект праздника на день пожилого человека «Радость в подарок» | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/konspekt_prazdnika_na_den_pozhilogo_cheloveka_radost_v_podarok-1689-3 | |||
null | null | 2017-01-06T07:50:01+03:00 | null | null | Песенки про осень для детей - Дождик (Кап-кап, тук-тук-тук).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | folklorno_muzykalnoe_razvlechenie_dlya_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_v_gostyah_u_babushki_nastasi_osennie_posidelki-1714-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Фольклорно-музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у бабушки Настасьи. Осенние посиделки» | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/folklorno_muzykalnoe_razvlechenie_dlya_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_v_gostyah_u_babushki_nastasi_osennie_posidelki-1714-3 | |||
null | null | 2017-01-06T07:50:01+03:00 | null | null | russkie-narodnye-pesni-raz-prislal-mne-barin-chayu_(mp3.cc).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | folklorno_muzykalnoe_razvlechenie_dlya_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_v_gostyah_u_babushki_nastasi_osennie_posidelki-1714-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Фольклорно-музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у бабушки Настасьи. Осенние посиделки» | 2020-08-04T23:33:20.502880+03:00 | https://znanio.ru/media/folklorno_muzykalnoe_razvlechenie_dlya_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_v_gostyah_u_babushki_nastasi_osennie_posidelki-1714-4 | |||
null | null | 2017-01-06T07:50:01+03:00 | null | null | Осень милая шурши.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
}
] | false | folklorno_muzykalnoe_razvlechenie_dlya_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_v_gostyah_u_babushki_nastasi_osennie_posidelki-1714-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Фольклорно-музыкальное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «В гостях у бабушки Настасьи. Осенние посиделки» | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/folklorno_muzykalnoe_razvlechenie_dlya_detej_starshego_doshkolnogo_vozrasta_v_gostyah_u_babushki_nastasi_osennie_posidelki-1714-2 | |||
null | null | 2017-01-06T08:04:07+03:00 | null | null | grig_ehdvard_v_peschere_u_gornogo_korolya_tanets_trollej (rappro.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 19,
"name": "Культурные мероприятия"
}
] | false | osennie_razvlechenie_hellouin-1724-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Осенние развлечение -Хэллоуин. | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/osennie_razvlechenie_hellouin-1724-2 | |||
null | null | 2017-01-06T11:46:17+03:00 | null | null | CHeshskaya_Narodnaya_Muzyka_-_..._(get-tune.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | razrabotka_otkrytyh_urokov-2049-13 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 12,
"name": "история"
}
] | [] | разработка открытых уроков | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/razrabotka_otkrytyh_urokov-2049-13 | |||
null | null | 2017-01-06T12:40:23+03:00 | null | null | mother's day-2.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
}
] | false | igra_lets_play_anglijskij_yazyk_2_klass-2146-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 1,
"name": "английский язык"
}
] | [] | Игра "Let's play" (английский язык, 2 класс) | 2020-07-31T18:01:31.940411+03:00 | https://znanio.ru/media/igra_lets_play_anglijskij_yazyk_2_klass-2146-2 | |||
null | null | 2017-01-06T14:41:22+03:00 | null | null | YA_-_Svetit_neznakomaya_zvezda_minus_(xMusic.me).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | vypusknoj_v_9_klasse-2328-5 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Выпускной в 9 классе | 2020-08-02T09:35:06.502928+03:00 | https://znanio.ru/media/vypusknoj_v_9_klasse-2328-5 | |||
null | null | 2017-01-06T14:41:22+03:00 | null | null | Команда молодости нашей - минус.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | vypusknoj_v_9_klasse-2328-4 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Выпускной в 9 классе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/vypusknoj_v_9_klasse-2328-4 | |||
null | null | 2017-01-06T14:41:22+03:00 | null | null | Франц Шуберт - Венский Вальс (mp3ostrov.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | vypusknoj_v_9_klasse-2328-8 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Выпускной в 9 классе | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/vypusknoj_v_9_klasse-2328-8 | |||
null | null | 2017-01-06T14:41:22+03:00 | null | null | Fanfary_-_dlya_nachala_prazdnika_1_(xMusic.me).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | vypusknoj_v_9_klasse-2328-6 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Выпускной в 9 классе | 2020-08-15T19:03:59.136384+03:00 | https://znanio.ru/media/vypusknoj_v_9_klasse-2328-6 | |||
null | null | 2017-01-06T14:53:45+03:00 | null | null | Школьные годы.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 19,
"name": "Культурные мероприятия"
},
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-6 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Презентация к сценарию праздника "Мы будем любить тебя, Начальная школа, знай!"(4 класс) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-6 | |||
null | null | 2017-01-06T14:53:45+03:00 | null | null | Семейный альбом.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 19,
"name": "Культурные мероприятия"
},
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-5 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Презентация к сценарию праздника "Мы будем любить тебя, Начальная школа, знай!"(4 класс) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-5 | |||
null | null | 2017-01-06T14:53:45+03:00 | null | null | Жизнь замечательных людей мин.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 19,
"name": "Культурные мероприятия"
},
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-3 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Презентация к сценарию праздника "Мы будем любить тебя, Начальная школа, знай!"(4 класс) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-3 | |||
null | null | 2017-01-06T14:53:45+03:00 | null | null | начальная школа+.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 19,
"name": "Культурные мероприятия"
},
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-4 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Презентация к сценарию праздника "Мы будем любить тебя, Начальная школа, знай!"(4 класс) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-4 | |||
null | null | 2017-01-06T14:53:45+03:00 | null | null | 04. Учат в школе.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 19,
"name": "Культурные мероприятия"
},
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-2 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Презентация к сценарию праздника "Мы будем любить тебя, Начальная школа, знай!"(4 класс) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_stsenariyu_prazdnika_my_budem_lyubit_tebya_nachalnaya_shkola_znaj4_klass-2343-2 | |||
null | null | 2017-01-06T15:01:16+03:00 | null | null | Луи Армстронг - Fantastic (mp3ostrov.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 3,
"name": "Видео"
},
{
"id": 10,
"name": "Иллюстрации"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
},
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-6 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Презентация к уроку на тему: "Луи Армстронг" для уроков музыки и искусства 6-8 классов | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-6 | |||
null | null | 2017-01-06T15:01:16+03:00 | null | null | Луи Армстронг - Hello, Dolli (mp3ostrov.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 3,
"name": "Видео"
},
{
"id": 10,
"name": "Иллюстрации"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
},
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-8 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Презентация к уроку на тему: "Луи Армстронг" для уроков музыки и искусства 6-8 классов | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-8 | |||
null | null | 2017-01-06T15:01:16+03:00 | null | null | Луи Армстронг - Go Down , Moses (mp3ostrov.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 3,
"name": "Видео"
},
{
"id": 10,
"name": "Иллюстрации"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
},
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-7 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Презентация к уроку на тему: "Луи Армстронг" для уроков музыки и искусства 6-8 классов | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-7 | |||
null | null | 2017-01-06T15:01:16+03:00 | null | null | Луи Армстронг - Beutiful World (mp3ostrov.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 3,
"name": "Видео"
},
{
"id": 10,
"name": "Иллюстрации"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
},
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-5 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Презентация к уроку на тему: "Луи Армстронг" для уроков музыки и искусства 6-8 классов | 2020-08-05T00:16:46.127850+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-5 | |||
null | null | 2017-01-06T15:01:16+03:00 | null | null | Луи Армстронг - Only You (mp3ostrov.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 3,
"name": "Видео"
},
{
"id": 10,
"name": "Иллюстрации"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
},
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-10 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Презентация к уроку на тему: "Луи Армстронг" для уроков музыки и искусства 6-8 классов | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-10 | |||
null | null | 2017-01-06T15:01:16+03:00 | null | null | Луи Армстронг - Kiss Of Fire (mp3ostrov.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 3,
"name": "Видео"
},
{
"id": 10,
"name": "Иллюстрации"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
},
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-9 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 10,
"name": "искусство"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 15,
"name": "музыка"
}
] | [] | Презентация к уроку на тему: "Луи Армстронг" для уроков музыки и искусства 6-8 классов | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_k_uroku_na_temu_lui_armstrong_dlya_urokov_muzyki_i_iskusstva_6_8_klassov-2352-9 | |||
null | null | 2017-01-06T15:11:29+03:00 | null | null | anna_oleinikova_fonogramma_-_osennyaya_skazka_-_minus-karaoke_(muz_a.oleinikova,_sl_i.darnina).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
},
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
}
] | false | prezentatsiya_ekskursii_osen_ekskursiya_v_park_dopolnitelnoe_obrazovanie_2_3_klassy-2372-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 21,
"name": "окружающий мир"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 24,
"name": "русская литература"
},
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
},
{
"group": "Другое",
"id": 52,
"name": "доп. образование детей"
}
] | [] | Презентация экскурсии "Осень. Экскурсия в парк" (дополнительное образование, 2-3 классы) | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_ekskursii_osen_ekskursiya_v_park_dopolnitelnoe_obrazovanie_2_3_klassy-2372-2 | |||
null | null | 2017-01-06T17:17:44+03:00 | null | null | Дин дон+.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 9,
"name": "Игры"
},
{
"id": 11,
"name": "Интерактивная доска"
},
{
"id": 17,
"name": "Конкурсы"
},
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
},
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | mir_istorii_v_drobyah-2549-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 12,
"name": "история"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 13,
"name": "математика"
}
] | [] | Мир истории в дробях | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/mir_istorii_v_drobyah-2549-4 | |||
null | null | 2017-01-06T18:02:19+03:00 | null | null | Дождь-капли-дождя-и-шум-грозы(muzofon.com).mp3 | false | false | null | [] | Презентация по повести Константина Георгиевича Паустовского "Золотая роза" (часть "Какие бывают дожди") представляет собой интересный материал для уроков по развитию речи (устное и письменное сочинение) в 5 - 6 классах средней школы. Произведение Константина Паустовского проиллюстрировано пейзажами, видами дождей, а также музыкой. Учителю необходимо подобрать соответствующий методический материал и использовать данную презентацию. Успехов, коллеги!Паустовский о дожде. Презентация с музыкальным сопровождением. | [
{
"id": 31,
"name": "Презентации учебные"
}
] | false | prezentatsiya_po_povesti_k_g_paustovskogo_zolotaya_roza-2608 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 24,
"name": "русская литература"
},
{
"group": "Дисциплины",
"id": 23,
"name": "русский язык"
},
{
"group": "Другое",
"id": 52,
"name": "доп. образование детей"
}
] | [] | Презентация по повести К. Г. Паустовского "Золотая роза" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_po_povesti_k_g_paustovskogo_zolotaya_roza-2608 | ||
null | null | 2017-01-06T21:06:05+03:00 | null | null | отсчет времени.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
}
] | false | prilozhenie_k_igre_schastlivyj_sluchaj-2862-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Приложение к игре "Счастливый случай" | 2020-08-03T13:58:14.846640+03:00 | https://znanio.ru/media/prilozhenie_k_igre_schastlivyj_sluchaj-2862-4 | |||
null | null | 2017-01-06T21:06:05+03:00 | null | null | цветик-скмицветик.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
}
] | false | prilozhenie_k_igre_schastlivyj_sluchaj-2862-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Приложение к игре "Счастливый случай" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prilozhenie_k_igre_schastlivyj_sluchaj-2862-3 | |||
null | null | 2017-01-06T21:06:05+03:00 | null | null | заставка на игру.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
}
] | false | prilozhenie_k_igre_schastlivyj_sluchaj-2862-2 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Приложение к игре "Счастливый случай" | 2020-08-22T13:06:23.361343+03:00 | https://znanio.ru/media/prilozhenie_k_igre_schastlivyj_sluchaj-2862-2 | |||
null | null | 2017-01-06T21:06:05+03:00 | null | null | мертвая царевна.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
}
] | false | prilozhenie_k_igre_schastlivyj_sluchaj-2862-1 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Приложение к игре "Счастливый случай" | 2020-08-05T10:11:43.032917+03:00 | https://znanio.ru/media/prilozhenie_k_igre_schastlivyj_sluchaj-2862-1 | |||
null | null | 2017-01-07T00:19:23+03:00 | null | null | 3. Песня Снегурочки или Н. г. у в..mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 19,
"name": "Культурные мероприятия"
}
] | false | prezentatsiya_novogodnego_prazdnika_chto_na_svete_vsego_dorozhe_4_klass-3011-2 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Презентация новогоднего праздника "Что на свете всего дороже?" (4 класс) | 2020-08-05T08:55:39.157912+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_novogodnego_prazdnika_chto_na_svete_vsego_dorozhe_4_klass-3011-2 | |||
null | null | 2017-01-07T15:12:47+03:00 | null | null | play _ Dj Грув - Убить Буратино.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_klass_cherez_obektiv-3409-3 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Презентация "Класс через объектив" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_klass_cherez_obektiv-3409-3 | |||
null | null | 2017-01-07T15:12:47+03:00 | null | null | Britney Spears - Born To Make You Happy (www.notamusic.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 32,
"name": "Работа в классе"
}
] | false | prezentatsiya_klass_cherez_obektiv-3409-2 | [
{
"group": "Педагогика",
"id": 40,
"name": "классное руководство"
}
] | [] | Презентация "Класс через объектив" | 2020-08-05T07:28:21.173527+03:00 | https://znanio.ru/media/prezentatsiya_klass_cherez_obektiv-3409-2 | |||
null | null | 2017-01-07T15:53:55+03:00 | null | null | Russkaya-skazka-Dva-moroza(muzofon.com).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 1,
"name": "Аудио"
},
{
"id": 38,
"name": "Разработки уроков"
}
] | false | proekt_uroka_literaturnogo_chteniya_dva_moroza-3463-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 34,
"name": "чтение"
}
] | [] | Проект урока литературного чтения "Два Мороза" | 2020-08-05T10:07:15.517291+03:00 | https://znanio.ru/media/proekt_uroka_literaturnogo_chteniya_dva_moroza-3463-3 | |||
null | null | 2017-01-07T18:36:24+03:00 | null | null | iz_kinofilma_moy_laskovyy_i_nezhnyy_zver_-_vals_(zaycev.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | razrabotka_vneklassnogo_meropriyatiya_den_materi-3587-3 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Разработка внеклассного мероприятия "День матери" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/razrabotka_vneklassnogo_meropriyatiya_den_materi-3587-3 | |||
null | null | 2017-01-07T18:36:24+03:00 | null | null | для бабушек.mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | razrabotka_vneklassnogo_meropriyatiya_den_materi-3587-5 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Разработка внеклассного мероприятия "День матери" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/razrabotka_vneklassnogo_meropriyatiya_den_materi-3587-5 | |||
null | null | 2017-01-07T18:36:24+03:00 | null | null | tamara_gverdtsiteli_-_maminy_glaza_(zaycev.net).mp3 | false | false | null | [] | [
{
"id": 22,
"name": "Мероприятия"
}
] | false | razrabotka_vneklassnogo_meropriyatiya_den_materi-3587-4 | [
{
"group": "Дисциплины",
"id": 38,
"name": "воспитательная работа"
}
] | [] | Разработка внеклассного мероприятия "День матери" | 2019-11-20T21:29:52+03:00 | https://znanio.ru/media/razrabotka_vneklassnogo_meropriyatiya_den_materi-3587-4 |