url
stringlengths 31
288
| title
stringlengths 22
276
| download_url
stringlengths 69
79
| filepath
stringlengths 42
43
| text
stringlengths 0
188k
⌀ |
|---|---|---|---|---|
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zeljonye-druzja.html | Презентация на тему: Зелёные друзья | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/3958/7e9387f1847c90f7798aed8faf1f9e6d.ppt | files/7e9387f1847c90f7798aed8faf1f9e6d.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zastolnyjj-ehtiket.html | Презентация на тему: Застольный этикет | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/1334/69dd2ec913b50f87c0dad3bba1a68b58.ppt | files/69dd2ec913b50f87c0dad3bba1a68b58.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/vyshivka-tamburnym-shvom.html | Презентация на тему: Вышивка тамбурным швом | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/95284/4bf0999d6ef606efc6e17e685d64728f.ppt | files/4bf0999d6ef606efc6e17e685d64728f.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zharenaja-ryba.html | Презентация на тему: Жареная рыба | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/135901/745d39fb9305ed047ec90d5445c62ecf.ppt | files/745d39fb9305ed047ec90d5445c62ecf.pptx | 900igr.net
|
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhaket-s-kruglojj-koketkojj.html | Презентация на тему: Жакет с круглой кокеткой | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/115/ab066736105dac6129074e093faa9712.ppt | files/ab066736105dac6129074e093faa9712.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/vyshivka-tamburnym-shvom-urok-tekhnolgii-v-klasse.html | Презентация на тему: Вышивка тамбурным швом урок технолгии в 9-классе | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/132036/f9b9d7f25fa769fcda8d039acd4ec828.ppt | files/f9b9d7f25fa769fcda8d039acd4ec828.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zanimatelnyjj-plastilin.html | Презентация на тему: Занимательный пластилин | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/90905/97e93d36557b05c51ef3f78c21914be2.ppt | files/97e93d36557b05c51ef3f78c21914be2.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhaljuzi.html | Презентация на тему: Жалюзи | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/15/80467d99c354121ec62e0308ef6bb161.ppt | files/80467d99c354121ec62e0308ef6bb161.pptx | http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8&stype=image&lr=16&noreask=1
http://mir76.ru/firms/sovremennie-tehnologii-komforta/page1019
http://www.ckdiamond.ru/zhaljuzi
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C6%E0%EB%FE%E7%E8
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B6%D0%B0%D0%BB%D1%8E%D0%B7%D0%B8&stype=image&lr=16&noreask=1
http://mir76.ru/firms/sovremennie-tehnologii-komforta/page1019
http://www.ckdiamond.ru/zhaljuzi
http://ru.wikipedia.org/wiki/%C6%E0%EB%FE%E7%E8
|
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zharenye-ovoshhi.html | Презентация на тему: Жареные овощи | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/581/7ec29770903abbc768cbd4412e1bce56.ppt | files/7ec29770903abbc768cbd4412e1bce56.pptx | Click to edit Master title style
Click to edit Master text styles
Second level
Third level
Fourth level
Fifth level
|
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhenskie-strizhki.html | Презентация на тему: Женские стрижки | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/4134/efcad8b80973aacabff708b35d8cbb7b.ppt | files/efcad8b80973aacabff708b35d8cbb7b.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhenskaja-moda-veka.html | Презентация на тему: Женская мода 19 века | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/135901/6fcbd596de6f6f9a8ab822074a798d18.ppt | files/6fcbd596de6f6f9a8ab822074a798d18.pptx | 5klass.net |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/vyshivka-tamburnym-shvom1.html | Презентация на тему: Вышивка тамбурным швом | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/132017/97353c86ffa455143cc921a98b8f3eff.ppt | files/97353c86ffa455143cc921a98b8f3eff.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhilishhe.html | Презентация на тему: жилище | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/39268/a01f43f9b7181021f426c250e91ae056.ppt | files/a01f43f9b7181021f426c250e91ae056.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhilet.html | Презентация на тему: Жилет | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/132003/725273145b7db2606b7f2120dbfedba0.ppt | files/725273145b7db2606b7f2120dbfedba0.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zheleznodorozhnyjj-passazhirskijj-transport.html | Презентация на тему: Железнодорожный пассажирский транспорт | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/4134/a80222ba4b2f288d63bd89f09a697301.ppt | files/a80222ba4b2f288d63bd89f09a697301.pptx |
651
22.02
068
15.05
032
07.07
432
21.07
http://karot.at.ua/_nw/5/31031.gif
http://perecheek.narod.ru/2m62u-0350-1.jpg
http://www.dost.ru/firmtrain/bin.aspx?ID=512103d0-8913-4797-837c-6ba1f1524663
http://www.e1.ru/news/images/315/651/315651/elektrichka.jpg
http://www.free-lancers.net/posted_files/D6B269157CC3.jpg
http://visual.rzd.ru/dbmm/images/56/5194/2459
http://railway.turizm.ru/i/kama1.jpg
http://poezd-photo.ucoz.ru/_ph/35/2/51994589.jpg
http://s45.radikal.ru/i109/0909/89/963e56fca1f6.jpg
http://www.railwayticket.ru/img/txt/firm_train.jpg
|
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zavtrak-zalog-zdorovja-.html | Презентация на тему: Завтрак - залог здоровья ! | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/132003/38038626476d640f5f14f80ba9ad43a8.ppt | files/38038626476d640f5f14f80ba9ad43a8.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhenskijj-kostjum.html | Презентация на тему: Женский костюм | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/135901/354086a52029fb252a3c919ef2ed6b79.ppt | files/354086a52029fb252a3c919ef2ed6b79.pptx | 900igr.net |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhmureniebizhuterija-iz-tekstilnykh-materialov.html | Презентация на тему: Жмурение.Бижутерия из текстильных материалов | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/135165/df474e6716c9096a5d7c60fa26bcbf75.ppt | files/df474e6716c9096a5d7c60fa26bcbf75.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zimnjaja-roza.html | Презентация на тему: Зимняя роза | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/2692/0b03868261b5f9860c62cfd674ac1247.ppt | files/0b03868261b5f9860c62cfd674ac1247.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhuravlik-schastja.html | Презентация на тему: Журавлик счастья | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/1402/9270f50837d69ddc4ba8636d6a6e8e4a.ppt | files/9270f50837d69ddc4ba8636d6a6e8e4a.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhiraf-iz-plastilina.html | Презентация на тему: Жираф из пластилина | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/9703/53043a9d83bb7315e0f0dff1171c92bd.ppt | files/53043a9d83bb7315e0f0dff1171c92bd.pptx | http://www.liveinternet.ru/users/arduus_arimo/post221627909/
http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D0%BC%D0%B0%D1%86%D0%B8%D1%8F%20%D0%B6%D0%B8%D1%80%D0%B0%D1%84&img_url=i034.radikal.ru%2F1104%2F61%2Ffc4334c7ed5f.jpg&pos=52&rpt=simage |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/vyshivka-tamburnym-shvom0.html | Презентация на тему: ВЫШИВКА ТАМБУРНЫМ ШВОМ | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/95384/cc85a4d25bb5c2c17904917184c4ea68.ppt | files/cc85a4d25bb5c2c17904917184c4ea68.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zimaosen-.html | Презентация на тему: Зима-осень 2012 | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/135901/05b0fe9e18d5517100e11e798bb09a89.ppt | files/05b0fe9e18d5517100e11e798bb09a89.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zemljachok.html | Презентация на тему: Землячок | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/6595/f45636d3b29b6bb569832512fe272b5f.pptx | files/f45636d3b29b6bb569832512fe272b5f.pptx | Клуб «ЗЕМЛЯЧОК» по направлению «социальное краеведение», в рамках региональной комплексной программы «Старшее поколение»
Государственного бюджетного учреждения социального обслуживания населения «Комплексный центр социального обслуживания населения «Ветеран» поселка Рефтинский»
Клуб «ЗЕМЛЯЧОК»:
активное вовлечение в исследовательский процесс людей старшего поколения
создание системы обучения навыкам практического краеведения
создание условий для организации социально–краеведческих походов и проведения экскурсий
ЦЕЛИ КЛУБА:
Научить граждан пожилого возраста навыкам практического краеведения.
Изучение родного края.
Пропаганда здорового образа жизни.
Овладение навыками организации культурного досуга и отдыха, посредством организации экскурсионных мероприятий, в рамках малого туризма.
ЗАДАЧИ КЛУБА:
Формирование гражданской активности и социально значимых качеств у людей пожилого возраста и инвалидов
Изучение истории родного края
Овладение умениями самостоятельно работать с основными источниками краеведческой информацией.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ:
Периодичность проведения занятий:
тематическая беседа - 1 раз в квартал,
экскурсия – 1 раз в квартал.
ОРГАНИЗАЦИЯ РАБОТЫ:
Выбор методов определяется:
условиями
временем протекания процесса обучения
особенностями индивидуального стиля преподавания
восприимчивостью слушателей
План работы:
1 квартал
Экскурсия:
Хаски-центр Аквилон Челябинск.обл. (этнопраздники, катание на собачьих упряжках, посещение питомника самоедской лайки и сибирской хаски
Беседа:
«Социальная история развития п.Рефтинский»
План работы:
2 квартал
Экскурсия:
Невьянск – Таволги (Невьянская наклонная башня, Невьянский краеведческий музей, гончарная мастерская села Верхние Таволги)
Беседа:
«Ценности и традиции Уральцев»
План работы:
3 квартал
Экскурсия:
Висим (музей Мамина-Сибиряка, музей быта, ферма маралов) Нижний Тагил
Беседа:
«Родоведение» мастер класс: «Поиск предков»
План работы:
4 квартал
Экскурсия:
Сысерть (фарфоровый завод, музей Бажова)
Беседа:
«Выдающиеся люди моего края»
Участниками клуба могут стать инвалиды и пенсионеры.
Приглашаем к сотрудничеству волонтеров.
Запись в клуб «Землячок»
по телефону 3-23-50 или
ГАУ «КЦСОН «Ветеран» п.Рефтинский»
Руководитель Елена Байбородова |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zapovednyjj-sad.html | Презентация на тему: Заповедный сад | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/2810/1f010d64253fbbc741a6ac9b024d35fd.pptx | files/1f010d64253fbbc741a6ac9b024d35fd.pptx | Моу дод Станция юных техников
«Заповедный сад»
Дизайн – проект
Исполнитель: Новикова Мария 11 лет
Педагог: Рябова-Кирганова Н. А.
2010 год
г. Электросталь. Московская область
МОУ ДОД Станция Юных Техников
исполнитель: новикова маша
Жизнь ребята! На чудеса богата! Заходи в наш дивный лес! Много здесь у нас чудес!
Жук и мишки
Зимний сад в школе, создан с целью формирования экологической культуры, воспитания бережного отношения к природным ресурсам.
В оформлении зимнего сада применяются отходы упаковочного картона.
Использование отходов гофрокартона в изготовлении художественных изделий.
Картон имеет различную фактуру, профиль и размеры.
Исходные материалы и инструменты: -ножницы, -клей, -пинцет. -картон, -карандаш, -линейка, -зажимы, -палочки
Подготовка гофрокартона: -намачиваем верхний слой; -размечаем; -нарезаем полосы различной ширины.
Используются несколько базовых форм: - объемные (полусфера, конус, цилиндр); - плоские (кольца, овалы, квадраты, треугольники).
В создании проекта помогали друзья!
Вот что у нас получилось! Здесь лианы и деревья, То ли листья, то ли перья,
И цветы, цветы, цветы, Необычной красоты.
Здесь фонтан с живой водой- Наш источник не простой. Увлажняет воздух, лес- Прочь депрессия и стресс!
Если только не лениться Если каждый день трудиться Будет виден результат Лучший школьный зимний сад !
ПРИХОДИТЕ НА СТАНЦИЮ ЮНЫХ ТЕХНИКОВ
НАУЧИМ И ВАС ! |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhb-perekrytija.html | Презентация на тему: ЖБ ПЕРЕКРЫТИЯ | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/95239/b2eb7220a4d06b3e9b9ead81c85bcc47.pptx | files/b2eb7220a4d06b3e9b9ead81c85bcc47.pptx | Сборные железобетонные перекрытия
Типы Панелей
а — многопустотные с круглыми пустотами; б — многопустотные с овальными пустотами; в — ребристые; г — сплошные
Многопустотные панели в круглыми пустотами
Многопустотные плиты с овальными пустотами
Ребристые плиты
Сплошные плиты |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zdorovyjj-obraz-zhizni60.html | Презентация на тему: Здоровый образ жизни | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/165840/36ad9bc6e2736f49a56467b6033a4013.pptx | files/36ad9bc6e2736f49a56467b6033a4013.pptx | Презентация на тему:Здоровый образ жизни
Подготовила ученица 6 «А» класса Баскаева Аида
Загадка
Его нельзя купить, и можно в одно мгновение потерять. Это самый ценный дар людям от самой природы. Его постоянно желают друг другу на различные праздники, его нужно беречь, потому что без него - никуда. Конечно, речь идет о…
Вести здоровый образ жизни значит:
1.Питание
Употреблять в пищу растительные продукты
1.Питание
Во время всего дня необходимо питаться 5 раз:
1. Завтрак
2. Завтрак (второй в школе)
3. Обед
4. Полдник
5. Ужин
2.Движение
Заниматься физкультурой и спортом.
2.Движение
В день достаточно сделать зарядку с утра и вечером.
3.Гигиена
Чистить зубы и умываться 2 раза в день
3.Гигиена
Гигиена включает:
1.Гигиена кожи
2.Гигиена одежды
3.Гигиена питания
4.Гигиена полости рта
5.Гигиена жилища
4.Закаливание
Закаляться водой.
4.Закаливание
Методы закаливания
Закаливание воздухом
Закаливание водой
Закаливание солнцем
Закаливание в бане
Босохождение
5.Зрение
Делать упражнения для глаз.
5.Зрение
Профилактика зрения
Больше двигаться
Телевизор- чем меньше тем лучше
Режим сна
Соблюдение правил чтения книг
Правильное освещение рабочего места
6.Режим сна
Засыпать в одно и тоже время и просыпаться в одно и тоже время.
6.Режим сна
Дневной сон: 1-2 часа
Ночной сон: 8-9 часов
Будьте здоровы! |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zdorovoe-pitanie-piramida-zdorovogo-pitanija.html | Презентация на тему: Здоровое питание. Пирамида здорового питания. | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/132018/cd514353e36076d57aee735d00f792ee.pptx | files/cd514353e36076d57aee735d00f792ee.pptx | Выполнила :
учитель технологии
1 – ой категории
МБОУ СОШ № 13 г. Азов
Семенец Ольга Ивановна
Здоровое питание.
Пирамида здорового питания.
Здоровое питание
Пища – это энергия для нашего тела, а правильное питание – источник здоровья, силы, бодрости, красоты и долголетия.
Это поступление в организм всех необходимых веществ: углеводов, жиров, белков, витаминов и микроэлементов в нужных количествах и нужных пропорциях.
БЕЛКИ
Белки относятся к основным питательным веществам и в организме человека они выполняют важную роль. Белок идет на построение различных тканей и органов: мышц (в т.ч. мышц сердца), нервов, крови, легких, печени, сердца, мозга, кожи и т. д. Белки необходимы для нормального обмена веществ.
В зависимости от происхождения, белки разделяют:
растительные
животные
Недостаток белков:
Недостаток белков в пище отрицательно сказывается на работоспособности организма и на состоянии центральной нервной системы, может привести к мышечной атрофии, задержке роста, организм более подвержен инфекциям.
Жиры
Жиры в организме человека, как и углеводы, являются главным источником энергии, благодаря которой двигается и работает человек, сохраняется постоянная температура его тела. Вместе с жирами в организм человека поступают жирорастворимые витамины: А, Е, D, К.
животные
растительные
Недостаток жиров:
Жиры относятся к основным питательным веществам, поэтому, при недостатке жиров в питании снижается работоспособность и выносливость, наступает быстрое утомление.
УГЛЕВОДЫ
Углеводы как белки и жиры относятся к основным питательным веществам и необходимы для нормального обмена белков и жиров. Углеводы являются энергетическим материалом. Углеводы поступают в организм с пищей в виде полисахаридов – крахмала, гликогена.
сложные
простые
Недостаток углеводов:
При недостатке углеводов нарушается обмен белков и жиров, происходит накопление вредных продуктов в крови. Сильный дефицит углеводов приводит к слабости, сонливости, головным болям, головокружению.
Витамины в продуктах питания.
Витамины в продуктах питания.
Витамины в продуктах питания.
Витамины в продуктах питания.
Пирамида здорового питания схематическое изображение рекомендаций по рациональному питанию.
Продукты распределялись по «этажам» следующим образом:
1-й – Цельнозерновые продукты, хлеб грубого помола, каши, отруби, неочищенный (бурый) рис, макаронные изделия из цельнозерновой муки; растительные масла (соевое, оливковое, подсолнечное, рапсовое, кукурузное, арахисовое и другие). Продукты данной группы следует употреблять каждый день.
2-й – Овощи (в изобилии), фрукты, ягоды (2-3 порции ежедневно).
3-й – Орехи, бобовые (1-3 порции).
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4-й – Рыба, птица (лучше филе без кожи), яйца (0-2 порции каждый день).
5-й – Молоко и молочные продукты (1-2 порции).
6-й – Красное мясо, колбасы, сливочное масло, маргарин, сладости, картофель, белый хлеб и рис, газированные напитки (употреблять крайне редко).
5
1
2
5
3
4
6
4
6
Здоровое питание для учащегося – отличная учёба!
Профессиональные заболевания учащихся – холецистит, панкреатит, гастрит, язвенная болезнь желудка.
Факторы, способствующие этим заболеваниям:
Питание наспех;
Питание всухомятку;
Питание с большими перерывами;
Употребление копченой, жареной, острой, горячей и холодной пищи;
Жевательная резинка:
Типовой режим питания школьников.
Завтрак дома 7:00 – 7:30
Горячий завтрак в школе 11:00 – 11:30
Обед дома 14:00 – 14:30
Полдник 16:30 – 17:00
Ужин 19:00 – 19:30
Используемые активные ссылки
http://www.fatmafashion.ru/wa-data/public/photos/08/01/108/108.970.png
http://jenskiy-sait.ru/wp-content/uploads/2015/08/b92bf9ecda3c5afb2187bde5ad9639e7.jpg
http://health-secrets.pp.ua/wp-content/uploads/2014/03/x.png
http://www.thenutritionpost.com/wp-content/uploads/2012/05/7592-whole-grains.jpg
http://www.trupidheshendeti.com/wp-content/uploads/2012/06/fruta-te-thata.jpg
http://img.ii4.ru/images/2011/01/25/78346_1_9_.png
http://stat8.blog.ru/lr/0f29a2e3abc95159810476ad089150c3
http://palomnichestvo.net/pohudenie-dlya/imgs/57417-pohudenie-pri-gastrite-s-povyshennoy-kislotnostyu.jpg
https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=8f78780c0a9b23fac636514edfde901f&n=33&h=215&w=323
https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=3df95cb3c0b15b91ef346e4b65e0d83d&n=33&h=215&w=323
http://otvet.imgsmail.ru/download/28333e827229067946501bd9b7ea4670_i-93.jpg
http://topic-images.chacha.com/04817486c633195b8ddee707b1a0a770a81d82a0_list
http://2.i2g.ru/0/images/diet/what_is/1/1/vitamina.jpg
http://polzavred.ru/wp-content/uploads/Witamina-A.jpg
http://muzdrav.ru/images/a/b/folievaja-kislota_5.jpg
http://phtiziatr.ru/media/k2/items/cache/fff4548682445ceca36c12620f894d26_XL.jpg
https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=0262c2318cc837f78e0d90b00b313b75&n=33&h=215&w=219
https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d9620dca47a8e4cb74b071599a5e9fb6&n=33&h=215&w=219
http://vsebadi.ru/wp-content/uploads/2014/09/Vitamin-V3.png
http://vitaminen.ru/wp-content/uploads/2014/07/vitamin-b12.jpeg
http://dg52.mycdn.me/getImage?photoId=665680873633&photoType=0
http://www.happy-giraffe.ru/upload/userfiles/images/2011/12/09/1295110693_vitamin-d.gif
http://1.i2g.ru/0/images/diet/what_is/0/9/vitamine.jpg
http://vsebadi.ru/wp-content/uploads/2015/05/Vitamin-V91.png
http://xn----8sbcc6bogbbccvebic4j9e.xn--p1ai/sites/default/files/sbalansirovannoe_pitanie.jpg
http://gazeta-venev.ru/files/2013/09/53a6f5c3ed556d8ccf9240a530ef145b.jpg
http://iskamda.com/zdrave/files/136437941199355.jpg
http://98441.cdx.c.ooyala.com/9ucnZhczrE2A0w7lGJOBje7drq4rvADV/promo252024513
http://static.wixstatic.com/media/0b38b3_b6b6571c12214f1082b6632d1c02e186.jpg_srz_414_253_85_22_0.50_1.20_0.00_jpg_srz
http://www.netzhira.ru/upload/medialibrary/5e4/79591.jpg
http://yhoccongdong.com/Documents/801_lieu-phap-dinh-duong.png
http://medvoice.ru/wp-content/uploads/2014/08/%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0-%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.jpg
http://0diet.ru/uploads/f59d4202cbd5ed82df9541325386ae75.png
http://www.o-krohe.ru/images/article/orig/2015/12/pitanie-shkolnika-2.jpg
http://www.vseodetyah.com/editorfiles/povysheniye-immuniteta-u-detey-01.jpg
http://m.pg13.ru/userfiles/picitem/img-20150525171432-184.jpg
http://yafor.ru/upload/medialibrary/6cb/6cb674e227a0da34166fd16d22a943e7.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/9494/16969765.189/0_7cf48_f67fa19f_orig.png
Спасибо за внимание! |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zdorovoe-pitanie-piramida-zdorovogo-pitanija0.html | Презентация на тему: Здоровое питание. Пирамида здорового питания | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/132003/7df590aa777f207fa648335477b40038.pptx | files/7df590aa777f207fa648335477b40038.pptx |
Здоровое питание.
Пирамида здорового питания.
Здоровое питание
Пища – это энергия для нашего тела, а правильное питание – источник здоровья, силы, бодрости, красоты и долголетия.
Это поступление в организм всех необходимых веществ: углеводов, жиров, белков, витаминов и микроэлементов в нужных количествах и нужных пропорциях.
БЕЛКИ
Белки относятся к основным питательным веществам и в организме человека они выполняют важную роль. Белок идет на построение различных тканей и органов: мышц (в т.ч. мышц сердца), нервов, крови, легких, печени, сердца, мозга, кожи и т. д. Белки необходимы для нормального обмена веществ.
В зависимости от происхождения, белки разделяют:
растительные
животные
Недостаток белков:
Недостаток белков в пище отрицательно сказывается на работоспособности организма и на состоянии центральной нервной системы, может привести к мышечной атрофии, задержке роста, организм более подвержен инфекциям.
Жиры
Жиры в организме человека, как и углеводы, являются главным источником энергии, благодаря которой двигается и работает человек, сохраняется постоянная температура его тела. Вместе с жирами в организм человека поступают жирорастворимые витамины: А, Е, D, К.
животные
растительные
Недостаток жиров:
Жиры относятся к основным питательным веществам, поэтому, при недостатке жиров в питании снижается работоспособность и выносливость, наступает быстрое утомление.
УГЛЕВОДЫ
Углеводы как белки и жиры относятся к основным питательным веществам и необходимы для нормального обмена белков и жиров. Углеводы являются энергетическим материалом. Углеводы поступают в организм с пищей в виде полисахаридов – крахмала, гликогена.
сложные
простые
Недостаток углеводов:
При недостатке углеводов нарушается обмен белков и жиров, происходит накопление вредных продуктов в крови. Сильный дефицит углеводов приводит к слабости, сонливости, головным болям, головокружению.
Витамины в продуктах питания.
Витамины в продуктах питания.
Витамины в продуктах питания.
Витамины в продуктах питания.
Пирамида здорового питания схематическое изображение рекомендаций по рациональному питанию.
Продукты распределялись по «этажам» следующим образом:
1-й – Цельнозерновые продукты, хлеб грубого помола, каши, отруби, неочищенный (бурый) рис, макаронные изделия из цельнозерновой муки; растительные масла (соевое, оливковое, подсолнечное, рапсовое, кукурузное, арахисовое и другие). Продукты данной группы следует употреблять каждый день.
2-й – Овощи (в изобилии), фрукты, ягоды (2-3 порции ежедневно).
3-й – Орехи, бобовые (1-3 порции).
1
2
3
4
5
6
1
2
3
4-й – Рыба, птица (лучше филе без кожи), яйца (0-2 порции каждый день).
5-й – Молоко и молочные продукты (1-2 порции).
6-й – Красное мясо, колбасы, сливочное масло, маргарин, сладости, картофель, белый хлеб и рис, газированные напитки (употреблять крайне редко).
5
1
2
5
3
4
6
4
6
Здоровое питание для учащегося – отличная учёба!
Профессиональные заболевания учащихся – холецистит, панкреатит, гастрит, язвенная болезнь желудка.
Факторы, способствующие этим заболеваниям:
Питание наспех;
Питание всухомятку;
Питание с большими перерывами;
Употребление копченой, жареной, острой, горячей и холодной пищи;
Жевательная резинка:
Типовой режим питания школьников.
Завтрак дома 7:00 – 7:30
Горячий завтрак в школе 11:00 – 11:30
Обед дома 14:00 – 14:30
Полдник 16:30 – 17:00
Ужин 19:00 – 19:30
Используемые активные ссылки
http://www.fatmafashion.ru/wa-data/public/photos/08/01/108/108.970.png
http://jenskiy-sait.ru/wp-content/uploads/2015/08/b92bf9ecda3c5afb2187bde5ad9639e7.jpg
http://health-secrets.pp.ua/wp-content/uploads/2014/03/x.png
http://www.thenutritionpost.com/wp-content/uploads/2012/05/7592-whole-grains.jpg
http://www.trupidheshendeti.com/wp-content/uploads/2012/06/fruta-te-thata.jpg
http://img.ii4.ru/images/2011/01/25/78346_1_9_.png
http://stat8.blog.ru/lr/0f29a2e3abc95159810476ad089150c3
http://palomnichestvo.net/pohudenie-dlya/imgs/57417-pohudenie-pri-gastrite-s-povyshennoy-kislotnostyu.jpg
https://im1-tub-ru.yandex.net/i?id=8f78780c0a9b23fac636514edfde901f&n=33&h=215&w=323
https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=3df95cb3c0b15b91ef346e4b65e0d83d&n=33&h=215&w=323
http://otvet.imgsmail.ru/download/28333e827229067946501bd9b7ea4670_i-93.jpg
http://topic-images.chacha.com/04817486c633195b8ddee707b1a0a770a81d82a0_list
http://2.i2g.ru/0/images/diet/what_is/1/1/vitamina.jpg
http://polzavred.ru/wp-content/uploads/Witamina-A.jpg
http://muzdrav.ru/images/a/b/folievaja-kislota_5.jpg
http://phtiziatr.ru/media/k2/items/cache/fff4548682445ceca36c12620f894d26_XL.jpg
https://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=0262c2318cc837f78e0d90b00b313b75&n=33&h=215&w=219
https://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=d9620dca47a8e4cb74b071599a5e9fb6&n=33&h=215&w=219
http://vsebadi.ru/wp-content/uploads/2014/09/Vitamin-V3.png
http://vitaminen.ru/wp-content/uploads/2014/07/vitamin-b12.jpeg
http://dg52.mycdn.me/getImage?photoId=665680873633&photoType=0
http://www.happy-giraffe.ru/upload/userfiles/images/2011/12/09/1295110693_vitamin-d.gif
http://1.i2g.ru/0/images/diet/what_is/0/9/vitamine.jpg
http://vsebadi.ru/wp-content/uploads/2015/05/Vitamin-V91.png
http://xn----8sbcc6bogbbccvebic4j9e.xn--p1ai/sites/default/files/sbalansirovannoe_pitanie.jpg
http://gazeta-venev.ru/files/2013/09/53a6f5c3ed556d8ccf9240a530ef145b.jpg
http://iskamda.com/zdrave/files/136437941199355.jpg
http://98441.cdx.c.ooyala.com/9ucnZhczrE2A0w7lGJOBje7drq4rvADV/promo252024513
http://static.wixstatic.com/media/0b38b3_b6b6571c12214f1082b6632d1c02e186.jpg_srz_414_253_85_22_0.50_1.20_0.00_jpg_srz
http://www.netzhira.ru/upload/medialibrary/5e4/79591.jpg
http://yhoccongdong.com/Documents/801_lieu-phap-dinh-duong.png
http://medvoice.ru/wp-content/uploads/2014/08/%D0%BF%D0%B8%D1%80%D0%B0%D0%BC%D0%B8%D0%B4%D0%B0-%D0%BF%D0%B8%D1%82%D0%B0%D0%BD%D0%B8%D1%8F.jpg
http://0diet.ru/uploads/f59d4202cbd5ed82df9541325386ae75.png
http://www.o-krohe.ru/images/article/orig/2015/12/pitanie-shkolnika-2.jpg
http://www.vseodetyah.com/editorfiles/povysheniye-immuniteta-u-detey-01.jpg
http://m.pg13.ru/userfiles/picitem/img-20150525171432-184.jpg
http://yafor.ru/upload/medialibrary/6cb/6cb674e227a0da34166fd16d22a943e7.jpg
http://img-fotki.yandex.ru/get/9494/16969765.189/0_7cf48_f67fa19f_orig.png
Спасибо за внимание! |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zerkalo-v-starinnojj-rame.html | Презентация на тему: Зеркало в старинной раме | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/132003/5eab8b15b06b3fa0efc791c7a7aebb89.pptx | files/5eab8b15b06b3fa0efc791c7a7aebb89.pptx | Зеркало в старинной раме (декорирование зеркала в технике пейп-арт)
Актуальность проекта
В прихожей нашего дома нет зеркала и это доставляет большие неудобства, постоянно приходится в одежде возвращаться в комнату, что бы посмотреть как ты выглядишь. Давно уже хотим купить зеркало.
Все бы хорошо, но цены на подобные изделия достаточно высокие и купить не всем по карману. Вот тогда у меня и возникла идея изготовить такое зеркало самостоятельно. Оно будет радовать меня и нашу семью и украшать интерьер дома.
Цель проекта
Цель моего проекта – декорировать зеркало в имитированную раму под старину.
Задачи:
- изучить историю возникновения зеркал;
- изучить историю создания рам для картин и зеркал;
- выявить разновидности декорирования зеркал;
- описать способы создания рам своими руками;
- разработать свой вариант оформления зеркала в раму.
История возникновения зеркала
Зеркало – это гладкая поверхность, предназначенная для отражения света либо другого излучения.
Во времена первобытных людей, когда они стали делать для себя все новые и новые открытия, люди начали замечать свое отражение в воде.
Первые зеркала были небольших размеров, изготовленные из олова, платины и золота.
История зеркала началась уже с третьего тысячелетия до нашей эры. Древнейшие металлические зеркала почти всегда были круглой формы, а их оборотная сторона покрывалась узорами. Для их изготовления применялись бронза и серебро.
Современную историю зеркал отсчитывают с XIII века, а точнее — с 1240 года, когда в Европе научились выдувать сосуды из стекла. Изобретение настоящего стеклянного зеркала следует отнести к 1279 году.
В наши дни зеркала широко используются в разных отраслях техники, науки и культуре.
Из истории возникновения рам для картин и зеркал
История создания и отделки рам для картин и обрамления фресок тесно связана с развитием изобразительного искусства.
Эпоха Возрождения, определило роль рамы. Объемность рамы отделила изображение от реальности. Рама стала не побочным элементом картины, а как бы подчеркивает колорит и тему произведения.
И конечно, зеркало, как картина-автопортрет , требовало обрамления.
Самым популярным видом рам для картин и зеркал является рамы из дерева. Это могут быть просто гладко отшлифованные планочки, скрепленные в рамку. Но конечно, наиболее чаще деревянные рамы украшают резьбой.
… Так же, с давних времен, очень популярный способом оформления картин и зеркал является оформление в багет. Слово «багет» происходит от французского «bagutte» в переводе как резная, крашеная планка.
…Современный деревянный багет достаточно дорогой материал, и поэтому не каждый может его выбрать для отделки.
В настоящее время, чаще всего багеты делают из синтетических, пенообразных материалов типа пенопласта. Эти материалы легкие и значительно дешевле по цене. Но у данного материала также много минусов, такие как непрочность и недолговечность.
Выбор и обоснование проекта
Идея украсить интерьер дома зеркалом, а именно прихожей, пришла мне в голову не случайно:
Во–первых, у нас в прихожей нет зеркала, и это очень неудобно, каждый раз приходится возвращаться в комнату, чтобы посмотреть, как ты выглядишь.
Во-вторых у папы в гараже давно лежит кусок зеркала, который был уже там, когда мы купили этот гараж.
В третьих - прихожая без зеркала имеет незаконченный вид.
Выбор и обоснование проекта
Очень важный вопрос – как оформить рамку для зеркала?
Рамка должна быть красивой, оригинальной, гармонировать с интерьером, быть прочной, экологически чистой и доступной для изготовления.
Прежде чем выбрать способ декорирования зеркала, мне пришлось пересмотреть множество вариантов декора.
Варианты декорирования
Прежде всего, нужно было оценить свои возможности и потребности. Воспользовавшись замечательным помощником – интернетом, я стала искать идеи в области декорирования зеркал.
Вот некоторые из них:
Деревянная резная рама оформление в багет
БУАЖНЫЕ ТРУБОЧКИ ТОРСИОН_ПАПЬЕ
МОЗАИКА МОРСКИЕ РАКУШКИ БИСЕР И БУСИНЫ РОСПИСЬ КРАСКАМИ
Пластиковые ложки бусины и кружево
ДИЗАЙН ПУГОВИЦАМИ ПЕЙП-АРТ
Окончательный выбор
Вот уже два года я занимаюсь в кружке «Кружева России», где мы осваиваем технику пейп-арт. В данной технике у меня уже есть несколько хороших работ, вазы для цветов, магнитики на холодильник, браслет, многие изделия я подарила друзьям и родственникам. Эта техника очень проста, а изделия, полученные в этой технике, смотрятся очень красиво и дорого.
для работы мне понадобится:
Кусок ЗЕРКАЛА и ДВП,
обычные салфетки,
клей ПВА, клей «момент»,
акриловые краски в небольшом количестве,
кисточки-щетинки,
губка,
двусторонний скотч.
Технология изготовления
1. Вырезать из ДВП основу для зеркала
2. Приклеить зеркало к основе из ДВП
3. Нарезать полоски из картона и приклеить их вокруг зеркала
4. Оклеить салфетками поверхность картона
5. Из салфеток нарезать полоски и скрутить жгутики
6. Наклеить жгутики по намеченному рисунку
7. Выделенные элементы оформить гречневой крупой
8. После высыхания, поверхность загрунтовать черной акриловой краской
9.После высыхания черной краски покрыть поверхность золотой акриловой краской
10. Покрыть декорируемую поверхность акриловым лаком
11. Окончательная отделка декорируемой поверхности паетками
12. Крепление зеркала к стене на пеноакриловый двухсторонний скотч
Ну какая женщина не любит покрутиться у зеркала, посмотреть на себя любимую…. Готовое изделие
Экономическое обоснование
Решив, декорировать зеркало в раму, я целенаправленно прошлась по магазинам, где продаются подобные изделия. Такого рода изделий в специальных магазинах довольно-таки много, данные предметы в интерьере, в настоящее время, очень популярны. Цены на такую продукцию достаточно высокие. В магазине «Ван Гог», цена багета для оформления зеркала колеблется от 1 до 2,5 тысячи за погонный метр, для моего зеркала понадобилось бы 1,5 метра, нетрудно посчитать, во сколько бы мне обошлось мое зеркало. Готовые зеркала в рамах, примерно того же размера стоят там от 1,5 до 3 тысяч.
Время, затраченное мною на изготовление изделия, составило около 5 часов. Делаем вывод, что затратив минимум средств и времени в интерьере моего дома появилась такая необходимая и оригинальная вещь, стоимостью менее двухсот рублей.
заключение
Мне удалось сделать своими руками хорошую вещь для дома, тем самым украсить дом и сэкономить деньги семьи. Работа моя завершена, мне очень приятно, что она получилась такой, какой я и планировала сделать.
Можно сделать вывод, что с поставленной целью я справилась. Мое изделие получилось красивым и оригинальным и будет много лет радовать меня и моих близких.
Благодарю за внимание!
|
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zolotaja-khokhloma7.html | Презентация на тему: Золотая хохлома | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/133572/ed4dd62370e59d5b780829032b141875.pptx | files/ed4dd62370e59d5b780829032b141875.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/znakomstvo-s-tekhnikami-monotipija-i-filigran-izgotovlenie-panno.html | Презентация на тему: Знакомство с техниками «монотипия» и «филигрань». Изготовление панно | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/1334/5cf335b5cc0566955ba999d906d1cd0c.ppt | files/5cf335b5cc0566955ba999d906d1cd0c.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/znachenie-raboty-s-prirodnym-materialom-v-razvitii-kompensatornykh-vozmozhnostejj-slabovidjashhikh-detejj.html | Презентация на тему: Значение работы с природным материалом в развитии компенсаторных возможностей слабовидящих детей | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/848/4e81e98ad1a6eac64ff055db76b11f78.ppt | files/4e81e98ad1a6eac64ff055db76b11f78.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/znachenie-urokov-tekhnologii-v-formirovanii-uud.html | Презентация на тему: Значение уроков технологии в формировании УУД | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/937/ede8e701ba870dd0c26a586f4a8e325a.ppt | files/ede8e701ba870dd0c26a586f4a8e325a.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/znmannja-shpaler.html | Презентация на тему: знімання шпалер | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/23342/40bb48637d59d3d7c1a8b22f2cbf202f.ppt | files/40bb48637d59d3d7c1a8b22f2cbf202f.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zolotaja-rybka.html | Презентация на тему: Золотая рыбка | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/111/77e2963cb840bb20d15950edd83b2d92.pptx | files/77e2963cb840bb20d15950edd83b2d92.pptx | ПАННО «ЗОЛОТАЯ РЫБКА» Автор: Медведева Дарья ученица 7 класса Верхнесоленовской СОШ Ростовской области Руководитель: учитель изобразительного искусства Дьячкова Н.А.
«Конкурс «Чудеса своими руками» Сообщества взаимопомощи учителей http://pedsovet.su
номинация "Чудеса аппликации" (техника: аппликация из ткани)
Панно «Золотая рыбка» выполнено из бросового материала – остатков ткани с Ростовской мебельной фабрики.
Имеет размер 80 х 60 см и выполнено на куске ДСП.
Технология – приклеивание материала непосредственно на деревянную основу.
Материалы и инструменты
Материалы, которые нам понадобятся для изготовления панно:
1. Основа (фанера или лист ДСП) 2. Кусочки плотной ткани (остатки с мебельной фабрики) 3. Калька или писчая бумага 4. Клей ПВА (быстро и прочно приклеивает, не оставляет следов на готовой работе) 5. Карандаш 6. Кисточка 7. Ножницы 8. Кусок сетки
9. Кусок парчи 10. Тесьма
11. Нитки желтого цвета
12. Фломастер черного цвета
Данная работа была взята мною как образец из учебника 5 класса Н.А. Горяевой и О.В.Островской «декоративно-прикладное искусство в жизни человека».
Последовательность работы
Воплощение замысла в эскизе.
Прежде чем приступить к работе в материале, нужно выполнить так называемый картон, т.е. вспомогательный рисунок, в котором композиция исполняется в натуральную величину.
Нужно перевести рисунок с эскиза на кальку, и разбить на фрагменты и детали. Затем каждую деталь перевести на кальку по отдельности.
Подобрать кусочки ткани подходящие по цветовой гамме согласно замыслу.
4. Рисунок на картоне можно обвести угольком, разделить на фрагменты, пронумеровать детали. Это облегчит работу, связанную с выполнением отдельных деталей.
5. Приложив лист бумаги к рисунку, можно быстро сделать на нем оттиск нужной формы, вырезать ее и поставить с обратной стороны соответствующий номер.
6. Оттиски укладываются на лоскутки из плотной ткани, подобранной по цвету (по замыслу), обводятся мелком и аккуратно вырезаются острыми ножницами.
7. Детали собираются в крупные блоки, а затем монтируются на панно.
8. Все детали приклеиваются клеем ПВА.
Детали собираются в крупные блоки, а затем приклеиваются клеем ПВА к фанере или ДСП. Сборка «старика»
Завершить оформление панно мелкими деталями
(елочки и березки, волны, корона у рыбки) вырезанными из ткани ( следить, чтобы материал не махрился).
Лицо «старика» прорисовать черным фломастером. На стволах березок прорисовать фломастером чечевички (черные полоски).
Красиво задрапировать сетку и приклеить ее к
работе
Панно «Золотая рыбка» готово!
Панно «Золотая рыбка»
Работа украсила кабинет изобразительного искусства в школе
Чтобы панно получилось красивым, постарайтесь делать эту работу аккуратно,
с любовью! |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/znachenie-ovoshhejj.html | Презентация на тему: Значение овощей | https://fs3.ppt4web.ru/uploads/ppt/135901/dd75560b30304fa7526b87867327193d.ppt | files/dd75560b30304fa7526b87867327193d.pptx | 5klass.net |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zritelnye-illjuzii-v-kostjume.html | Презентация на тему: Зрительные иллюзии в костюме | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/111/ce7326b6b55a90b7f159b0408914c5cf.ppt | files/ce7326b6b55a90b7f159b0408914c5cf.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zdorovesberegajushhie-tekhnologii-na-urokakh-obsluzhivajushhego-truda.html | Презентация на тему: Здоровьесберегающие технологии на уроках обслуживающего труда | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/31315/a60f9fcd3d25f86b0fdf19482e760715.pptx | files/a60f9fcd3d25f86b0fdf19482e760715.pptx | null |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhurnalnyjj-stolik.html | Презентация на тему: Журнальный столик | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/91840/9f2ca0ef09caa57ba67f83e2148a29ef.pptx | files/9f2ca0ef09caa57ba67f83e2148a29ef.pptx | Проектная деятельность на уроках технологии (столярное дело) в коррекционной школе VIII вида.
Черепанов Валерий Николаевич, учитель технологии.
Цель проекта: Формирования навыков творческого сотрудничества на основе терпимого отношения к окружающим, коммуникации, умения работать в коллективе. Задача, поставленная перед учащимися: «Разработать и изготовить журнальный столик». Задачи для учителя: - Создать условия для формирования у учащихся навыков последовательной работы при реализации проекта. Развивать художественный и эстетический вкус, аккуратность при выполнении работы Воспитывать у учащихся любовь и уважение к труду и людям труда, терпение, стремление доводить до конца начатую работу;
Принципы построения проекта: Основными принципами данного проекта являются: − Принцип индивидуализации обучения - предполагает определение индивидуальных способностей каждого обучающегося, предоставляет каждому ребенку возможность для самораскрытия и самореализации. − Принцип уважения к личности ребенка, в основе которого – разумная требовательность к нему.
I этап. Постановка проблемы, выбор темы. На уроках столярного дела в 9 классе есть тема по изготовлению мебели в масштабе 1:5. Обсудив с учащимися, будущее изделие и их возможности решили изготовить журнальный столик в натуральную величину. Решили, что столик будет стоять в мастерской в виде образца, или для последующей продажи на нужды кабинета.
II этап. Сбор информации, обсуждение темы и хода реализации проекта. После окончательного выбора темы проекта, перед учащимися была поставлена цель, найти образцы журнальных столиков.
В результате работы обучающиеся познакомились с большим разнообразием видов и форм журнальных столиков.
III Этап. Практическая часть. После ознакомления с результатами своей работы, обучающиеся совместно с учителем решили разработать собственный проект журнального столика. После этого учащиеся повторили Т.Б. при работе с ручным и электроинструментом, необходимым в работе.
IIIэтап. Разработав свой проект, было изготовлено лекало отдельных частей изделия, подобраны материалы, составлена технологическая карта для изготовления журнального столика. Основную стойку было решено выточить на токарном станке.
Следующим этапом было выпиливание и последующая обработка фигурных ножек.
Следующим процессом сборки было склеивание изделия и шпатлевка.
Следующим процессом сборки было склеивание изделия и шпатлевка.
В результате совместной работы учащихся: Баева Георгия, Бахарева Александра, Силина Максима, Малышева Александра, Черепанова Михаила, Марковских Евгения под руководством учителя технологии Черепанова Валерия Николаевича была изготовлена опорная стойка журнального столика.
На заключительном этапе работы изготавливаются крепление крышки и крышка журнального столика, а так же художественная отделка изделия.
IV этап. Защита проекта. Проводится подведение итогов выполненной работы, оценки деятельности учащихся, качества изготовленного изделия. Защита проекта запланирована в рамках недели технологии с приглашением старшего воспитателя семьи Лесаковых, методиста школы, заместителя директора по учебной части.
Спасибо за внимание! |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/znakomstvo-s-professiejj-pekarkonditer.html | Презентация на тему: Знакомство с профессией пекарь-кондитер | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/8/d7caecd267bcc3cc88321c93e4aec2c8.pptx | files/d7caecd267bcc3cc88321c93e4aec2c8.pptx | «Мы пекари-кондитеры» (Знакомство с профессией пекарь-кондитер)
Туктарова Кафия Анверовна
Воспитатель
ГБОУАО «СКШИ №2 для детей-сирот и детей,оставшихся без попечения
родителей с ОВЗ VIII вида»
г.Астрахань
Цель исследования:
познакомить с профессией пекарь-кондитер, с процессом выпечки изделий, дать понятие о словах «качество», «брак», «реклама», составить объективное представление о качествах, необходимых пекарю-кондитеру, о важности и нужности этого труда
Объект исследования:
кондитерская фабрика «Карон»
и его работники
.
Гипотеза исследования формировалась исходя из того, что изучение данной профессии и работы пекаря-кондитера поможет раскрыть значимость этой профессии
Задачи исследования:
1. Совершить экскурсию на кондитерскую фабрику «Карон» с целью знакомства с профессией и процессом выпечки изделий.
2. Изучить историю создания фабрики и её деятельность.
3. Познакомиться во время экскурсии с процессом выпечки кондитерских изделий и дать её описание.
4. Показать работу пекаря-кондитера посредством творческих заданий.
Слово "пекарь" появилось в 1300-1200 годах до н.э. Об этом свидетельствуют отдельные указания в письменных источниках. Как ремесло хлебопечение становится признанным и почитаемым спустя 8-10 столетий. Очень часто пекарей называли "басманниками", от слова "басман" - хлеб для царя. Профессия пекаря раньше считалась очень почетной. Особенностью российского хлебопечения является производство ржаного хлеба.
Ассортмент фабрики
Творим, выдумываем, пробуем!
Что нужно пекарю?
Этапы производства изделия.
1.Замесить тесто
2. Придать форму
3. Добавить начинку
4. Выпечь
5. Проконтролировать
6. Упаковать.
Качество – это степень соответстствия вещи тому, какой она должна быть.
Брак – это то, что сделано плохо, неправильно.
Запомни!
Определить степень качества продукта , дать ему оценку:
Края, поверхность
Какова начинка.
Подгоревшее или нет.
Упаковка – это материал, в котором хранят, перевозят, покупают товары.
Требования к упаковке:
Название продукта.
Название фирмы.
Адрес, телефон производителя.
Дата изготовления
Срок годности
Состав
Прочность, красочность
Штрих - код
Задание. Исследовать печенье в разных упаковках, определить соответствие требованиям
.
Реклама – это информация для
покупателей о товарах и услугах.
Виды рекламы:
Печатная
Телереклама
Радиореклама
Создатель вкусности - кондитер,
Великолепный кулинар,
В своем искусстве явный лидер,
Помощник в этом -его дар.
Кондитеру сродни художник,
Любой он сотворит шедевр,
Профессии своей заложник,
Сготовит на любой манер.
«Мои показатели успеха»
Выяснил, что было непонятно.
Узнал много нового
Помогал товарищам
Высказал свое мнение
Мне было интересно
Мне это полезно для жизни
Спасибо за внимание!
Источники презентации
procabom.myftp.info
piter-piter.ru
http://www.viza-ua.com/vacancy
http://ogromno.com/index.php?showtopic=19731
amrop360.ru
intellect-box.at.u…
http://astia.ru/categories/271/273
http://www.megatemp.de/rus/kle… http://images.yandex.ru/yandsearch?text=%
http://veganbird.livejournal.c…
homebread-shop.ru
http://cyanfoods.com/Products3…
http://recepty.emwoman.ru/olad…
globaltrading.ru
http://tdlorien.ru/catalog/good/pechene/620117/
http://www.giper.by/Catalog/61
http://musmus.ru/konditerskie-izdeliya/pechene-i-kreker/291-pechene-yubileynoe-kakao-s-glazuryu/
gone-ta-pott.com
|
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zvonok.html | Презентация на тему: Схема электрического звонка постоянного тока | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/111/358202eb648b0538958b1afd22b0c1d2.ppt | files/358202eb648b0538958b1afd22b0c1d2.pptx | 4. http://im8-tub-ru.yandex.net/i?id=104196406-15-72&n=5
2. http://www.rosuchpribor.ru/russian/school/phys-school/phys-dem/dem-eldin/zvonok....
5. http://im0-tub-ru.yandex.net/i?id=410250571-39-72&n=5
3. http://im3-tub-ru.yandex.net/i?id=444458283-42-72&n=5 |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zolotaja-rybka0.html | Презентация на тему: Золотая рыбка | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/4134/1e63613f59638eca960db0e8515a97ad.ppt | files/1e63613f59638eca960db0e8515a97ad.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zhostovskie-podnosy0.html | Презентация на тему: Жостовские подносы | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/2810/f68e3c4a463e9c98ad5f0e612968c6e0.pptx | files/f68e3c4a463e9c98ad5f0e612968c6e0.pptx |
Презентация к уроку изо по теме Жостовские подносы. Самарская С.В. Учитель изобразительного искусства. МБОУ СОШ № 2 им. А.И. Исаевой. Город Нефтеюганск.
Цели:
1. Познакомить учащихся с историей художественного промысла производства подносов Жостово. Рассказать о разнообразии форм подносов и вариантов построения цветочных композиций.
2. Развивать творческую и познавательную активность, фантазию, художественный вкус.
3. Воспитывать любовь и интерес к родной культуре, её истории, традициям.
Промысел металлических подносов, расписанных масляными красками и покрытых лаком, возник в начале 19 –го века в Троицкой волости Московской губернии. В деревне Жостово братьями Вишняковыми была открыта мастерская, а позже была образована Жостовская фабрика декоративной росписи. Наиболее важной операцией, требующей подлинного творчества, является роспись, изображающая чаще всего красочные букеты цветов. Роспись выполняется в несколько приемов.
Начинается она с ,,замалевки": разбеленными красками намечается общий силуэт изображения (цветов и листьев), расположение основных пятен. ,,Замалеванные" подносы сушатся в печах в течение нескольких часов. Следующим приемом на просохшем замалевке лессировочными (прозрачными) красками накладываются тени. Этот прием "тенежка" выявляет теневые места растений.
Затем следует "прокладка" - плотное письмо яркими красками, наиболее ответственный этап живописи. Формы букетов обретают плоть, уточняются, высветляются, возникает контрастный или гармоничный колорит композиции.
После этого следует ,,бликовка", то есть нанесение белильных мазков (иногда слегка подцвеченных), уточняющих все объемы - операция завершает лепку форм, их условную материальность. .
Последующая операция "чертежка" размещает детали, быстро и легко очерчивает лепестки и листья, прожилки и семенца в чашечках цветов, выразительно подчеркивая по контрасту их сочную живопись.
Завершает письмо "привязка" - тонкие травка и усики, объединяющие все изображение в букете и мягким переходом связывающие его с фоном.
Виды подносов
Разнообразные мотивы на жостовских подносах.
Выполнение задания.
Выполнить эскиз цветов жостовского подноса. |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/znachenie-khleba-v-pitanii.html | Презентация на тему: Значение хлеба в питании | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/15/7e2b8e13dd64510294aa17727fd2f60f.pptx | files/7e2b8e13dd64510294aa17727fd2f60f.pptx | Цель урока: выяснить какое значение занимает хлеб в питании, каковы особенности приготовления бутербродов
Тема: «Значение хлеба в питании. Особенности приготовления бутербродов»
Пословицы о хлебе
«Хлеб наш батюшка»
Хлеб – всему голова»
«Хлебушка –калачу дедушка»
«У кого хлеб родится, тот всегда веселится»
Хлеб содержит:
Белки - 5,5 –9,5%
Углеводы - 42- 50%
Витамины группы «В» ,
Минеральные соли – 1,4 -2,5%
Органические кислоты.
Калорийность хлеба колеблется в пределах 180 – 410 ккал на 100г продукта
усвояемость – 90 -94%
Хлеб
один из самых удивительных продуктов природы
один из самых древних
самых надежных видов пищи на земле
В переводе с немецкого бутерброд – это хлеб с маслом, в общепринятой обиходной терминологии - ломтик хлеба с каким -нибудь из закусочных продуктов.
По способу приготовления бутерброды делятся:
Холодные и горячие
Простые и сложные
Открытые и закрытые
Слоистые
Закусочные
Открытый бутерброд
Закрытый бутерброд
Закусочные бутерброды( канапе)
Хлеб для канапе нарезают на квадратики, кружочки, треугольники.
Закусочные бутерброды КАНАПЕ
Маленькие бутерброды (3 х 3)
КАНАПЕ ПОДАЮТ на коктейль - вечере к столу «а ля фуршет», как закуску перед обедом.
Форма бутербродов
Круглая
Овальная
Треугольная
Квадратная
Ромбическая
По виду продуктов бутерброды бывают:
Рыбные
Мясные
Сладкие
Гастрономические
Сладкие бутерброды
Подаются к чаю, кофе, молоку, сокам и другим смешанным напиткам. Для приготовления можно использовать хлеб, печенье, кекс и бисквит.
Вот какие забавные бутерброды можно приготовить
Знакомьтесь – это мишка
А это - корова
Особенности приготовления бутербродов
Хлеб нарезают тонкими ломтиками ( 1 - 1,5см)
Хлеб обильно покрывают продуктами
На слегка черствый хлеб намазывают масло(майонез),укладывают продукты
Бутерброды украшают(например, зеленью)
Подают на блюде
Хранят при температуре 4 -8 часов – 3 часа
Требования к качеству готовых бутербродов
Горячие бутерброды должны быть определенной температуры
Продукты, входящие в состав бутербродов, должны быть свежими
Хлеб не должен быть слишком толстым или тонким
Хлеб должен быть полностью покрыт продуктами
Практическая работа
Инструкционная карта.
Приготовление бутерброда «Кит».
1.От батона отрезать наискосок верхнюю часть.
2.Сделать посередине в отрезанной части батона надрез.
3. Нанести сливочное масло или майонез.
4.Положить сыр.
4.Уложить пластинку колбасы (ротик).
5.Вырезать хвостик из колбасы, глазки из моркови, сверху закрепить веточку зеленого лука.
6.Подают «Кита» на хлебе, смазанном сливочным маслом.
Бутерброд « Кит»
Приготовление бутерброда «Солнышко»
1.На круглую отрезанную часть булки нанести сливочное масло или майонез.
2.Сверху уложить продукты: два кружочка огурца, сверху огурцов – два кружочка отварного яйца (это глаза).
3.Из свежего огурца отрезать часть и сделать нос.
4.Уложить отварную сосиску (это будет нос).
5.Укроп использовать для волос.
6.Уложить бутерброд на листья салата.
7.Подать на блюде.
Бутерброд « Солнышко»
Приготовление канапе.
Нарезать продукты
хлеб
сыр
колбасу
огурцы
Соединить шпажками.
Сверху можно украсить.
Практическая работа
Закрепление
1.Какие виды бутербродов вы знаете?
2.Из каких продуктов готовят бутерброды?
3.Расскажите последовательность приготовления бутербродов?
4.Как хранят бутерброды? Какие сроки хранения их?
Домашнее задание
1.Приготовить на завтрак бутерброды. Получить оценку у родителей.
2.Выяснить какие бутерброды делают родители. Узнать рецепт их приготовления.
3.§ 32 Технология - 5класс
Поработали на славу и конечно всем нам браво!
На мой взгляд урок прошел не зря, вы с задачей справились друзья!
|
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zolotojj-petushok.html | Презентация на тему: Золотой петушок | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/5552/f076010d7c4e216b3af5e7263a51873c.ppt | files/f076010d7c4e216b3af5e7263a51873c.pptx | 1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12
13
14
15
16
17
18
19
20
21
24
23
22
25
26
28
27
29
30
31
32
33
34
35
36
37
38
39
40
43
44
41
42 |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zvjozdochki.html | Презентация на тему: Звёздочки | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/1345/b9c0233f4d84ff26acbb6757b6ea1e44.ppt | files/b9c0233f4d84ff26acbb6757b6ea1e44.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/znakomtes-professii-portnojj-shveja.html | Презентация на тему: Знакомьтесь: профессии портной, швея | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/104266/7e005c044460e46cb0cafd7d40c34fbe.ppt | files/7e005c044460e46cb0cafd7d40c34fbe.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zolotojj-khram.html | Презентация на тему: Золотой храм | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/3958/3a0d7be035f2c73f9fa2f872268bfcc1.ppt | files/3a0d7be035f2c73f9fa2f872268bfcc1.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zashhita-produkcii-ot-povrezhdenija.html | Презентация на тему: Защита продукции от повреждения | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/95284/48dd6a34322d923501a89906606415f7.ppt | files/48dd6a34322d923501a89906606415f7.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zvt-lvskdanovo.html | Презентация на тему: Звіт Л.В.Скіданової | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/8541/b010558dc7997b2d0bf221e4302f71e8.pptx | files/b010558dc7997b2d0bf221e4302f71e8.pptx | Звіт Всеукраїнського науково-практичного семінару з проблем розроблення електронних підручників (17-19 вересня 2013р., м.Феодосія)
Підготувала викладач інформаційних технологій ПТУ №27 м. Лохвиця
Л.В.Скіданова
В рамках спільної дослідно - експериментальної роботи «Науково - методичних центрів ПТО України » та Інституту професійно -технічної освіти Національної академії педагогічних наук України 17-19 вересня 2013 пройшов черговий науково - методичний семінар на тему: “Основи комп'ютерно орієнтованого дидактичного проектування електронних програмно - педагогічних засобів, як базових елементів інформаційного освітнього середовища професійно - технічної освіти”
Мета проекту:
- створення інтегрованого інформаційного середовища безперервної підтримки професійної компетенції педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів;
- запровадження єдиної технології комп’ютерно орієнтованого дидактичного проектування інформаційного середовища підтримки професійної компетенції педагогічних працівників професійно-технічних навчальних закладів;
- застосування програмного забезпечення підтримки інтегрованого інформаційного освітнього середовища на принципах відкритих кодів та вільного розповсюдження.
Організація інноваційного проекту
Перший етап, 2011 – 2012 роки:
нормативно-правове забезпечення виконання першого етапу проекту;
науково-методичне забезпечення виконання першого етапу проекту;
програмно-технічне забезпечення виконання першого етапу проекту;
підвищення кваліфікації викладачів закладів підвищення кваліфікації інженерно-педагогічних кадрів;
формування інформаційного освітнього середовища системи післядипломної педагогічної освіти;
розроблення доповнень до законодавчої бази освітньої діяльності;
розроблення нормативно-правових документів освітньої діяльності в інформаційному освітньому середовищі.
Другий етап, 2013 – 2014 роки:
нормативно-правове забезпечення виконання другого етапу проекту;
науково-методичне забезпечення виконання другого етапу проекту;
програмно-технічне забезпечення виконання другого етапу проекту;
підвищення кваліфікації педагогічних працівників системи професійно-технічної освіти;
формування інформаційного навчального середовища системи професійно-технічної освіти;
розроблення нормативно-правових документів освітньої діяльності в інформаційному навчальному середовищі системи професійно-технічної освіти.
Третій етап, 2015 рік:
обробка результатів та формування звітної документації проекту;
формування науково-методичної документації супроводу процесу безперервної підтримки професійної компетенції педагогічних працівників із використанням інформаційного освітнього середовища;
формування науково-методичної документації супроводу навчально-виховного процесу в системі професійно-технічної освіти з використанням інформаційного навчального середовища.
Вітальне слово директора Феодосійського професійно-технічного будівельного училища Комарова Пантелея Івановича
Відкриття семінару
Омельченко Галина Леонідівна заступник директора НМЦ АРК- завідуюча лабораторією професійно-технічної освіти, кандидат педагогічних наук. Тема виступу: “Досвід та проблеми формування інформаційного навчального середовища в системі ПТО АРК. Говорилося, що розпочалося “століття інформатики”: глобальне переобладнання всіх галузей комп’ютерними та телекомунікаційними системами. Отже недіємною частиною начального процему є електронні підручники, підручники нового поеоління. Виступ привернув велику увагу слухачів
Керівник семінару старший науковий співробітник, кандидат військових наук, доцент Лабораторії підручникотворення Інституту ПТО НАПН України Шевченко Віктор Леонтійович. Говорив про те, що інтегрованість інформаційного освітнього середовища безперервної підтримки професійної компетенції педагогічних працівників полягає: -у єдності інформаційного освітнього середовища за соціально-гуманітарною, професійною і фаховою складовими педагогічної компетенції; -у створенні спільної бази накопичення та обміну досвіду управління, навчання і виховання в національній системі середньої освіти; в об'єднанні та розподілі зусиль щодо формування інформаційного освітнього середовища підтримки професійної компетенції педагогічних кадрів; -у проведенні безперервного моніторингу якості навчально-виховного процесу та формуванні єдиної стратегії розвитку національної системи середньої освіти; у запровадженні програмного забезпечення на принципах відкритих кодів і вільного розповсюдження з централізацією його експлуатаційної підтримки та вдосконалення.
Ветчинкін Олег Сергійович Інженер-програміст Лабораторії підручникотворення Інституту ПТО НАПН України. Доповів про застосування програмного забезпечення підтримки інтегрованого інформаційного освітнього середовища на принципах відкритих кодів та вільного розповсюдження досягається: - шляхом визначення базової операційної системи; через формування прикладного програмного пакету з відкритими кодами; - запровадженням базової програмно-інструментальної платформи підтримки інформаційного освітнього середовища; - створенням серверного центру обслуговування і вдосконалення програмного забезпечення підтримки інформаційного освітнього середовища; - реалізацією єдиних параметричних і технічних характеристик щодо комп'ютерних засобів, Інтернет і засобів зв'язку.
В семінарських заняттях приймала участь творча група в складі 14 викладачів спецпредметів та майстрів виробничого навчання ПТНЗ Автономної Республіки Крим, Полтавської та Запорізької областей. Полтавську область ПРЕДСТАВЛЯЛИ викладачі з предмету: “Інформаційні технології” Харчук Ольга Петрівна ПТУ № 25 м. Зіньків, Скіданова Людмила Володимирівна ПТУ № 27 м.Лохвиця, Шевченко Антоніна Іванівна ПТУ № 50 м. Карлівка
. - Харчук Ольга Петрівна ПТУ № 25 м. Зіньків Предмет «Інформаційні технології», професія «Кравець», 4 розряд -9 годин(7лекції,2 ЛПР)
- Шевченко Антоніна Іванівна ПТУ № 50 м. Карлівка Предмет «Інформаційні технології», професія «Оператор комп’ютерного набору», ІІ категорія
Тема 1. Використання інформаційних та комп’ютерних технологій для автоматизації виробництва – 12 годин(10лекцій, 2 ЛПР)
- Скіданова Людмила Володимирівна ПТУ № 27 м.Лохвиця Предмет «Інформаційні технології», професія «Оператор комп’ютерного набору», ІІ категорія
Тема 2. Система управління на основі комп’ютерних технологій - 12 годин (10лекцій, 2 практики)
Творча група працювали над електронним підручником
Учасники семінару
Перший день – перше засідання
Вивчення способів введення текстової інформації на платформу
Обговорення в групах
Другий день – друге засідання
Тренувальні заняття по введенню інформації на платформу
Індивідуальна робота
Виявлення складнощів при введенні інфомації на платформу та їх усунення. Робота над завданнями контролю та самоконтролю для учнів
Третій день – третє засідання
Закріплення вивченого
Головний акцент при розробці інформаційних ресурсів був направлений на реалізацію дидактичних механізмів адаптації середовища до здібностей і запитам учнів в ПТНЗ . У результаті проведених занять викладачі та майстри виробничого навчання оволоділи методикою формування інтерактивних дидактичних матеріалів, побудованих на структурно - логічних і міжпредметних зв'язках , а також індивідуально орієнтованої базою самоконтролю з роз'ясненнями на основі причинно -наслідкових зв'язків. Саме це визначає інноваційність дидактичного проектування електронних програмно - педагогічних засобів нового покоління.
Робота з кросвордами, тестами та відео інформацією Вас чекає на наступному семінарському занятті!
Повідомлення від
Шевченка
Віктора Леонтійовича
Теплі та щирі слова вдячності керівнику від учасників семінару… були приємні
Заключне слово
Творчий колектив
Фото на згадку
Від імені своїх колег та особисто від себе хочу подякувати за сприяння, розуміння та підтримку організаторам заходу, начальникам відділів освіти Полтавської обл. та АРК, завідувачам та методистам методичних кабінетів, особлива вдячність директорам навчальних закладів: ПТУ № 25 м.Зіньків, ПТУ № 27 м.Лохвиця, ПТУ № 50 м. Карлівка за надану можливість бути учасниками Всеукраїнського науково-практичного семінару
ДЯКУЮ ЗА УВАГУ!
ЧЕКАЮ НА СПІВПРАЦЮ! |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zvt.html | Презентация на тему: Звіт | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/50414/853ec1d80df1ba68d1614738393318a6.pptx | files/853ec1d80df1ba68d1614738393318a6.pptx | Звіт проведення конкурсу перукарської майстерності
22 січня на базі ПТУ №25 м. Зінькова Полтавської області відбувся конкурс професійної майстерності серед учнів І-ІІ курсів професії «Перукар – (перукар – модельєр), манікюрник»
МЕТА КОНКУРСУ
Конкурс проводиться з метою виявлення, та підвищення рівня професійних та творчих здібностей учнів. Підвищення професійної майстерності та розвитку творчого підходу до праці. Освоєння учнями висопродуктивних методів праці з професії. Поглиблення та удосконалення вмінь роботи з сучасним обладнанням та інструментами.
На початку конкурсу учні були ознайомлені з положенням та умовами проведення конкурсу
Впродовж усього конкурсу журі пильно спостерігали за усіма учасницями
Після закінчення роботи учасниці презентували журі свої витвори мистецтва
Шило Альона “Ніжність” Волосся накручено та зібране в потиличній зоні , з волостя оформлені завитки. Зачіска оздоблена декоративними прикрасами. Назва зачіски безумовно підходить її вигляду!
Сегеда Вікторія “Леді” Волосся накручене, та зібране в гулю. Височні зони викладені джгутом. Зачіска оздоблена декоративними прикрасами. Вона розкішна!
Скринник лілія “Дикий ангел” Зачіска виконувалася за допомогою начісу та пишних кіс, які викладалися у квіти. “Дикий ангел”, а такий ніжний!
Баламут Лілія “Лілія” Зачіска виконана у формі квітів доповнена декоративними прикрасами. Як і конкурсантка, зачіска бездоганна!
Безпала Інна “Елена”
Зачіску учасниця назвала в ім'я клієнтки. Волосся накручено та викладено кільцями. Потилична зона оформлена косою. Зачіска оздоблена декоративними прикрасами, вона має розкішний вигляд!
Олещенко Катерина “Новорічний настрій” Зачіско виконувалась за допомогою трьох хвостів, з яких конкурсантка оформляла в буклі. Зачіска стильна та елегантна для справжньої леді!
Обельченко Марина “Прекрасний хаос” Зачіска виконана за допомогою начісу на тільній зоні , потилична зона оформлена кучерями в хаотичному порядку. Хаос, але такий прекрасний!
Відповідно до умов конкурсу учасників оцінювали за такими критеріями
За результатами оцінювання конкурсу, журі визначило переможців
І місце Олещенко Катерина
ІІ місце Безпала Інна
ІІІ місце Обельченко Марина
Решта учасниць були нагороджені подяками
Всі учасниці залишилися сповнені емоцій та натхнення на професійний ріст
Дякуємо за увагу!
Бажаємо всім творчого натхнення
та росту професійної майстерності!
Матеріали підготували:
Методист Т. М. Паук
Викладач інформатики К.Б. Ковальов |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zritelnye-illjuzii-v-odezhde.html | Презентация на тему: Зрительные иллюзии в одежде | https://ppt4web.ru/uploads/ppt/1469/ab683d099f6ba10b89da666f186565ec.ppt | files/ab683d099f6ba10b89da666f186565ec.pptx | |
https://ppt4web.ru/tekhnologija/zvt0.html | Презентация на тему: Звіт | https://fs1.ppt4web.ru/uploads/ppt/50414/10b560a8f3723217bb6cda9a33dc9b11.pptx | files/10b560a8f3723217bb6cda9a33dc9b11.pptx | Звіт проведення конкурсу перукарської майстерності
22 січня на базі ПТУ №25 м. Зінькова Полтавської області відбувся конкурс професійної майстерності серед учнів І-ІІ курсів професії «Перукар – (перукар – модельєр), манікюрник»
МЕТА КОНКУРСУ
Конкурс проводиться з метою виявлення, та підвищення рівня професійних та творчих здібностей учнів. Підвищення професійної майстерності та розвитку творчого підходу до праці. Освоєння учнями висопродуктивних методів праці з професії. Поглиблення та удосконалення вмінь роботи з сучасним обладнанням та інструментами.
На початку конкурсу учні були ознайомлені з положенням та умовами проведення конкурсу
Впродовж усього конкурсу журі пильно спостерігали за усіма учасницями
Після закінчення роботи учасниці презентували журі свої витвори мистецтва
Шило Альона “Ніжність” Волосся накручено та зібране в потиличній зоні , з волостя оформлені завитки. Зачіска оздоблена декоративними прикрасами. Назва зачіски безумовно підходить її вигляду!
Сегеда Вікторія “Леді” Волосся накручене, та зібране в гулю. Височні зони викладені джгутом. Зачіска оздоблена декоративними прикрасами. Вона розкішна!
Скринник лілія “Дикий ангел” Зачіска виконувалася за допомогою начісу та пишних кіс, які викладалися у квіти. “Дикий ангел”, а такий ніжний!
Баламут Лілія “Лілія” Зачіска виконана у формі квітів доповнена декоративними прикрасами. Як і конкурсантка, зачіска бездоганна!
Безпала Інна “Елена”
Зачіску учасниця назвала в ім'я клієнтки. Волосся накручено та викладено кільцями. Потилична зона оформлена косою. Зачіска оздоблена декоративними прикрасами, вона має розкішний вигляд!
Олещенко Катерина “Новорічний настрій” Зачіско виконувалась за допомогою трьох хвостів, з яких конкурсантка оформляла в буклі. Зачіска стильна та елегантна для справжньої леді!
Обельченко Марина “Прекрасний хаос” Зачіска виконана за допомогою начісу на тільній зоні , потилична зона оформлена кучерями в хаотичному порядку. Хаос, але такий прекрасний!
Відповідно до умов конкурсу учасників оцінювали за такими критеріями
За результатами оцінювання конкурсу, журі визначило переможців
І місце Олещенко Катерина
ІІ місце Безпала Інна
ІІІ місце Обельченко Марина
Решта учасниць були нагороджені подяками
Всі учасниці залишилися сповнені емоцій та натхнення на професійний ріст
Дякуємо за увагу!
Бажаємо всім творчого натхнення
та росту професійної майстерності!
Матеріали підготували:
Методист Т. М. Паук
Викладач інформатики К.Б. Ковальов |