ce qui m'amène vers vous c'est que j'ai un petit qui va à l'école à La Chapelle-Saint-Mesmin où d- d'où j'habite
il va en classe il a euh il a dix ans
euh la maîtresse d'école a jugé utile de le mettre dans une classe de perfectionnement
puis alors euh
vu son état euh il
même dans dans s- les
de toute façon les classes de perfectionnement il a euh encore du mal à suivre
alors elle nous a don- don- donné une lettre d'ailleurs j'ai oublié de vous l'amener
comme quoi il fallait qu'il vienne ici et
passe un examen ou alors une rééducation je sais pas
oui
alors je m'étais permis de venir aujourd'hui pour vous demander un rendez-vous
oui bien sûr
oui
la maman
elle amène le petit comprenez-vous ?
c'est ça
qu'est-ce qu'il a donc comme difficultés exactement ?
bah euh
pour moi il doit pas retenir
il a pas de mémoire vous savez
d'après moi toujours
oui
alors évidemment euh le cas échéant je sais que si il vient ici
la maît- la maîtresse de sa classe vous euh
nous fera une lettre euh pour vous comprenez-vous ?
c'est ça
alors c'est elle-même qui vous dira euh
ce que l'enfant il a et
parce que
pour moi c'est ce que je vois toujours
et puis alors il a du mal à s'adapter euh
i- dur à comprendre vous voyez ?
hm
mais en dehors de ces difficultés scolaires est-ce qu'il vous
vous pose d'autres dif- problèmes ?
non ça va
remarquez il a pas une taille euh
je le trouve un petit peu inférieur à sa à sa norme enfin il est peut-être euh un peu petit mais enfin euh
jamais malade euh question de ça ça va
hm
et
comment vous expliquez ses difficultés enfin de ?
eh bien voilà euh
y a quelques années ma femme était malade
alors il a fallu qu'on se sépare de cet enfant-là
enfin pas y a pas y a y a y avait ses frères et soeurs enfin
parce que y a huit enfants à la maison
oui
alors ma femme a s- a fait une jaunisse une très mauvaise jaunisse puis alors a fallu que
les enfants soient
retirés pas retirés mais enfin
mis à l'écart comprenez-vous ? pour que ma femme puisse se reposer
tranquillement
alors je sais que cet enfant-là
ça lui a fait un choc à ce moment-là parce que
il on il euh on l'a envoyé à Pontlevoy je sais pas si vous connaissez
oui ce sont des
à Pontlevoy d'ailleurs c'était mademoiselle NPERS elle nous avait indiqué la maison
assistante sociale aussi
oui
alors euh
on a envoyé l'enfant là-bas et puis alors on s'est dit ben en attendant on le laissera trois mois puis
en tan- en attendant que la maman elle se retape et
le petit comme ça il
il apprendra là-bas pareil que qu'ici mais alors ça lui a fait un choc comprenez-vous ? il s'est ennuyé beaucoup ennuyé
et depuis ce temps-là euh
c'est dur à se remettre dans le bain
oui il avait quel âge à ce moment-là ?
six ans à peu près
mettons six ans oui
donc qu'il avait commencé déjà
à aller à l'école
oui
oui et puis à ce moment-là il
il marchait bien enfin on voyait qu'il était éveillé tout ça et
et même vous savez euh même les colonies de vacances c'est parce que on l'envoie tous les ans évidemment
eh bien ça lui
fait quelque chose on sent que
faut euh il faudrait pas qu'il soit
euh
euh hors de nous cet enfant-là faudrait qu'il soit
tout le temps avec nous
hm
alors c'est tout faut
puis c'est quand même pas naturel quoi si les autres euh
ça va bien
oui
hm comment ça va les autres au point de vue école ?
les autres ?
ça va
com-
ça va ?
ça va y a rien à dire
oui
alors voilà euh cette maîtresse d'école elle nous avait dit ben
si vous pouvez l'envoyer au centre rue des Bouteilles euh
on verra ce qu'ils ce qu'ils peuvent y faire
oui
fait combien de temps qu'il est en classe de perfectionnement ?
euh ça a fait la deuxième année là
oui
quand il est rentré en classe de perfectionnement on n- vous a
on a dû lui faire passer des examens des
choses
ah sans oh oui sans doute
au boulevard Rocheplatte ?
euh
je ne sais pas oh non ça m'étonnerait
non
oui
parce que ça a dû être décidé avec le directeur de l'école ça parce que
il était dans une classe normale et a de pour son âge et puis alors
ils ont vu que cet enfant-là il pouvait pas suivre alors euh
certainement que le directeur il il a convenu parce que comme à La Chapelle il existe des classes de perfectionnement
tout au moins une classe
alors euh ils ont décidé que dès qu'il y aurait de la place hop
notre enfant il irait là-bas
c'est ça et vous vous étiez d'accord ?
bah nous tout de suite on ça nous avait pas plu vous savez
évidemment quand il s'agit euh
ils prennent notre gosse pour euh quelqu'un de pas normal enfin tout ça ça nous avait fait un choc à nous aussi malgré tout puis après
on en a déduit et on a résolu on a dit
bah au fond ils ont raison parce que
si il peut pas suivre y a pas de doute euh c'est encore le
la classe de perfectionnement le meilleur
oui
alors euh
évi- effectivement euh de l'année dernière il a fait
abs- absolument à peu près rien
vous pouvez dire le mot
puis cette année ça a pas l'air de
d'être ça alors euh
hm hm
autrement lui il il s'y plaît dans cette classe ou ?
bah oui quand même il en dit rien
hm
oui au début aussi il ça lui plaît pas parce que il
il voyait des grands qui avaient treize quatorze ans avec lui ça lui faisait un drôle d'effet comprenez-vous ?
hm
et puis maintenant euh
c'est en route on a beau dire l'habitude c'est une seconde nature hein
alors il s'y est habitué
oui
et
et il sait lire euh il sait
bah là il sait lire quand même oui faut pas croire qu'il est
sot à ce point-là hein il
oui
pour lire il sait lire il sait compter aussi mais enfin
c'est lent
oui
c'est pas euh
alors donc
ce qui vous ennuie le plus c'est justement cette lenteur ?
oui et puis en même temps
non ?
il réalise pas parce que lui il est quand on lui parle euh
pour réaliser il met un certain temps
et pourtant il n'est pas gaucher mais enfin
ça n'a rien à voir là-dedans peut-être mais enfin il
oui qu'est-ce que vous voulez dire exactement par réaliser ? enfin
bah vous savez
comment ?
on lui explique une chose eh bien euh le temps qu'il
il l'ait assimilé à lui-même ben il met un temps pour euh
par exemple on lui dit va chercher tes affaires bon bah
il est là il il
il nous regarde et puis que faut lui
répéter plusieurs fois vous voyez ce que je veux dire
c'est ça
hm
bon bah si vous voulez on peut lui hm
alors maintenant au point de vu co- euh scolaire je ne peux pas vous dire exactement alors ce que
ce qu'il a parce que
euh je vous dis la l'institutrice elle dira bah dès que vous serez
en mesure de l'emmener là-bas euh on vous donnera une lettre euh
et je mettrai les détails euh voulus
c'est elle qui vous a conseillé de nous l'amener ?
c'est elle qui nous a recommandé de l'amener oui
je regrette qu'une chose c'est de pas vous avoir amené la lettre qu'elle nous avait faite pour qu'on vienne ici mais enfin
je pense que on lui f-
oui bah ça fait rien vous nous l'amènerez
la prochaine fois que vous viendrez
hein c'est pas bien grave
oui euh de toute façon
euh y aura une autre lettre qui suivra
parce que la lettre que j'ai à la maison c'était une lettre pour que je vienne ici
oui
mais euh
sans a- sans parce que rue des Bouteilles de toute façon il a fallu que je cherche je cossai-
je connaissais même pas la rue des Bouteilles
hm
bah y avait pas de numéro rien du tout alors j'ai cherché comme ça et puis j'ai trouvé évidemment
bien
alors euh évidemment le prochain coup euh
si c'est euh si on est d'accord pour un rendez-vous euh la maîtresse d'école elle donnera
une lettre alors dans tous les détails
consécutive à l'enfant
c'est ça
c'est la première fois que vous faites examiner votre euh fils ?
oh oui
c'est la première fois
première fois
hm
bon ben écoutez
alors est-ce qu'on peut
prendre un rendez-vous
dès aujourd'hui enfin ?
oui je p- je peux
pas vous donner rendez-vous
pas aujourd'hui mais enfin euh
pour euh plus tard euh
oui c'est ça oui je vais prendre votre inscription
et vous dev-
oui
rien
parce que
d'après la l'institutrice en ce moment elle dit qu'il y a plus de place
je sais pas ce qu'elle a voulu dire par
là euh
y a plus de place où donc ?
ici là
ah bon ?
alors euh je sais pas ou fallait faire vite enfin
oui il faut faire vite parce que c'est long
c'est long il faut
oui
attendre un mois un mois et demi à peu près
hein pour avoir une convocation
ah bon ?
alors évidemment plus vous retardez
plus il la prenne mais enfin euh
oui
on peut quand même prendre votre fils
oui enfin c'est peut-être un temps c'est
euh elle juge peut-être que c'est un cas urgent comprenez-vous ?
oui oui oui mais de toute façon on va le voir assez
rapidement un mois et demi hein
oui oui
bon je vais vous donner cette feuille vous la remplirez
celle-ci
et vous nous la
hm hm
referez euh
parvenir
parvenir euh plus
dans les plus brefs délais
le plus rapidement possible
c'est ça
voilà
celle-ci vous la donnerez
non c'est celle-ci hein ?
oui
celle-ci vous la donnerez à l'institutrice
qui la remplira
la rose là ?
oui
là renseignements familiaux c'est pour vous
oui
celle-ci vous la donnerez à l'institutrice qui la remplira
et qui nous la retournera
hein ? voilà
tout un tas de bon
bon nous vous
alors celle-là à l'institutrice puis l'autre euh la la jaune
la verte la rose on vous l'envoie pas non ?
pour vous pour vous
si vous nous l'envoyez
oui parce que y a y a deux feuilles là-dedans
y a deux feuilles mais c'est la c'est la suite
oui d'accord bon
hein
alors
pour nous et pour
l'institutrice ça d'accord oui
c'est ça c'est marqué renseignements scolaires
oui oui
et renseignements familiaux puis vous attendrez que l'on vous convoque
hein
bon
bon d'autre part est-ce que ça vous ennuierait que je vous demande de remplir un questionnaire ?
euh oui d'accord
non ça ne vous ennuie pas ?
ah non non
ah bon
ce sont des questions enfin dans un étude euh en j-
d'ordre général hein
ce sont des questions qui vous paraîtront peut-être euh
oui oui oui oui d'accord
un petit peu en dehors de s-
ce que vous venez chercher ici mais de toute façon ça a quand même
de l'importance pour nous hein
oui oui oui certainement oui
bon
le sept ?
oui moi aussi c'était en à la Ferté-Saint-Cyr Loir-et-Cher
oui
qu'est-ce qu'elle a comme
profession ?
quelle est sa profession ?
sans profession
mère de famille
oui
la plus belle profession qui existe
oui
euh est-ce que vous savez jusqu'à quel âge elle a été scolarisée ?
ah alors ça
à peu près
quatorze ans sans doute je sais pas moi
jusqu'à son certificat d'études
oui vous
et à ce moment-là vous savez
c'était pas comme maintenant hein
oui
est-ce qu'elle a euh un certificat
d'études ?
oh oui elle l'a oui
moi aussi d'ailleurs
sans m-
hm
sans se vanter parce que se
on n'a pas été plus loin
maintenant je vais demander
et votre mère est-ce que vous savez en quelle année elle était née ?
trente et un août dix d-
dix-huit cent quatre-vingt-dix-neuf
dix-huit cent quatre-vingt-dix-neuf
oui
est-ce qu'elle avait une profession ?
non plus
votre
est-ce que vous savez euh
euh
jusqu'à quel euh
âge
elle a été scolarisée aussi ?
vous savez dans ce temps-là où c'est très
ça devait être pas comme maintenant encore pire même
oui
ça devait faire douze ans
oui
ah oui d'ailleurs je crois qu'elle avait elle devait pas avoir son certificat d'études ma mère elle
je ne sais pas j'en ai jamais entendu parler
mon père oui mais
ma mère non
votre père l'avait ?
oui mon père l'avait
vous savez en quelle année il était né ?
quatre-vingt-quinze septembre dix-neuf
le dix-neuf non euh oui le dix-neuf septembre quatre-vingt-quinze c'est ça
dix-huit cent quatre-vingt-quinze hein que je m'explique hein
dix-huit cent quatre-vingt-quinze oui
oui oui
euh il l'a eu
une s- un CEP donc il est il a été à l'école jusqu'à
douze tr-
ah oui puis il avait il t-
il avait un métier il était mécanicien alors euh
oui alors il avait un CAP
mécanicien ou ?
il ah bah à ce moment-là ça existait pas
oui euh
bien possible
oui oui
il l'a eu dans un temps que ça existait pas à ce moment-là il il avait
il a fait trois ans d'apprentissage comme dans le temps il ça se faisait
oui
et il a eu son certificat d'études avant évidemment il a fait ses trois ans d'apprentissage et après
il a eu son mét- il a fait son métier enfin il a exercé son métier
oui k- euh il était mécanicien ?
il était mécanicien
alors je vais vous poser les mêmes questions mais pour vos grands-parents
votre grand-père paternel est-ce que vous savez en quelle année il était né ?
ah là
là vous me demandez de trop là
parce que
je l'ai à peine connu
vous
oui et vous savez quelle profession il avait ?
alors là
pour vous le dire
non vous savez pas
et votre grand-père
maternel ?
ah bah lui je le savais
oui
il n- il ne je sais qu'il était euh
l'année de naissance je me rappelle plus
du moins je j'ai jamais prêté attention
alors la profession était qu'il était cheminot
oui
oui
est-ce que vous savez si
et puis ma grand-mère était euh
couturière
oui
maternelle ?
maternelle hm
est-ce que vous savez jusqu'à euh
quel moment il a été euh scolarisé à peu près ou
vous savez ça
on ne on ne on discutait pas de ça hein
non vous savez pas
oui
on
bon alors là je vais vous demander des choses beaucoup plus pré-
beaucoup plus faciles
oh ben
euh là vous me de-
vous me faites faire un effort que
je ne saurais même pas
vous répondre
bon euh
votre euh
c'est une fille ou un garçon que vous avez ?
l'aîné
euh l-
l'aînée c'est une fille
oui c'est une fille
alors elle est née en quelle année ?
en cinquante et un
trente et un décembre
oui
oui
qu'est-ce qu'elle fait actuellement ?
euh
auxiliaire de puéricultrice
hôpital d'Orléans
c'est ça
bon alors qu'est-ce qu'elle a ?
elle a eu un CEP ?
et un brevet ?
ah puis elle a été
elle a eu un CEP d'abord oui certificat d'études
oui
elle a eu un CEP d'aide maternelle
à l'école du Mans
oui
après elle a été euh
à l'école euh d'infirmières rue
Faubourg Saint-Jean avec mademoiselle NPERS
oui
elle a eu son brevet de
puéricultrice enfin d'auxiliaire de puéricultrice
elle a eu ses trois
enfin c'est son CAP si vous voulez dire mieux
c'est ça hm
puis alors là maintenant elle travaille
elle travaille c'est bon elle a fini
oui maintenant elle fait
donc elle a été euh
maintenant elle fait
scolarisée jusqu'à quel euh ?
seize ans
jusqu'à seize ans
euh dix euh dix-huit ans
pardon parce que ça fait que elle a
dix-huit ans cette année
CEP oui c'est ça
elle travaille que depuis le mois de
d'octobre
c'est ça hm
et le second ?
oui
et le second il est aussi
il a eu son certificat d'études c'est un garçon
oui
ah s- ah non excusez-moi le second non parce que vous me dites le second c'est la seconde c'est encore une fille
ah bon c'est une fille
elle a quel âge ?
oui
alors elle a seize ans elle
donc elle est née en
cinquante-trois
cinquante-trois oui
oui
mois d'août
oui
je sais plus
exactement la date non c'est le vingt-cinq août
ça fait rien ça fait rien
elle euh pour l'instant elle est à la Source
oui
elle a été à l'école ménagère de Meung-sur-Loire puis alors ils ont rechangé parce que je sais pas si vous êtes au courant
alors maintenant elle est à au lycée polyvalent de la
hm hm
de la Source là-bas
c'est ça
est-ce qu'elle a eu un CEP ?
un certificat
elle a réussi son certificat d'études
d'accord mais alors
oui
son CE son CAP ou son CEP comme vous voudrez elle l'a pas encore
elle est
oui c'est ça donc euh
elle l'aura peut-être l'année prochaine espérons-le
elle est comme ouvrière-lingère ou repasseuse si vous voulez elle est
hm
alors maintenant le le troisième c'est un garçon
et elle prépare euh excusez-moi parce que j'ai pas bien noté là
elle prépare un
CAP de
de de ouvrière-lingère ou de repasseuse je crois c'est oui repasseuse
c'est ça oui alors
le troisième c'est ?
un garçon
oui
cinquante-cinq
au mois de septembre
l'année de de naissance
oui
alors lui il est au collège euh je
comment vous appelez là ? sur la route de La Chapelle là
Saint-Jean-de-la-Ruelle là
ben au CET
oui le CET de Saint-Jean-de-la-Ruelle c'est ça
alors lui il est
mécanique générale
il est rent- il il est rentré de cette année
oui
et il a aussi un ?
il a eu son certificat d'études aussi oui
oui
ah ils les ont tous eus jusque là
hein pour ça euh
oui
alors ensuite après ce garçon il y a
alors après y en a un autre qui est né en
cinquante-huit
nous l'avons pas avec nous lui
en ce moment on a on a fallu qu'on s- il a fallu qu'on s'en sépare
il est
dans une maison
de rééducation pour os
cour- Croisic
oui
il a été malade il a eu la
il a eu il a fait de la comment qu'on appelle ça ?
de l'ostéomyélite
oui
je sais pas si vous connaissez
oui oui je vois ce que c'est
alors euh il a été très malade
d'ailleurs ça fait un an qu'il a été malade il a été
on l'a amené là-bas au mois d'août de cette année
sur le conseil médical évidemment
oui
et m-
il est en quelle classe actuellement ?
forcément
enfin si toutefois il
suit
c'est
il suit une scolarité
CM2 CM2
CM2
oui
CM2
ça va très bien
oui
un peu lent au départ parce qu'il a fallu une adaptation mais enfin
ça va
ça va oui
oui
hm ensuite euh celui-ci ?
alors après celui-là qui est au Croisic là vous avez donc euh l'enfant
que je vous parle de tout à l'heure là
celui là qui est en
parce que moi je vous parle en ordre hein
oui
par ordre d'étage
oui oui c'est ça hm
hein
donc il est né en ?
euh cinquante euh soixante lui
en soixante
c'est un garçon hein
euh
oui
il aura dix ans donc au mois de janvi- euh février soixante-dix
c'est ça
c'est ça oui
alors je vous co- c'est celui-là que je vous parle en ce moment
il est où lui à l'école ? l'école
de La Chapelle-Saint-Mesmin
perfectionnement hein
classe de classe de perfectionnement c'est de lui dont
c'est ça oui
c'est de lui que je vous parle en ce moment
c'est pour lui que je venais
c'est ça oui
et ensuite vous avez d'autres enfants ?
alors après y en a y a un autre garçon qui est né
un an après en soixante et un
oui
lui ça va bien
il est en ?
ah
en CM
CM1 ou CM2 pareil
soixante et un
il a s- il a huit ans non
huit ans
CM1
CM1 oui
l'école de ?
Chapelle-Saint-Mesmin
après vous avez les deux
encore deux autres
alors euh eux ils sont à ternel- à la maternelle
oui alors c'est une fille après ?
alors après c'est encore un garçon
encore un garçon né en quelle année ?
euh
ah dans les
que je sorte pas de bêtise euh
soixante
euh
soixante-quatre
oui
donc à l'école maternelle ?
oui soixante-quatre puis la la petite Sylvie la dernière soixante-cinq
bon et alors vous vous avez
été en classe jusqu'à ?
euh j'ai été en classe ici à Orléans jusqu'à l'âge de dix ans
oui
ensuite j'ai eu une feu- j'ai eu j'ai perdu la vue
atteint de cécité totale
oui
on m'a on on m'a dirigé sur une école d'aveugles
dans l'Allier
à côté de Moulins
oui
là j'ai suivi
tout la r- tout le l'éducation et puis la
l'enseignement braille
j'ai tout appris
enc- ensuite j'ai appris la musique j'ai appris le
un métier brossier chaisier vannier enfin tout tout ce que peut faire les aveugles en métiers
j'ai recouvré
la vue à seize ans enfin
recouvré
entendons-nous bien disons-le bien
en partie
hm
oui
mes parents m'ont retiré
au moment où que je savais où que je faisais le métier était en pleine euh
hm
expansion
alors là on m'a mis on m'a jeté comme ça
dans le monde euh que il a fallu que je me débrouille puis qu'on ait
oui donc vous êtes rentré euh dans
alors euh là après euh
j'ai fait divers euh
divers établissements pour gagner ma vie évidemment
puis euh finalement là je suis à Saint-Gobain depuis une dizaine d'années déjà
c'est ça hm
donc en fait vous avez été à l'école vraiment école jusqu'à quel âge ?
seize ans
jusqu'à seize ans ?
ah oui
mais vous avez eu un certificat d'études
hein c'est ça ? hm
aussi oui
alors
d'autant plus dur que nous c'était en braille
oui c'est ça
hein
hm
alors je sais pas si vous connaissez le braille mais
euh oui enfin je vois ce que c'est
mais je connais pas évidemment
ah oui oui
fallait
pas lire avec les yeux hein avec les doigts hein
puis s- fallait fallait fallait on est on n- on lisait aussi vite que n'importe lesquels
oui donc après le CEP vous avez fait des
une formation hm
formation professionnelle et un petit peu diverse
oui oh bah euh
c'est-à-dire qu'à l'école ils faisaient tout on faisait aussi bien du manuel que
de l'intellectuel
c'était c'était étudié pour
donc vous avez d'abord été à l'école primaire à Orléans
oui
à l'école publique de votre euh
quartier
oui
hm
oui je
pour l'université
c'est là
que vous avez obtenu le
le s- certificat d'études ?
ah non
non vous l'avez obtenu à l'école de
là-bas oui
à col- à l'école braille
c'était où cette école braille ?
oui euh à près de Moulins
c'était dans un village ou
oui à Yzeure exactement le nom
hm
mais ça existe plus
c'est c'est dans l'Allier ?
maintenant c'est s-
maintenant oui c'est dans l'Allier
c'est dans l'Allier
maintenant cette maison-là elle est transformée en maison de
psychothérapie
ah bon ?
oui ils font les
ils soignent les malades euh
là-dedans je suis passé en quand je suis rentré dans cette école-là c'était en mille neuf cent trente-sept
alors vous savez
oui oh puis sûr hein
ça fait un bail hein
hm
c'était une école privée ou ?
ah c'était privé
mais là avant de ça ne vous a pas donné
enfin vous n'avez pas pu apprendre
de diplôme euh
professionnel en fait ?
vous n'êtes vous n'êtes pas resté suffisamment de temps
ah non non non
c'est-à-dire que si j'avais oh remarquez j'ai
j- euh
je peux faire pas mal de choses mais enfin euh
au au point de vue papier j'ai rien du tout
comprenez-vous ?
c'est ça oui
mais alors les métiers que je co- qu'on m'a appris
en somme euh c'est des métiers excusez-moi du terme mais c'est métiers de crève-la-faim
alors euh
c'est inutile de les employer comprenez-vous ? ça servait à rien de de le poursuivre
oui bien sûr surtout du
la vannerie c'est mort le
la brosserie c'est fini c'est mécanique maintenant alors tout ça euh
à part la musique la musique si ça m'aurait intéressé mais
vous savez la musique c'est c'est très long comme étude alors
on m'a enlevé au moment que c'était euh
hm
que ça allait le mieux
oui
et mes parents étaient ils étaient inflexibles hein
fallait rapporter de l'argent
hm
alors on s'occupait pas euh
si on était en études ou non
il m'ont dit j'avais seize ans euh
euh c'était l'heure de gagner ma vie comme les autres euh
oui
bon euh
j'avais pas
encore avec vous des questions un petit peu d- un tout petit peu différentes
est-ce que vous écoutez la radio ?
ah souvent
souvent combien d'heures à peu près
ah là
vous l'écoutez par euh ?
suivant mes disponibilités euh
pas moins de quatre heures pas jour
environ quatre heures
par jour ?
oh oui
vous savez tout en
il faut quand même que je suis assidu après mais enfin euh
le poste il marche et tout en faisant autre chose c'est vous di- c'est vous dire
c'est ça oui
je suis pas attablé là et puis à écouter la radio pendant quatre heures
hein ?
oui oui bien sûr
est-ce que vous écoutez vous avez des émissions préférées ou ?
alors moi je s-
moi c'est la musique classique évidemment parce que j'ai été élevé là-dedans
j'ai fait des études là-dedans alors
oui
donc
qu'est-ce que vous écoutez comme chaîne en principe ?
moi euh s- euh surtout France Inter
et vos émissions préférées c'est la musique classique ?
oh la musique classique oui
oui
ah j'aime bien les variétés aussi
enfin
ça change un petit peu
oui et en troisième euh ?
les causeries aussi ça arrive
les causeries euh
comment dirais-je ? euh
pour
pas de médecine mais enfin des fois y a des
des machins qui sont très bien vous savez des
euh si c'était le mettons voyages euh docum- documentation tout ça vous savez
j'aime bien écouter ces trucs-là
oui
est-ce que vous avez la télévision ?
ah oui
et vous ne l'écoutez
enfin vous la regardez euh souvent ou ?
bah vous savez moi comme je suis à Saint-Gobain en ce moment je travaille en équipe alors euh
y a des jours qu'il y a des é- belles émissions
c'est c'est justement les jours qu'y a des belles émissions que je travaille
oui
alors le jour que je suis là y a rien de mieux alors je l'allume pas enfin
euh par semaine vous l'écoutez combien de temps à peu près ?
oh pratiquement on l'écoute le
que le soir enfin on la regarde que le soir après un
oui
après dîner oui
hm
une heure ou deux ça dépend
et
une heure ou deux heures par jour ?
suivant les émissions qui sont bien euh
peut-être euh quatre cinq jours par semaine si c'est pas bien deux fois par semaine
oui donc en principe par semaine quatre à cinq heures
à peu près ?
oui
oh à peu près oui
et vous regardez de préférence quelle chaîne ?
ça peut être
suivant on change euh
autant la première que la deuxième
c'est pareil c'est suivant les programmes hein
oui
et qu'est-ce que vous regardez de préférence ?
eh bien euh c'est pareil des variétés
mais moi
pour mon compte personnel moi c'est les films qui m'intéressent
les films ?
assez
oh oui leurs variétés c'est
ça ressemble à rien du tout enfin
c'est à titre personnel mais pas
oui
pour euh
ouais
et puis en
musique classique quand y en a
qu'est-ce que vous préférez ?
hm
parce que là là on les voit et on les entend
c'est l'avantage de la télévision
ouais
alors celle-ci
est-ce que ?
si j'ai qu'un regret à vous dire bah si c'est que la musique classique est trop tard le soir alors
ça vous fait coucher à des heures euh
presque hein
oui
oui surtout quand on
le lendemain euh
bah oui
quand quand vous reprenez le matin à six heures alors vous savez
oui
autrement est-ce que vous avez l'occasion d'aller au cinéma ou euh ?
bah avant qu'on avait
avant qu'on achète un poste de télévision on allait au cinéma
enfin ça nous arrivait euh d'y aller une fois par mois avec ma femme
oui
mais maintenant c'est fini on n'y va plus
une fois ou deux par mois si ça lui faisait p-
on voyait un film qui nous plaisait enfin on se disait tiens on va y aller
mais actuellement là et vous n'y allez plus ?
depuis combien de temps vous avez la télévision ?
on n'y va plus
oh au moins quatre ans
oui
bon à votre euh avis est-ce que la radio la télévision le cinéma sont des instruments de culture ?
oh je dirais bien les deux
de loisir et de culture
oui
oh oui
et autant la radio que la télévision que le cinéma ?
enfin
pour la radio vous êtes euh
oh la radio vous savez
c'est pas pareil on n'est pas assidu de la même chose
vous savez la radio chez nous c'est c'est s-
c'est un fond en somme seul
le poste souvent il marche mais on n'y prête pas une attention soutenue
oui donc
on s- donc euh ça vous vous cultive ?
ou alors si quand certains détails que ce soit aux informations par exemple ou
une causerie alors on dit tiens ah c'est intéressant on
on te l'écoute un peu plus fort on écoute un peu
un peu mieux
oui
oh vous pensez que la radio c'est un moyen de se cultiver aussi ?
oh il me semble oui
pour moi oui
oui
la télévision ?
aussi
oui
dans certains programmes parce que
pas tous et malheureusement
oui
et le cinéma ?
cinéma j-
moi je prends ça pour une distraction mais enfin
oui non mais c'est
hein ?
c'est possible mais enfin vous préférez que ce vous pensez que c'est
une distraction ?
cinéma
oui
oui
hm
est-ce que vous pouvez me dire combien de fois vous avez été au cinéma dans l'année ?
dans ?
dans l'année
depuis quatre ans j'y vais plus
au cinéma
non donc euh
zéro
est-ce que vous
faites de la photographie
ou quelque chose comme ça ?
ah non non non non
et la peinture
est-ce que vous vous y
non plus
oui mais est-ce que vous vous y intéressez enfin euh
non
pas excessivement vu que je vois pas tellement clair alors euh
non vous n'avez pas de de peintre
préféré ou ?
non non non non
là c'est non
et la musique ? là ça vous intéresse plus
la musique oui évidemment
oui est-ce que vous avez des compositeurs préférés ou ?
oui
oui c'est à d-
Chopin
euh
oui
Beethoven
Mozart
Tchaïkovski
hm
est-ce que vous
puis bien d'autres encore
parce que si je vous énumère les
et puis d'autres au- oui
mais enfin les je vous dis les pre- les principaux
c'est ça oui
est-ce que vous possédez un
un électrophone ?
non
malheureusement
j'en avais un mais mes gosses me l'ont cassé euh
vous pouvez plus vous en servir
alors
je peux plus m'en servir
est-ce que vous avez l'occasion d'aller de temps en temps aux concerts ou ?
bah j'irais bien c'est j-
c'est toujours pareil que quand y a des concerts bah ça tombe plutôt mal parce que
c'est ces histoires d'équipe que je travaille alors je peux pas louper mon travail évidemment
c'est ça oui
comme des fois je travaille de nuit
ou alors des fois je finis le soir à dix heures alors
le concert c'est
j'ai eu et j'ai
j'avoue que j'aurais pu j'aurais eu env-
vraiment eu l'occasion d'y aller j'y aurais été
mais j'ai jamais eu
hm
j'y ai jamais été
en fait vous n'avez pas l'occasion
d'y aller
non
c'est l'occasion qui me manque
et surtout le temps
parce que l'occasion d'y aller quand on veut on y arrive toujours
oui oui et
oui
s- c'est en fonction de vos horaires de travail
oui
et le le théâtre est-ce que vous avez l'occasion d'y aller ou ?
théâtre j'y ai été dans le temps et c'est bien le théâtre
oui
oui
mais
actuellement est-ce que vous
y allez ?
ah non non
non non
on regarde une pièce à la télé le vendredi soir des fois
c'est ça oui
est-ce que vous avez des des auteurs de théâtre
préférés ?
oh non
pas d- pas excessivement je
non là-dessus
je plane
vous planez ?
bon
est-ce que vous lisez des b- des journaux ou des
périodiques enfin des cause-
mais ré- régulièrement ?
non non non
non non
j'ai on a toute une bibliothèque chez nous mais j'ai pas le temps de lire
puis alors ça fatigue les yeux c'est toujours pareil
hm
oui c'est ça oui
oui
mais est-ce que vous achetez euh par exemple euh le journal de la région ou ?
ah oui on lit le journal de la région tous les tous les
jours alors c'est de
oui et en dehors de s-
de celui-ci est-ce que vous ? vous avez la Nouvelle République ou ?
à peu près tout
euh République du Centre
oui et c'est t- c'est tout ce que vous achetez euh
à peu près euh oh et puis ma m-
régulièrement en ?
ma femme elle achète des machins de mode des trucs comme ça enfin moi
ça n'a pas
c'est toujours pareil faut avoir le temps de lire
bah de toute façon vous ne les lisez pas ?
non y ai p- je les lis pas
et des livres ça vous arrive euh ?
non plus
des fois non
non plus
est-ce que et vous possédez des livres quand même ?
ah oui
oui vous en possédez
combien à peu près ?
bah je sais pas moi euh
peut-être une cinquantaine
oui est-ce que vous avez des
des genres un genre de livres qui vous plaît particulièrement ou ?
oh hélas euh les trucs de
d'aventure trucs comme ça de
le roman roman euh j'en ai aussi des policiers pas mal
beaucoup de policiers
oui
oui
et puis après les romans ?
le le roman oui
en en
dernière euh
position
oui
bon eh bien écoutez je vous remercie